El documento trata sobre la inteligencia artificial. Explica que la IA es el estudio del hardware y software que permite simular la inteligencia humana. Describe la prueba de Turing que propuso que una computadora podría imitar a un ser humano. También habla sobre las limitaciones actuales de la IA y cómo aunque las máquinas puedan parecer inteligentes, en realidad solo siguen procesos lógicos sin conciencia verdadera. Finalmente, resume algunas aplicaciones actuales de la IA.
Apostila de Introdução aos Algoritmos - usando o VisualgRegis Magalhães
O Visualg é uma excelente ferramenta para o aprendizado de algoritmos, tendo sido criada por Cláudio Morgado de Souza da Apoio Informática Ltda.
As apostilas foram elaboradas por Bruno Tonet e Cristian Koliver do Núcleo de Apoio à Aprendizagem de Programação (NAPRO) da Universidade de Caxias do Sul (UCS).
1. O documento descreve as principais interfaces e conectores encontrados em placas-mãe modernas, incluindo PCI Express, memória RAM, processadores e discos rígidos.
2. As ranhuras PCIe x16 são usadas para placas gráficas, enquanto PCIe x1 e PCI servem para outros periféricos.
3. Outros conectores importantes incluem SATA para discos, memória RAM, socket do processador e fonte de alimentação ATX.
O documento descreve a evolução dos processadores desde a sua origem em 1945 até os anos 80. Os primeiros processadores como o Intel 4004 de 1971 operavam a velocidades muito baixas, enquanto modelos posteriores como o Intel 8086 de 1978 atingiram velocidades de 5MHz. Nos anos 80, processadores como o Intel 80386 e 80486 alcançaram clocks de 33MHz a 100MHz, representando grandes avanços na capacidade de processamento.
Este documento presenta una introducción a la historia y desarrollo de la robótica. Explica que desde hace siglos los humanos han construido máquinas que imitan partes del cuerpo, y que en los siglos XVII y XVIII se construyeron muñecos mecánicos ingeniosos en Europa. También describe las tres leyes de la robótica propuestas por Isaac Asimov y resume los principales hitos en el desarrollo de robots desde el siglo XVIII hasta la actualidad. Además, clasifica diferentes tipos de robots e incluye datos curiosos
La inteligencia artificial (IA) intenta crear programas que imiten la inteligencia humana. Se originó en los años 1950 y ha pasado por varias etapas de auge y abandono. La prueba de Turing propone que una máquina es inteligente si un humano no puede distinguirla de otro humano en una conversación. La robótica y la IA están relacionadas, donde la robótica se enfoca en la mecánica y la IA en la simulación de la inteligencia. Existen diferentes teorías sobre la inteligencia, incluyendo las inteligencias m
La inteligencia artificial trata de construir máquinas que simulen la inteligencia humana mediante el razonamiento y la resolución de problemas. Reúne campos como la ciencia de la computación, la filosofía y la fisiología. Una característica clave es el uso de símbolos no matemáticos para representar el conocimiento. La inteligencia artificial busca crear sistemas cada vez más inteligentes capaces de realizar tareas complejas.
Resumen— en este documento daremos una explicación del surgimiento de la Inteligencia Artificia, algunas definiciones propuestas por varios autores que durante la historia se ha polemizado sobre el verdadero concepto y objetivos de esta rama de la ciencia que combinan ciencias como la computación, fisiología y filosofía. En el intento de crear programas para máquinas que imiten el comportamiento humano.
La inteligencia artificial es una rama de la computación que intenta crear máquinas inteligentes mediante programas de computadora. El documento describe brevemente los orígenes de la inteligencia artificial, su evolución desde 1940, y diferentes tipos como la inteligencia artificial dura, blanda y convencional. También explica pruebas como la Prueba de Turing, el Test de Turing Total y pruebas alternativas como el Test de Kugel y el Test de Turing Invertido.
Apostila de Introdução aos Algoritmos - usando o VisualgRegis Magalhães
O Visualg é uma excelente ferramenta para o aprendizado de algoritmos, tendo sido criada por Cláudio Morgado de Souza da Apoio Informática Ltda.
As apostilas foram elaboradas por Bruno Tonet e Cristian Koliver do Núcleo de Apoio à Aprendizagem de Programação (NAPRO) da Universidade de Caxias do Sul (UCS).
1. O documento descreve as principais interfaces e conectores encontrados em placas-mãe modernas, incluindo PCI Express, memória RAM, processadores e discos rígidos.
2. As ranhuras PCIe x16 são usadas para placas gráficas, enquanto PCIe x1 e PCI servem para outros periféricos.
3. Outros conectores importantes incluem SATA para discos, memória RAM, socket do processador e fonte de alimentação ATX.
O documento descreve a evolução dos processadores desde a sua origem em 1945 até os anos 80. Os primeiros processadores como o Intel 4004 de 1971 operavam a velocidades muito baixas, enquanto modelos posteriores como o Intel 8086 de 1978 atingiram velocidades de 5MHz. Nos anos 80, processadores como o Intel 80386 e 80486 alcançaram clocks de 33MHz a 100MHz, representando grandes avanços na capacidade de processamento.
Este documento presenta una introducción a la historia y desarrollo de la robótica. Explica que desde hace siglos los humanos han construido máquinas que imitan partes del cuerpo, y que en los siglos XVII y XVIII se construyeron muñecos mecánicos ingeniosos en Europa. También describe las tres leyes de la robótica propuestas por Isaac Asimov y resume los principales hitos en el desarrollo de robots desde el siglo XVIII hasta la actualidad. Además, clasifica diferentes tipos de robots e incluye datos curiosos
La inteligencia artificial (IA) intenta crear programas que imiten la inteligencia humana. Se originó en los años 1950 y ha pasado por varias etapas de auge y abandono. La prueba de Turing propone que una máquina es inteligente si un humano no puede distinguirla de otro humano en una conversación. La robótica y la IA están relacionadas, donde la robótica se enfoca en la mecánica y la IA en la simulación de la inteligencia. Existen diferentes teorías sobre la inteligencia, incluyendo las inteligencias m
La inteligencia artificial trata de construir máquinas que simulen la inteligencia humana mediante el razonamiento y la resolución de problemas. Reúne campos como la ciencia de la computación, la filosofía y la fisiología. Una característica clave es el uso de símbolos no matemáticos para representar el conocimiento. La inteligencia artificial busca crear sistemas cada vez más inteligentes capaces de realizar tareas complejas.
Resumen— en este documento daremos una explicación del surgimiento de la Inteligencia Artificia, algunas definiciones propuestas por varios autores que durante la historia se ha polemizado sobre el verdadero concepto y objetivos de esta rama de la ciencia que combinan ciencias como la computación, fisiología y filosofía. En el intento de crear programas para máquinas que imiten el comportamiento humano.
La inteligencia artificial es una rama de la computación que intenta crear máquinas inteligentes mediante programas de computadora. El documento describe brevemente los orígenes de la inteligencia artificial, su evolución desde 1940, y diferentes tipos como la inteligencia artificial dura, blanda y convencional. También explica pruebas como la Prueba de Turing, el Test de Turing Total y pruebas alternativas como el Test de Kugel y el Test de Turing Invertido.
El documento introduce conceptos clave de la inteligencia artificial como su definición, evolución e historia. Explica la prueba de Turing como un método para determinar si un sistema es inteligente mediante su capacidad de procesar lenguaje, representar conocimiento, razonar y aprender. Finalmente, concluye que la inteligencia artificial busca que los sistemas puedan pensar y actuar de forma independiente simulando habilidades humanas como el análisis visual y comprensión del lenguaje.
La inteligencia artificial con un enfoque humanosayas7
Este documento resume tres posturas sobre la simulación de la conciencia humana por computadora: 1) La IA Fuerte cree que la conciencia es computable. 2) La IA Débil cree que la conciencia es única del cerebro humano. 3) La Nueva Física cree que se necesita una nueva ciencia para explicar la mente humana. El documento también discute el Test de Turing para medir la inteligencia de una máquina y argumenta que aunque las máquinas pueden volverse más inteligentes que los humanos en algunas tareas,
Este documento trata sobre la inteligencia artificial. Explica que la inteligencia artificial comenzó como el resultado de la investigación en psicología cognitiva y lógica matemática, enfocándose en explicar el trabajo mental y construir algoritmos de solución de problemas de propósito general. También describe algunos de los programas e hitos más importantes en el desarrollo de la inteligencia artificial, como Eliza, Mycin, Dendral y el proyecto de la quinta generación de Japón. Finalmente, ofrece varias definiciones de inteligencia artificial
El documento trata sobre la inteligencia artificial. Explica que la inteligencia artificial comenzó como el resultado de la investigación en psicología cognitiva y lógica matemática, con el objetivo de explicar el trabajo mental y construir algoritmos de solución de problemas. También describe algunos de los campos e investigaciones clave de la inteligencia artificial como percepción, razonamiento, juegos, y sistemas expertos. Finalmente, señala que a pesar del progreso, la inteligencia artificial todavía está lejos de igualar la complejidad del
Este documento presenta una introducción a la inteligencia artificial. Explica las diferentes teorías de inteligencia, incluyendo las inteligencias múltiples de Howard Gardner. También describe la historia de la inteligencia artificial y sus aplicaciones actuales en áreas como sistemas expertos, procesamiento de lenguaje natural y robótica.
El documento habla brevemente sobre la historia de la inteligencia artificial, desde las redes neuronales en los años 40 hasta los sistemas de aprendizaje automático actuales. Luego se enfoca en los sistemas expertos, definidos como programas de computadora capaces de resolver problemas complejos en un dominio específico usando conocimiento previamente introducido. Finalmente, discute algunas características clave de los sistemas expertos como la adquisición de conocimiento a través de la interacción con expertos humanos.
Este documento presenta un resumen de un trabajo de investigación sobre inteligencia artificial. Aborda temas como los inicios de la inteligencia artificial, el test de Turing, el argumento de la sala China, redes neuronales artificiales y sistemas expertos. El autor analiza estos conceptos clave y también examina aplicaciones de la inteligencia artificial en medicina, economía y como herramienta de ayuda social.
Este documento discute la inteligencia artificial y su relación con la educación. Brevemente describe el origen de la inteligencia artificial en la década de 1950 y sus principales logros iniciales. Luego resume las líneas actuales de investigación en inteligencia artificial como las redes neuronales y los sistemas expertos, y cómo estas áreas podrían contribuir a la educación. Finalmente, sugiere que la inteligencia artificial podría enriquecer actividades educativas de forma específica en campos particulares, más allá de simplemente reemplazar a los maestros
El documento proporciona una introducción a la historia y los antecedentes de la inteligencia artificial. Explica que la IA se introdujo en 1950 por Alan Turing y que en 1956 se llegó a una definición básica de la IA en el congreso de Dartmouth. También describe algunas aplicaciones tempranas de la IA como juegos y traducción de lenguajes, y cómo la IA se ha aplicado a áreas como la robótica y el diagnóstico médico.
El documento trata sobre la inteligencia artificial (IA). Explica que la IA estudia cómo las computadoras pueden realizar tareas que normalmente requieren inteligencia humana, como resolver problemas de manera no algorítmica. También describe los diferentes enfoques de la IA (simbólico y subsimbólico) y sus aplicaciones futuras, como asistentes artificiales en el hogar y la medicina. Finalmente, reflexiona sobre cómo la IA se volverá indispensable en la vida cotidiana y sobre los riesgos de dependencia tecnológica.
Este documento trata sobre la inteligencia artificial. Define la inteligencia como la capacidad de resolver problemas y el proceso creativo. Explica que la inteligencia artificial intenta construir sistemas que exhiban un comportamiento cada vez más inteligente. Señala que Alan Turing es considerado el padre de la inteligencia artificial debido a su prueba de Turing para determinar si una máquina puede pensar como un ser humano. Resume algunas de las principales áreas de investigación en inteligencia artificial como los sistemas expertos y la resolución de problemas.
Guia Docente Aprendizaje de la Inteligencia Artificial Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
Este documento presenta conceptos clave sobre cómo aprende la inteligencia artificial. Explica que la IA aprende mediante el aprendizaje automático, entrenándose con grandes conjuntos de datos y mejorando sus predicciones. Describe los tipos principales de aprendizaje como el supervisado, no supervisado y por refuerzo. También introduce conceptos como redes neuronales artificiales y aprendizaje profundo.
El documento trata sobre la inteligencia artificial. Define la inteligencia artificial como la inteligencia exhibida por artefactos creados por humanos que intentan imitar la inteligencia humana. Explora la historia de la inteligencia artificial desde sus orígenes conceptuales hasta el desarrollo de tecnologías como el transistor y el computador ENIAC. También describe técnicas actuales como el aprendizaje automático y campos de aplicación como la representación del conocimiento.
El documento habla sobre la inteligencia artificial. Explica que la inteligencia artificial trata de construir máquinas inteligentes que puedan realizar tareas como los humanos. Describe cuatro enfoques para abordar este problema: sistemas que se comportan como humanos, sistemas que piensan como humanos, sistemas que piensan racionalmente, y sistemas que se comportan racionalmente. También menciona varias disciplinas como las matemáticas, la lingüística y las neurociencias que han contribuido al desarrollo de la intelig
La inteligencia artificial es el estudio de cómo hacer que las computadoras realicen tareas que las personas hacen mejor. Aunque las computadoras aún no han superado a los humanos, pueden hacer muchas cosas que antes no se podían imaginar. La inteligencia artificial ha progresado enormemente desde el siglo pasado hasta hoy gracias a los avances de científicos como Turing, quien creó una prueba para evaluar si una máquina puede responder preguntas de manera similar a un humano.
La inteligencia artificial se define como la inteligencia exhibida por sistemas creados por humanos y busca imitar la inteligencia humana. Surge como estudio filosófico de la inteligencia y la naturaleza y ha evolucionado gracias a inventos como el transistor y el desarrollo de la computación. Actualmente, la investigación se enfoca en simular procesos mentales humanos y desarrollar sistemas con capacidades como el aprendizaje y la resolución de problemas.
El documento presenta información sobre la inteligencia artificial, incluyendo su definición, historia y evolución. Explica que la inteligencia artificial busca crear sistemas que puedan imitar la inteligencia humana y resolver problemas como lo hace el cerebro. También describe conceptos clave como el Test de Turing y cómo la inteligencia artificial y la robótica están relacionadas.
1.1 Introducción a la Inteligencia Artificial..pptxRam Vazquez
Este documento introduce el tema de la inteligencia artificial. Explica que la IA comenzó como el resultado de la investigación de la ciencia cognitiva y la lógica matemática. Define la IA como una combinación de diferentes campos que busca crear máquinas capaces de simular un comportamiento inteligente y aprender. También describe la prueba de Turing para determinar si una máquina tiene inteligencia.
El documento trata sobre inteligencia artificial. Explica que la inteligencia artificial intenta crear máquinas que exhiban comportamientos inteligentes como los humanos, como aprender y resolver problemas. También describe algunas aplicaciones de la inteligencia artificial como la lingüística computacional, minería de datos, robótica y más. Además, menciona algunos hitos históricos clave en el desarrollo de la inteligencia artificial.
Este documento resume los principales temas de la inteligencia artificial. Define la IA como la rama de la ciencia dedicada a crear agentes racionales no vivos que imitan la inteligencia humana. Explora los orígenes de la IA, las características del comportamiento inteligente humano, las áreas de estudio como la resolución de problemas y el reconocimiento de imágenes, y las aplicaciones como la lingüística computacional y la robótica. Concluye que la IA busca apoyar a los humanos en trabajos peligrosos, difíciles o
El documento introduce conceptos clave de la inteligencia artificial como su definición, evolución e historia. Explica la prueba de Turing como un método para determinar si un sistema es inteligente mediante su capacidad de procesar lenguaje, representar conocimiento, razonar y aprender. Finalmente, concluye que la inteligencia artificial busca que los sistemas puedan pensar y actuar de forma independiente simulando habilidades humanas como el análisis visual y comprensión del lenguaje.
La inteligencia artificial con un enfoque humanosayas7
Este documento resume tres posturas sobre la simulación de la conciencia humana por computadora: 1) La IA Fuerte cree que la conciencia es computable. 2) La IA Débil cree que la conciencia es única del cerebro humano. 3) La Nueva Física cree que se necesita una nueva ciencia para explicar la mente humana. El documento también discute el Test de Turing para medir la inteligencia de una máquina y argumenta que aunque las máquinas pueden volverse más inteligentes que los humanos en algunas tareas,
Este documento trata sobre la inteligencia artificial. Explica que la inteligencia artificial comenzó como el resultado de la investigación en psicología cognitiva y lógica matemática, enfocándose en explicar el trabajo mental y construir algoritmos de solución de problemas de propósito general. También describe algunos de los programas e hitos más importantes en el desarrollo de la inteligencia artificial, como Eliza, Mycin, Dendral y el proyecto de la quinta generación de Japón. Finalmente, ofrece varias definiciones de inteligencia artificial
El documento trata sobre la inteligencia artificial. Explica que la inteligencia artificial comenzó como el resultado de la investigación en psicología cognitiva y lógica matemática, con el objetivo de explicar el trabajo mental y construir algoritmos de solución de problemas. También describe algunos de los campos e investigaciones clave de la inteligencia artificial como percepción, razonamiento, juegos, y sistemas expertos. Finalmente, señala que a pesar del progreso, la inteligencia artificial todavía está lejos de igualar la complejidad del
Este documento presenta una introducción a la inteligencia artificial. Explica las diferentes teorías de inteligencia, incluyendo las inteligencias múltiples de Howard Gardner. También describe la historia de la inteligencia artificial y sus aplicaciones actuales en áreas como sistemas expertos, procesamiento de lenguaje natural y robótica.
El documento habla brevemente sobre la historia de la inteligencia artificial, desde las redes neuronales en los años 40 hasta los sistemas de aprendizaje automático actuales. Luego se enfoca en los sistemas expertos, definidos como programas de computadora capaces de resolver problemas complejos en un dominio específico usando conocimiento previamente introducido. Finalmente, discute algunas características clave de los sistemas expertos como la adquisición de conocimiento a través de la interacción con expertos humanos.
Este documento presenta un resumen de un trabajo de investigación sobre inteligencia artificial. Aborda temas como los inicios de la inteligencia artificial, el test de Turing, el argumento de la sala China, redes neuronales artificiales y sistemas expertos. El autor analiza estos conceptos clave y también examina aplicaciones de la inteligencia artificial en medicina, economía y como herramienta de ayuda social.
Este documento discute la inteligencia artificial y su relación con la educación. Brevemente describe el origen de la inteligencia artificial en la década de 1950 y sus principales logros iniciales. Luego resume las líneas actuales de investigación en inteligencia artificial como las redes neuronales y los sistemas expertos, y cómo estas áreas podrían contribuir a la educación. Finalmente, sugiere que la inteligencia artificial podría enriquecer actividades educativas de forma específica en campos particulares, más allá de simplemente reemplazar a los maestros
El documento proporciona una introducción a la historia y los antecedentes de la inteligencia artificial. Explica que la IA se introdujo en 1950 por Alan Turing y que en 1956 se llegó a una definición básica de la IA en el congreso de Dartmouth. También describe algunas aplicaciones tempranas de la IA como juegos y traducción de lenguajes, y cómo la IA se ha aplicado a áreas como la robótica y el diagnóstico médico.
El documento trata sobre la inteligencia artificial (IA). Explica que la IA estudia cómo las computadoras pueden realizar tareas que normalmente requieren inteligencia humana, como resolver problemas de manera no algorítmica. También describe los diferentes enfoques de la IA (simbólico y subsimbólico) y sus aplicaciones futuras, como asistentes artificiales en el hogar y la medicina. Finalmente, reflexiona sobre cómo la IA se volverá indispensable en la vida cotidiana y sobre los riesgos de dependencia tecnológica.
Este documento trata sobre la inteligencia artificial. Define la inteligencia como la capacidad de resolver problemas y el proceso creativo. Explica que la inteligencia artificial intenta construir sistemas que exhiban un comportamiento cada vez más inteligente. Señala que Alan Turing es considerado el padre de la inteligencia artificial debido a su prueba de Turing para determinar si una máquina puede pensar como un ser humano. Resume algunas de las principales áreas de investigación en inteligencia artificial como los sistemas expertos y la resolución de problemas.
Guia Docente Aprendizaje de la Inteligencia Artificial Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
Este documento presenta conceptos clave sobre cómo aprende la inteligencia artificial. Explica que la IA aprende mediante el aprendizaje automático, entrenándose con grandes conjuntos de datos y mejorando sus predicciones. Describe los tipos principales de aprendizaje como el supervisado, no supervisado y por refuerzo. También introduce conceptos como redes neuronales artificiales y aprendizaje profundo.
El documento trata sobre la inteligencia artificial. Define la inteligencia artificial como la inteligencia exhibida por artefactos creados por humanos que intentan imitar la inteligencia humana. Explora la historia de la inteligencia artificial desde sus orígenes conceptuales hasta el desarrollo de tecnologías como el transistor y el computador ENIAC. También describe técnicas actuales como el aprendizaje automático y campos de aplicación como la representación del conocimiento.
El documento habla sobre la inteligencia artificial. Explica que la inteligencia artificial trata de construir máquinas inteligentes que puedan realizar tareas como los humanos. Describe cuatro enfoques para abordar este problema: sistemas que se comportan como humanos, sistemas que piensan como humanos, sistemas que piensan racionalmente, y sistemas que se comportan racionalmente. También menciona varias disciplinas como las matemáticas, la lingüística y las neurociencias que han contribuido al desarrollo de la intelig
La inteligencia artificial es el estudio de cómo hacer que las computadoras realicen tareas que las personas hacen mejor. Aunque las computadoras aún no han superado a los humanos, pueden hacer muchas cosas que antes no se podían imaginar. La inteligencia artificial ha progresado enormemente desde el siglo pasado hasta hoy gracias a los avances de científicos como Turing, quien creó una prueba para evaluar si una máquina puede responder preguntas de manera similar a un humano.
La inteligencia artificial se define como la inteligencia exhibida por sistemas creados por humanos y busca imitar la inteligencia humana. Surge como estudio filosófico de la inteligencia y la naturaleza y ha evolucionado gracias a inventos como el transistor y el desarrollo de la computación. Actualmente, la investigación se enfoca en simular procesos mentales humanos y desarrollar sistemas con capacidades como el aprendizaje y la resolución de problemas.
El documento presenta información sobre la inteligencia artificial, incluyendo su definición, historia y evolución. Explica que la inteligencia artificial busca crear sistemas que puedan imitar la inteligencia humana y resolver problemas como lo hace el cerebro. También describe conceptos clave como el Test de Turing y cómo la inteligencia artificial y la robótica están relacionadas.
1.1 Introducción a la Inteligencia Artificial..pptxRam Vazquez
Este documento introduce el tema de la inteligencia artificial. Explica que la IA comenzó como el resultado de la investigación de la ciencia cognitiva y la lógica matemática. Define la IA como una combinación de diferentes campos que busca crear máquinas capaces de simular un comportamiento inteligente y aprender. También describe la prueba de Turing para determinar si una máquina tiene inteligencia.
El documento trata sobre inteligencia artificial. Explica que la inteligencia artificial intenta crear máquinas que exhiban comportamientos inteligentes como los humanos, como aprender y resolver problemas. También describe algunas aplicaciones de la inteligencia artificial como la lingüística computacional, minería de datos, robótica y más. Además, menciona algunos hitos históricos clave en el desarrollo de la inteligencia artificial.
Este documento resume los principales temas de la inteligencia artificial. Define la IA como la rama de la ciencia dedicada a crear agentes racionales no vivos que imitan la inteligencia humana. Explora los orígenes de la IA, las características del comportamiento inteligente humano, las áreas de estudio como la resolución de problemas y el reconocimiento de imágenes, y las aplicaciones como la lingüística computacional y la robótica. Concluye que la IA busca apoyar a los humanos en trabajos peligrosos, difíciles o
1. INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Cristian Peñafiel, Estudiante, UPS
Ing. René Ávila
ABSTRACT: LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
En este documento se expondrá el tema de la
inteligencia artificial la cual ha sido un tema de
discusión desde hace mas de cincuenta años ya sea La inteligencia artificial o IA es parte de los sistemas
desde la perspectiva filosófica o desde el desarrollo inteligentes por lo que pertenece mayormente a la
tecnología que cada vez mas nos acerca hacia la rama de la informática o computación pero también a
posibilidad de generar una inteligencia artificial los sistemas que hacen posible el funcionamiento del
comparable a la humana ya que el desarrollo mismo es decir es el estudio tanto del hardware como
tecnológico ha permitido a las computadoras ser del software que posibilitan la simulación de una
capaces de realizar tareas que superan las inteligencia similar a la de los humanos; pero
capacidades humanas; se expondrá el desarrollo que dependiendo del enfoque, si es racionalista se basa en
ha tenido desde la prueba de Turín hasta la actualidad el uso de modelos computacionales para estudiar las
y las distintas aplicaciones que se le ha dado a la capacidades mentales; y el enfoque humanista
inteligencia artificial. consiste en generar una inteligencia capaz de
aprender, resolver problemas y tomar decisiones[1]
[4] [7] [9].
INTRODUCCION:
La inteligencia LA PRUEBA DE TURÍN
Existen varios conceptos de inteligencia considerada Predijo que una computadora seria capaz de imitar la
ya sea desde el aspecto crítico o el filosófico desde la inteligencia humana y lo demostró por medio de una
posibilidad de que la inteligencia puede ser aprendida prueba o un juego de imitación en la cual una persona
o es un conjunto de capacidades del ser humano que que actúa como juez mantiene una conversación con
lo hacen único; la definición mas generalizada de un sistema de IA y con otro ser humano por medio de
inteligencia dice que la inteligencia es considerada la una interface y un teclado, y de llegar el punto en el
capacidad de aprender, procesar información y a cual la persona que hace de juez no distinga a la
partir de ello resolver problemas, por lo que se persona de la maquina en un numero superior a la
considera que la tecnología tendría la capacidad de probabilidad del asar, se podría compara la
generar una inteligencia artificial pero si embargo a inteligencia de dicha maquina con la humana; esta
pesar del avance tecnológico no es posible saber si se prueba proporciona la ventaja de que al no ver
podrá desarrollar una conciencia que es una parte directamente a la otra persona se eliminara los
fundamental de la inteligencia y que nos permite prejuicios y los favoritismos, pero de igual manera se
discernir entre distintas opciones mas allá del limita a ciertos temas ya que tendría que tener un
pensamiento lógico y que se considera una amplio conocimiento sobre los distintos aspectos de
característica del cerebro y que no se ha podido la humanidad ante la posibilidad de preguntarle sobre
simular, a pesar de ello se considera una inteligencia cualquier tema además Turín demostró que existen
artificial si es capaz de aprender[1] [3] [6][11]. problemas que solo la mente humana intuye[1] [2]
[3] [6].
2. INTELIGENCIA Y CONCIENCIA
A través de un ejercicio pretende demostrar que
aunque una computadora nos pueda responder a
las preguntas que le planteemos no significa que
sea inteligente o que tenga conciencia; el
ejemplo se denomina “La caja china” fue
propuesto por J. Searle y dice que si una persona
que solo sabe ingles esta en una habitación que
contenga símbolos chinos pero que existan
manuales en ingles si desde afuera otras
personas que solo hable chino le hicieran una
Fig.1 la prueba de Turín pregunta por escrito, la persona que solo habla
ingles seria capaz de responder las preguntas
siguiendo los manuales en ingles dando la
TEOREMA DE GODEL sensación a las personas de afuera que conoce el
idioma sin embargo la persona en el interior no
Se usa un sistema formal el cual usa caracteres y conoce el idioma sino simplemente esta
símbolos que siguen reglas; en el teorema de siguiendo instrucciones por lo que se dice que
Godel, en el cual se le da un numero a cada letra las reacciones de las computadoras es similar
del alfabeto, después se crea una regla que de puesto que aunque den la impresión de
igual manera que a las letras del alfabeto le inteligencia solo están siguiendo procesos
asigna un numero a cada proposición y de igual lógicos y reglas por lo que no tienen una
manera para asignar un numero a una cadena de inteligencia real sino sigue siendo una
proposiciones pero de manera lógica por lo que simulación por lo que la prueba de Turín no es
una proposición es resultado de otra y se le aplicable todavía no solo por las limitaciones
conoce como numeración de Godel[4] [9] [10]. anteriores sino por la falta de una conciencia real
que se espera pueda desarrollarse en un futuro
Sin embargo el teorema de Godel esta
próximo[5] [7] [10].
incompleto y es un sistema matemático lógico
sin embargo es necesario un sistema también
para ideas abstractas [4] [5].
Fig. 3 Diagrama de la Inteligencia
Fig.2 Esquema del teorema de Godel
3. SIMULADOR CEREBRAL
Aunque seamos capaces de reproducir una
sinapsis neuronal de manera perfecta que
comprenda y responda en el mismo idioma
tampoco significaría que es inteligente puesto
que a pesar de manejarse en el mismo idioma
podría de igual manera simplemente estar
siguiendo un conjunto de reglas y ordenes más
complejas pero de igual manera sin entender el
mensaje que se transmitió [9][10].
Fig. 5 Perro robótico con IA
La domótica actualmente posee IA no solo para
interacciones con el usuario sino también en la
toma de decisiones simples, el reconocimiento
de personas o la regulación del consumo
energético mientras los ocupantes no se
encuentran; en el desarrollo informático en la
Fig. 4 Referencia del simulador cerebral y su tamaño creación de sistemas híbridos de tecnología web
y la inteligencia computacional que sea capaces
de interpretar y tomar decisiones respecto a
determinada información; además del desarrollo
I.A. EN LA ACTUALIDAD
de elementos electrónicos capases de ayudar en
Actualmente con los avances tanto en la mejora medicina ajustándose al usuario, y además en
de modelos lógicos, de lenguajes programables y dispositivos electrónicos para comunicaciones,
el avance en la electrónica y la miniaturización rastreo satelital o agendas
de esta se pueden encontrar inteligencia artificial electrónicas[6][10][11].
en distintos componentes u objetos de la vida
diaria, siendo los mas conocidos y para los
cuales se tiene como objetivo principal el
desarrollo de la IA los robos que aunque
actualmente no poseen un movimiento rápido y
natura sino burdo o no regular son capaces de
aprender e interpretar información y resolver
problemas aunque de un grado de dificultad
relativamente bajo sin embargo cada vez mejora
y se asemeja mas a las características humanas;
pero no es la IA solo para los robots que simulan
a los humanos sino también se los puede
encontrar en muñecas, perros robots que aunque
de una manera limitada también poseen Fig. 6 Centro de investigación de domótica e IA
IA[1][5][8][9].
4. REFERENCIAS:
CONCLUSIONES:
[1] J. Haugeland, La inteligencia articial. Siglo XXI,
1988.
• La Inteligencia artificial es un campo [2] N. J. Nilsson, R. M. Morales, J. T. P. Méndez,
muy amplio que abarca filosofía, lógica, and E. P. Aris, Inteligencia
matemática entre otros. Articial: Una nueva síntesis. McGraw-Hill, 2001, vol.
2.
• El criterio de Inteligencia artificial
[3] R. Blake, Sistemas electrónicos de
depende del punto de vista elegido para comunicaciones. Cengage Learning
dar una definición propiamente para ese Latin America, 2004.
criterio puesto que son diferentes uno [5] P. H. Winston, H. F. Samaniego, C. L. León, and
del otro, pero sin embargo todos buscan U. Cortés, Inteligencia
básicamente lograr una inteligencia articial, 1994.
[6] M. A. Boden and J. C. Armero, Inteligencia
simulada que sea capaz de aprender,
articial y hombre natural.
interpretar y tomas decisiones. Tecnos, 1984.
• A pesar que actualmente las maquinas [7] G. P. Martinsanz and M. S. Peñas, Inteligencia
dan la impresión de inteligencia no se articial e ingeniería del
puede decir que son inteligentes puesto conocimiento, México: Alfaomega, 2006.
que siguen siendo simulaciones. [8] Ieee transactions on ultrasonics, ferroelectrics,
• Con el desarrollo de la tecnología la and frequency control,
vol. 52, no. 7, 2005.
inteligencia artificial ha avanzado
[9] E. Lamma, P. Mello, A. Nanetti, F. Riguzzi, S.
enormemente sin embargo aun no se Storari, and G. Valastro,
asemeja a la inteligencia humana a Ieee transactions on information technology, vol. 10,
pesar de que existen procesos que una no. 1, pp. 5 8,
maquina puede realizar mejor que el ser 2006.
La prueba de Turín aun no se ha [10] E. I. Amoiralis, P. S. Georgilakis, T. D. Kefalas,
comprobado de forma práctica debido a M. A. Tsili, and A.
G.
las limitaciones que aun poseen las Kladas, Articial Intelligence Combined with Hybrid,
computadoras a pesar de la apariencia vol. 43, no. 4, 2007.
de poseer inteligencia. [11] A. Intelligence, S. J. Russell, and P. Norvig,
• El desarrollo de la Inteligencia artificial Articial Intelligence A Modern
es relativamente nuevo ero ha tenido un Approach.
gran avance pero aun no es posible
desarrollar un Inteligencia artificial que
se parezca a la humana y menos aun BIOGRAFIA:
una conciencia o ser capaces de
desarrollar el pensamiento en una
Inteligencia artificial. Cristian José Peñafiel Vicuña
• La Inteligencia artificial actual se puede Edad: 19 años
encontrar en muchos sitios como en los Email:
cpeñafielv@es.ups.edu.ec
vehículos actuales que poseen una
Colegio: ITS Luis Rogelio
memoria interna capaz de reaccionar a Gonzales
determinadas situaciones. Universidad: Actualmente Universidad Politécnica
• Actualmente la Inteligencia artificial no Salesiana
pasa de ser una simulación de las
reacciones y pensamientos humanos a
través de distintos algoritmos.