Los instrumentos para lograr los objetivos de internacionalización de la Universidad incluyen convenios, cooperación internacional, movilidad académica, internacionalización en casa, internacionalización del currículo y participación en redes.
Este proceso de enseñanza aprendizaje es flexible y esta teniendo mayor auge en la actualidad con el desarrollo de las tecnologías , incluso la educación convencional ha tomado ciertas características de la educación a distancia para su desempeño buscando así el interés de los educandos.
Las Tic’s (tecnologías de la información y comunicación) no son una variación del proceso de enseñanza y aprendizaje; sino, una serie de herramientas que el docente debe utilizar al elaborar las estrategias metodológicas.
Este proceso de enseñanza aprendizaje es flexible y esta teniendo mayor auge en la actualidad con el desarrollo de las tecnologías , incluso la educación convencional ha tomado ciertas características de la educación a distancia para su desempeño buscando así el interés de los educandos.
Las Tic’s (tecnologías de la información y comunicación) no son una variación del proceso de enseñanza y aprendizaje; sino, una serie de herramientas que el docente debe utilizar al elaborar las estrategias metodológicas.
El aprendizaje continúo incluye la capacidad de autogestionar nuestra capacitación digital; saber utilizar Internet con sus recursos y redes para
identificar información relevante; saber gestionar el conocimiento; conocer los mecanismos del aprendizaje en línea, tanto si es de manera síncrona
como asíncrona, individualmente o en grupo; saber aprovechar la potencialidad del aprendizaje entre pares y contribuir al aprendizaje de otros, reconocer la importancia de la identidad digital profesional, del currículo como un portfolio de actividad a lo largo de la vida profesional y la relevancia de construir redes estables de profesionales que nos permitan aprender con otros y de otros.
El aprendizaje continúo incluye la capacidad de autogestionar nuestra capacitación digital; saber utilizar Internet con sus recursos y redes para
identificar información relevante; saber gestionar el conocimiento; conocer los mecanismos del aprendizaje en línea, tanto si es de manera síncrona
como asíncrona, individualmente o en grupo; saber aprovechar la potencialidad del aprendizaje entre pares y contribuir al aprendizaje de otros, reconocer la importancia de la identidad digital profesional, del currículo como un portfolio de actividad a lo largo de la vida profesional y la relevancia de construir redes estables de profesionales que nos permitan aprender con otros y de otros.
1. Instrumentos
Estarán en función del logro de los objetivos de la política de
internacionalización de la Universidad.
• Los convenios
• La cooperación internacional
• La movilidad académica
• La internacionalización en casa
• La internacionalización del currículo
• La participación en redes