El documento discute la interdisciplinariedad, transdisciplinariedad y disciplinas, y cómo el talento escénico y las matemáticas están relacionados. Específicamente, explica cómo el cuerpo humano genera un proceso matemático intuitivo a través del ritmo y el movimiento, y cómo la partitura de un talento escénico delimita el tiempo de ejecución de los movimientos matemáticos. Además, señala que el arte escénico debe ver al cuerpo como el núcleo de una idea escenográfica.

2. Interdicisplinalidad La creacion del sujeto es el intercambio cultural social politico ecomomico y academico del mismo

3. Transdisciplinariedad El modo de ver. las diciplinas desde la experiencia De la realidad intercultural

6. La partitura del talento escenico nos de limita un tiempo de ejecucion de los movimientos matematicos

7. El arte escenico visto desde cuarquier planteamiento escenografico donde no prima el cuerpo como nucleo de una idea.