Este documento proporciona instrucciones para dos actividades. La primera actividad requiere que los estudiantes lean sobre conceptos básicos de programación, hagan un resumen de no más de 3 páginas y den 5 ejemplos de identificadores. La segunda actividad implica que los estudiantes preparen una diapositiva con un ejemplo de identificador para presentar en clase, comenten las presentaciones de sus compañeros de forma constructiva y envíen una reflexión sobre la actividad.