SlideShare una empresa de Scribd logo
Dirección de Planeación
Departamento de Registro y Certificación Escolar
1 de 2
Instructivo de Inscripciones y Reinscripciones en el SAECH-SICEEB para
Secundarias del ciclo escolar 2013-2014
Etapa disponible del 03 de septiembre al 30 de septiembre de 2013.
Durante esta etapa las escuelas deberán realizar el siguiente procedimiento en el orden que
se indica:
1. Realizar la Reinscripción de los alumnos desde el menú: “Inscripción y Reinscripción /
Reinscripción”, empezar haciendo clic con los 3ros. Grados en el botón seleccionar,
notará a todos sus alumnos marcados para Egresar, al menos que estén reprobados
estarán marcados para Repetir Grado. La casilla Repetidor se activa de acuerdo a los
adeudos que tenga el alumno, si tiene 4 o más adeudos se activa la casilla Repetidor
y bloquea la casilla Egresar y viceversa, si tiene menos de 4 adeudos se activa la
casilla Egresar y se desactiva la casilla de Repetidor. Si todo esta correcto haga clic
en el botón de abajo: “Egresar Grupo”.
Regrese al menú anterior y continué con los 2dos. Grados, notará a todos sus
alumnos marcados para Promover, al menos que estén reprobados estarán marcados
para Repetir Grado, si tiene alumnos que físicamente ya no están en su escuela
desmarque la casilla Promover para que el alumno ya no sea inscrito.
Si tiene alumnos que a la fecha ya hayan regularizado, puede cambiar la cantidad de
adeudos para que el sistema le permita inscribirlo, recuerde que deberá presentar la
documentación de regularización para los alumnos que haya regularizado ante su
Delegación Regional o Área de Control Escolar que le corresponda.
La casilla Repetidor se activa de acuerdo a los adeudos que tenga el alumno, si tiene
4 o más adeudos se activa la casilla Repetidor y bloquea la casilla Promover y
viceversa, si tiene menos de 4 adeudos se activa la casilla Promover y se desactiva la
casilla de Repetidor. Si todo esta correcto con sus alumnos haga clic en el botón de
abajo: “Promover Grupo”.
Regrese al menú anterior y continué con los demás grados en orden descendente
siguiendo el mismo procedimiento.
2. Realizar la Inscripción de los alumnos preinscritos en febrero desde el menú:
“Inscripción y Reinscripción / Aspirantes a Inscripción”, notará el listado de todos los
alumnos que preinscribió. Elija un Grupo y haga clic para cada alumno en la casilla
Inscribir, notará que en la columna Grupo Asignado se colocará el grupo elegido, si va
a inscribir alumnos en otro grupo, elija nuevamente el grupo y haga clic sobre la casilla
del alumno a asignar. Al concluir de asignar a sus alumnos a los grupos
correspondientes, haga clic en el botón de abajo: “Inscribir”.
Dirección de Planeación
Departamento de Registro y Certificación Escolar
2 de 2
3. Realizar la Inscripción de los alumnos nuevos que no se preinscribieron desde el
menú: Inscripción y Reinscripción / Inscripción Nueva”, elija la Procedencia y el
Documento Probatorio de Identidad que presenta el alumno, si tiene CURP verifique
que su CURP corresponda completamente con su Acta de Nacimiento, si tiene dudas
de la CURP, verifique su autenticidad desde la pagina: http://consultas.curp.gob.mx/ o
elija Acta de Nacimiento o las otras opciones según corresponda, deberá completar
toda la información requerida en el formulario y al concluir hacer clic en el botón de
abajo “Inscribir”.
4. Si se dio cuenta que inscribió alumnos que ya no se encuentran físicamente en su
escuela, ingrese al menú: Inscripción y Reinscripción / Eliminar Alumnos”, haga clic
sobre el nombre del alumno, verifique y luego haga clic en el botón de abajo:
“Eliminar”.
5. Puede verificar como están quedando sus grupos desde el menú: “Movimiento de
Alumnos / Modificar Datos”.
6. A partir del 23 de septiembre de 2013 y hasta concluir la etapa, se activará en el
sistema la opción para que las escuelas puedan oficializar la inscripción e imprimir los
dos formatos de la etapa, que serán: el “Reporte de Inscripciones y Reinscripciones
RIR” y el “Recibo de Inscripción REI”, que les servirán posteriormente para llenar su
911 inicial. Estos dos formatos las escuelas los entregarán a su Delegación Regional o
Área de Control Escolar que corresponda una vez concluida esta etapa, anexando los
expedientes únicamente de los alumnos marcados en el formato RIR en la columna
“Procedencia” con los siguientes estatus:
InsNuevo = Inscrito Nuevo
IsinA = Inscrito Sin Antecedentes Escolares
Iconafe = Inscrito de CONAFE
Ipeci = Inscrito de PECI
IoEdo = Inscrito de otro Estado
IoPaís = Inscrito de otro País
Importante: No habrá prorroga bajo ninguna circunstancia para esta etapa.

Más contenido relacionado

Destacado

ALAIN AFFLELOU y la moda con "Sun sand love"
ALAIN AFFLELOU y la moda con "Sun sand love"ALAIN AFFLELOU y la moda con "Sun sand love"
ALAIN AFFLELOU y la moda con "Sun sand love"
AlainAfflelou
 
5771 5775.output
5771 5775.output5771 5775.output
5771 5775.output
j1075017
 
Werkcollege social media uit post-HBO Leergang Social Media Marketing - Beeck...
Werkcollege social media uit post-HBO Leergang Social Media Marketing - Beeck...Werkcollege social media uit post-HBO Leergang Social Media Marketing - Beeck...
Werkcollege social media uit post-HBO Leergang Social Media Marketing - Beeck...
AtMost and AtMostTV
 
[中国文化与中国的兵].雷海宗.扫描版
[中国文化与中国的兵].雷海宗.扫描版[中国文化与中国的兵].雷海宗.扫描版
[中国文化与中国的兵].雷海宗.扫描版ga017281
 
5801 5805.output
5801 5805.output5801 5805.output
5801 5805.output
j1075017
 
5826 5830.output
5826 5830.output5826 5830.output
5826 5830.output
j1075017
 
5766 5770.output
5766 5770.output5766 5770.output
5766 5770.output
j1075017
 
5781 5785.output
5781 5785.output5781 5785.output
5781 5785.output
j1075017
 
5786 5790.output
5786 5790.output5786 5790.output
5786 5790.output
j1075017
 
5776 5780.output
5776 5780.output5776 5780.output
5776 5780.output
j1075017
 

Destacado (11)

ALAIN AFFLELOU y la moda con "Sun sand love"
ALAIN AFFLELOU y la moda con "Sun sand love"ALAIN AFFLELOU y la moda con "Sun sand love"
ALAIN AFFLELOU y la moda con "Sun sand love"
 
5771 5775.output
5771 5775.output5771 5775.output
5771 5775.output
 
Werkcollege social media uit post-HBO Leergang Social Media Marketing - Beeck...
Werkcollege social media uit post-HBO Leergang Social Media Marketing - Beeck...Werkcollege social media uit post-HBO Leergang Social Media Marketing - Beeck...
Werkcollege social media uit post-HBO Leergang Social Media Marketing - Beeck...
 
[中国文化与中国的兵].雷海宗.扫描版
[中国文化与中国的兵].雷海宗.扫描版[中国文化与中国的兵].雷海宗.扫描版
[中国文化与中国的兵].雷海宗.扫描版
 
5801 5805.output
5801 5805.output5801 5805.output
5801 5805.output
 
V4ax^n
V4ax^nV4ax^n
V4ax^n
 
5826 5830.output
5826 5830.output5826 5830.output
5826 5830.output
 
5766 5770.output
5766 5770.output5766 5770.output
5766 5770.output
 
5781 5785.output
5781 5785.output5781 5785.output
5781 5785.output
 
5786 5790.output
5786 5790.output5786 5790.output
5786 5790.output
 
5776 5780.output
5776 5780.output5776 5780.output
5776 5780.output
 

Similar a Instructivo de inscripciones y reinscripciones secundaria 2013 14

Mapa de ruta directores. insc. inicial 2015
Mapa de ruta  directores. insc. inicial 2015Mapa de ruta  directores. insc. inicial 2015
Mapa de ruta directores. insc. inicial 2015
inspeccionmontevideoeste
 
Mapa de ruta directores. insc. inicial 2015
Mapa de ruta  directores. insc. inicial 2015Mapa de ruta  directores. insc. inicial 2015
Mapa de ruta directores. insc. inicial 2015ctepay
 
Mapa de ruta directores. insc. inicial 2015
Mapa de ruta  directores. insc. inicial 2015Mapa de ruta  directores. insc. inicial 2015
Mapa de ruta directores. insc. inicial 2015ctepay
 
Mapa de ruta directores. insc. inicial 2015
Mapa de ruta  directores. insc. inicial 2015Mapa de ruta  directores. insc. inicial 2015
Mapa de ruta directores. insc. inicial 2015inspeccionmontevideoeste
 
Inscripción condicional inicial 2015
Inscripción condicional inicial 2015Inscripción condicional inicial 2015
Inscripción condicional inicial 2015
maestraantolina
 
Mapa de ruta directores inicial 2015
Mapa de ruta  directores  inicial 2015Mapa de ruta  directores  inicial 2015
Mapa de ruta directores inicial 2015
Centro de Tecnología Educativa
 
Mapa de ruta directores. insc. inicial 2015
Mapa de ruta  directores. insc. inicial 2015Mapa de ruta  directores. insc. inicial 2015
Mapa de ruta directores. insc. inicial 2015
Jacqueline Lemos
 
Mapa de-ruta-inicial-directores-2018
Mapa de-ruta-inicial-directores-2018Mapa de-ruta-inicial-directores-2018
Mapa de-ruta-inicial-directores-2018
ctepay
 
Manual para matricula de cursos estudiantes 2018 (1)
Manual para matricula de cursos estudiantes  2018 (1)Manual para matricula de cursos estudiantes  2018 (1)
Manual para matricula de cursos estudiantes 2018 (1)
Gestionando Oportunidades
 
Genesis pwp
Genesis pwpGenesis pwp
Inicial 2016
Inicial 2016Inicial 2016
Inicial 2016
ctepay
 
Uniminuto
UniminutoUniminuto
Uniminuto
sofia132396
 
Instructivo Sistema Online Primaria
Instructivo Sistema Online PrimariaInstructivo Sistema Online Primaria
Instructivo Sistema Online Primaria
Miriam
 

Similar a Instructivo de inscripciones y reinscripciones secundaria 2013 14 (20)

Mapa de ruta directores. insc. inicial 2015
Mapa de ruta  directores. insc. inicial 2015Mapa de ruta  directores. insc. inicial 2015
Mapa de ruta directores. insc. inicial 2015
 
Mapa de ruta directores. insc. inicial 2015
Mapa de ruta  directores. insc. inicial 2015Mapa de ruta  directores. insc. inicial 2015
Mapa de ruta directores. insc. inicial 2015
 
Mapa de ruta directores. insc. inicial 2015
Mapa de ruta  directores. insc. inicial 2015Mapa de ruta  directores. insc. inicial 2015
Mapa de ruta directores. insc. inicial 2015
 
Mapa de ruta directores. insc. inicial 2015
Mapa de ruta  directores. insc. inicial 2015Mapa de ruta  directores. insc. inicial 2015
Mapa de ruta directores. insc. inicial 2015
 
Inscripción condicional inicial 2015
Inscripción condicional inicial 2015Inscripción condicional inicial 2015
Inscripción condicional inicial 2015
 
Mapa de ruta directores inicial 2015
Mapa de ruta  directores  inicial 2015Mapa de ruta  directores  inicial 2015
Mapa de ruta directores inicial 2015
 
Mapa de ruta directores. insc. inicial 2015
Mapa de ruta  directores. insc. inicial 2015Mapa de ruta  directores. insc. inicial 2015
Mapa de ruta directores. insc. inicial 2015
 
Mapa de-ruta-inicial-directores-2018
Mapa de-ruta-inicial-directores-2018Mapa de-ruta-inicial-directores-2018
Mapa de-ruta-inicial-directores-2018
 
Manual para matricula de cursos estudiantes 2018 (1)
Manual para matricula de cursos estudiantes  2018 (1)Manual para matricula de cursos estudiantes  2018 (1)
Manual para matricula de cursos estudiantes 2018 (1)
 
Genesis pwp
Genesis pwpGenesis pwp
Genesis pwp
 
portal uniminuto genesis
portal uniminuto genesisportal uniminuto genesis
portal uniminuto genesis
 
portal uniminuto genesis
portal uniminuto genesisportal uniminuto genesis
portal uniminuto genesis
 
Gbi
GbiGbi
Gbi
 
Inicial 2016
Inicial 2016Inicial 2016
Inicial 2016
 
Gbi
GbiGbi
Gbi
 
portal institucional genesis
portal institucional genesisportal institucional genesis
portal institucional genesis
 
Ayuda guri
Ayuda guriAyuda guri
Ayuda guri
 
Uniminuto
UniminutoUniminuto
Uniminuto
 
portal uniminuto genesis
portal uniminuto genesisportal uniminuto genesis
portal uniminuto genesis
 
Instructivo Sistema Online Primaria
Instructivo Sistema Online PrimariaInstructivo Sistema Online Primaria
Instructivo Sistema Online Primaria
 

Más de Jaime Vazquez

Diagnostico 3ro.
Diagnostico 3ro.Diagnostico 3ro.
Diagnostico 3ro.
Jaime Vazquez
 
Calendario escolar 2016_2017
Calendario escolar 2016_2017Calendario escolar 2016_2017
Calendario escolar 2016_2017
Jaime Vazquez
 
Principios pedagogicos
Principios pedagogicosPrincipios pedagogicos
Principios pedagogicos
Jaime Vazquez
 
Algunas ideas para actividades
Algunas ideas para actividadesAlgunas ideas para actividades
Algunas ideas para actividades
Jaime Vazquez
 
Hacia una mejor calidad de las escuelas
Hacia una mejor calidad de las escuelasHacia una mejor calidad de las escuelas
Hacia una mejor calidad de las escuelas
Jaime Vazquez
 
Ppi desempeno docente tecdocentes
Ppi desempeno docente tecdocentesPpi desempeno docente tecdocentes
Ppi desempeno docente tecdocentes
Jaime Vazquez
 
Ley general de educacion
Ley general de educacionLey general de educacion
Ley general de educacion
Jaime Vazquez
 

Más de Jaime Vazquez (7)

Diagnostico 3ro.
Diagnostico 3ro.Diagnostico 3ro.
Diagnostico 3ro.
 
Calendario escolar 2016_2017
Calendario escolar 2016_2017Calendario escolar 2016_2017
Calendario escolar 2016_2017
 
Principios pedagogicos
Principios pedagogicosPrincipios pedagogicos
Principios pedagogicos
 
Algunas ideas para actividades
Algunas ideas para actividadesAlgunas ideas para actividades
Algunas ideas para actividades
 
Hacia una mejor calidad de las escuelas
Hacia una mejor calidad de las escuelasHacia una mejor calidad de las escuelas
Hacia una mejor calidad de las escuelas
 
Ppi desempeno docente tecdocentes
Ppi desempeno docente tecdocentesPpi desempeno docente tecdocentes
Ppi desempeno docente tecdocentes
 
Ley general de educacion
Ley general de educacionLey general de educacion
Ley general de educacion
 

Último

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
HuallpaSamaniegoSeba
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
DIANADIAZSILVA1
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 

Instructivo de inscripciones y reinscripciones secundaria 2013 14

  • 1. Dirección de Planeación Departamento de Registro y Certificación Escolar 1 de 2 Instructivo de Inscripciones y Reinscripciones en el SAECH-SICEEB para Secundarias del ciclo escolar 2013-2014 Etapa disponible del 03 de septiembre al 30 de septiembre de 2013. Durante esta etapa las escuelas deberán realizar el siguiente procedimiento en el orden que se indica: 1. Realizar la Reinscripción de los alumnos desde el menú: “Inscripción y Reinscripción / Reinscripción”, empezar haciendo clic con los 3ros. Grados en el botón seleccionar, notará a todos sus alumnos marcados para Egresar, al menos que estén reprobados estarán marcados para Repetir Grado. La casilla Repetidor se activa de acuerdo a los adeudos que tenga el alumno, si tiene 4 o más adeudos se activa la casilla Repetidor y bloquea la casilla Egresar y viceversa, si tiene menos de 4 adeudos se activa la casilla Egresar y se desactiva la casilla de Repetidor. Si todo esta correcto haga clic en el botón de abajo: “Egresar Grupo”. Regrese al menú anterior y continué con los 2dos. Grados, notará a todos sus alumnos marcados para Promover, al menos que estén reprobados estarán marcados para Repetir Grado, si tiene alumnos que físicamente ya no están en su escuela desmarque la casilla Promover para que el alumno ya no sea inscrito. Si tiene alumnos que a la fecha ya hayan regularizado, puede cambiar la cantidad de adeudos para que el sistema le permita inscribirlo, recuerde que deberá presentar la documentación de regularización para los alumnos que haya regularizado ante su Delegación Regional o Área de Control Escolar que le corresponda. La casilla Repetidor se activa de acuerdo a los adeudos que tenga el alumno, si tiene 4 o más adeudos se activa la casilla Repetidor y bloquea la casilla Promover y viceversa, si tiene menos de 4 adeudos se activa la casilla Promover y se desactiva la casilla de Repetidor. Si todo esta correcto con sus alumnos haga clic en el botón de abajo: “Promover Grupo”. Regrese al menú anterior y continué con los demás grados en orden descendente siguiendo el mismo procedimiento. 2. Realizar la Inscripción de los alumnos preinscritos en febrero desde el menú: “Inscripción y Reinscripción / Aspirantes a Inscripción”, notará el listado de todos los alumnos que preinscribió. Elija un Grupo y haga clic para cada alumno en la casilla Inscribir, notará que en la columna Grupo Asignado se colocará el grupo elegido, si va a inscribir alumnos en otro grupo, elija nuevamente el grupo y haga clic sobre la casilla del alumno a asignar. Al concluir de asignar a sus alumnos a los grupos correspondientes, haga clic en el botón de abajo: “Inscribir”.
  • 2. Dirección de Planeación Departamento de Registro y Certificación Escolar 2 de 2 3. Realizar la Inscripción de los alumnos nuevos que no se preinscribieron desde el menú: Inscripción y Reinscripción / Inscripción Nueva”, elija la Procedencia y el Documento Probatorio de Identidad que presenta el alumno, si tiene CURP verifique que su CURP corresponda completamente con su Acta de Nacimiento, si tiene dudas de la CURP, verifique su autenticidad desde la pagina: http://consultas.curp.gob.mx/ o elija Acta de Nacimiento o las otras opciones según corresponda, deberá completar toda la información requerida en el formulario y al concluir hacer clic en el botón de abajo “Inscribir”. 4. Si se dio cuenta que inscribió alumnos que ya no se encuentran físicamente en su escuela, ingrese al menú: Inscripción y Reinscripción / Eliminar Alumnos”, haga clic sobre el nombre del alumno, verifique y luego haga clic en el botón de abajo: “Eliminar”. 5. Puede verificar como están quedando sus grupos desde el menú: “Movimiento de Alumnos / Modificar Datos”. 6. A partir del 23 de septiembre de 2013 y hasta concluir la etapa, se activará en el sistema la opción para que las escuelas puedan oficializar la inscripción e imprimir los dos formatos de la etapa, que serán: el “Reporte de Inscripciones y Reinscripciones RIR” y el “Recibo de Inscripción REI”, que les servirán posteriormente para llenar su 911 inicial. Estos dos formatos las escuelas los entregarán a su Delegación Regional o Área de Control Escolar que corresponda una vez concluida esta etapa, anexando los expedientes únicamente de los alumnos marcados en el formato RIR en la columna “Procedencia” con los siguientes estatus: InsNuevo = Inscrito Nuevo IsinA = Inscrito Sin Antecedentes Escolares Iconafe = Inscrito de CONAFE Ipeci = Inscrito de PECI IoEdo = Inscrito de otro Estado IoPaís = Inscrito de otro País Importante: No habrá prorroga bajo ninguna circunstancia para esta etapa.