Instrumentos de percusion
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Los instrumentos de percusión pueden producir diferentes tipos de sonidos al ser tocados y la mayoría están hechos de metal o madera. Algunos como el xilófono tienen una altura de sonido determinada, mientras que otros como los golpeados no tienen una altura fija.
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La luz y el sonido elena
Este documento resume las propiedades y usos de la luz y el sonido. Explica que la luz se propaga en línea recta a una velocidad de 300,000 km/s a través de materiales transparentes, translúcidos u opacos. Los espejos reflejan la luz mientras que las lentes pueden converger o diverger los rayos de luz. El sonido se propaga más lentamente a 340 m/s y puede reflejarse produciendo ecos.
Escuela 15 DE 17 "El sonido" Turno Tarde
El documento resume los temas relacionados con el sonido tratados en la Escuela N°15, incluyendo las características del sonido, la propagación de las ondas sonoras, y la construcción de instrumentos musicales a partir de materiales reciclados. Se explica que el sonido es una vibración que se propaga a través de un medio elástico, formando ondas sonoras que transmiten energía. También se describen las propiedades del sonido como la intensidad, frecuencia y timbre.
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Presentacion del Sonido con Dinamica
El sonido tiene su origen en la vibración de los cuerpos y se transmite a través de medios elásticos en forma de ondas sonoras. Se propaga a velocidades constantes que varían según el medio, y posee cualidades como la intensidad, el tono y el timbre. Puede reflejarse, originando ecos, o propagarse de forma que cause efectos como la reverberación o la refracción.
Familias de instrumentos
El documento describe las cuatro familias principales de instrumentos musicales: cuerda, percusión, viento y madera. Los instrumentos de cuerda producen sonido a través de la vibración de cuerdas, los de percusión al ser golpeados, los de viento a través de la vibración del aire en su interior, y los de madera probablemente mediante la vibración de la madera.
La luz de delia
Este documento resume las propiedades de la luz y el sonido. Explica que la luz puede ser artificial o natural, y que se propaga en línea recta a 300,000 km/s. Describe materiales opacos, translúcidos y transparentes, y las propiedades de los espejos y la refracción a través de lentes y prismas. También cubre usos comunes de lentes y el eco y propagación del sonido a 340 m/s.
Escuela 15 DE 17 "El Sonido", 5to Turno Mañana
El documento define el sonido como una sensación auditiva producida por vibraciones que se propagan a través de un medio elástico. Explica que los sonidos se caracterizan por su intensidad, altura y timbre y que los instrumentos musicales producen sonidos al golpear, frotar o soplar diferentes materiales. Además, establece que el umbral de audición humana se encuentra entre 0 y 130 decibeles y que los animales pueden percibir sonidos a mayores distancias que los humanos.
Instrumentos de la Orquesta - Ed. Primaria
El documento clasifica los instrumentos musicales de una orquesta en familias principales - cuerda, viento y percusión. Dentro de cada familia, los instrumentos se subdividen en categorías más específicas como cuerda frotada, cuerda pulsada, viento de madera, viento de metal y diferentes tipos de instrumentos de percusión. El documento proporciona una clasificación general de los instrumentos musicales de una orquesta según su familia y tipo.
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Lenguaje musical
El documento describe las tres familias principales de instrumentos musicales: instrumentos de cuerda cuya melodía se produce al frotar, pulsar o golpear las cuerdas; instrumentos de viento que funcionan mediante un soplo o acción mecánica; e instrumentos de percusión que se hacen sonar mediante golpes o agitaciones. Explica brevemente cada familia y menciona que los instrumentos musicales son objetos que, al ser usados correctamente, emiten sonidos.
Instrumentos Musicales
Este documento describe las diferentes familias de instrumentos musicales, incluyendo cuerda, viento, metal, madera y percusión. Explica que en los instrumentos de cuerda, el sonido se produce al frotar, pulsar o golpear las cuerdas, mientras que en los de viento el sonido se produce por la vibración del aire en un tubo. También distingue entre instrumentos de percusión afinados y no afinados.
Deber power point
Este documento ofrece consejos sobre cómo crear un lugar de estudio cómodo y eficaz. Recomienda que el lugar de estudio sea silencioso, con una temperatura entre 18 y 22 grados Celsius y ventilación adecuada, y que cuente con luz natural o artificial no fluorescente, una mesa y silla amplias y cómodas, y tener todos los materiales necesarios disponibles y organizados.
Yeni edith cuta lara 46387052
El documento trata sobre las características y propiedades del sonido. Explica que el sonido se produce por la vibración de un cuerpo y se transmite a través de diferentes medios. Describe las características del sonido como la intensidad, el tono y el timbre. También habla sobre cómo el sonido se puede reflejar y absorber, y la relación entre el sonido y el sentido del oído.
Visualizador del sonido_ Walid Saida y Siham. 1º H 2013-2014
Los estudiantes construyeron un visualizador de sonido usando una lata de cereales, altavoces y un láser apuntando a un espejo sobre un globo, permitiéndoles ver las vibraciones del sonido grabado. El visualizador muestra trazos más largos para sonidos graves y más cortos para sonidos agudos.
Visualizador del sonido_ Tarik y Fouad 1º H 2013-2014
Tarik y Fouad construyeron un visualizador de sonido usando un globo, cinta adhesiva, espejo y lata con altavoces para ver cómo se ve la vibración del sonido. Al probarlo con música, vieron que el punto de luz en la pared cambiaba de forma dependiendo de atributos del sonido como la altura, intensidad y timbre. Concluyeron que diferentes instrumentos musicales producen formas de onda distintas.
Gui iasonido2015
El documento habla sobre las características y propiedades del sonido. Explica que el sonido se produce por la vibración de un cuerpo y se transmite a través de medios como el aire. Las características del sonido incluyen la intensidad, que clasifica los sonidos como fuertes o débiles, y el tono, que distingue entre sonidos graves y agudos. El sonido también puede experimentar fenómenos como la reflexión y la absorción.
Visualizador sonido_ omar towaiba renato 1º H 2013_2014
Los estudiantes fabricaron un visualizador de sonido con un bote, un globo y un espejo para ver cómo vibra el sonido. Al poner música a través de altavoces y apuntar un láser hacia el espejo, el punto de luz cambiaba de forma y tamaño según las cualidades del sonido. Aunque los videos no quedaron perfectos, pudieron observar cambios en el sonido.
Luzysonido 110211151448-phpapp01
La luz y el sonido son formas de energía que se propagan y pueden producir cambios. La luz permite que las plantas realicen la fotosíntesis y nos permite ver. El sonido permite distinguir sonidos diferentes. Ambos viajan en línea recta pero el sonido es más lento que la luz.
Presentación5
Los instrumentos de percusión de una orquesta sinfónica se dividen en dos tipos: instrumentos de sonido determinado u afinados como xilófonos, marimbas, campanas y timbales, y instrumentos de sonido indeterminado o no afinados cuyo sonido se produce al golpear o entrechocar el propio instrumento.
TIC
El documento habla sobre los conceptos básicos de lenguaje audiovisual como la narración, el encuadre, los planos, los movimientos de cámara, y el proceso de producción de una obra audiovisual que incluye las fases de guionización, rodaje, montaje y postproducción. Explica que en los medios audiovisuales se recorta la realidad a través del encuadre y que la unión de planos, escenas y secuencias a través del montaje es lo que le da forma y expresividad a la narración final.
INSTRUMENTOS DE VIENTO
Este documento clasifica los instrumentos musicales en familias de viento de madera y metal. Dentro de la familia de viento de madera se encuentran instrumentos con bisel o lengüeta simple o doble como el clarinete, saxofón, oboe, fagot y contrafagot. El documento también incluye ejemplos de sonidos de instrumentos para que el lector pueda adivinar a qué familia pertenecen.
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