INTRODUCCIÓN



EQUIPO 1
MATEMÁTICAS I
MATERIA: ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL
¿CUÁLES SON NUESTRAS METAS COMO DOCENTES?

 Conocer las características, necesidades y
  exigencias de nuestro trabajo en aulas.
 Comunicarnos con los estudiantes.

 Diseñar y adoptar estrategias didácticas.

 Interpretar y valorar las aportaciones de
  nuestros alumnos.
 Responder apropiada y oportunamente a los
  imprevistos.
¿CÓMO LOGRAREMOS ESAS METAS?

 Acercándonos a la
  práctica escolar y
  observando para
  adquirir experiencia.
 Colaborando con los
  maestros y padres de
  familia.
¿CUÁL ES EL PROPÓSITO PRINCIPAL DE LA PRÁCTICA ESCOLAR?


                           Conocer:
                             Organización

                             Funcionamiento

                             Contexto sociocultural
                             Funciones del personal

                             Tipos de población en
                              atención
                             Adaptarnos a nuestro
                              futuro campo de trabajo.

Introducción

  • 1.
  • 2.
    ¿CUÁLES SON NUESTRASMETAS COMO DOCENTES?  Conocer las características, necesidades y exigencias de nuestro trabajo en aulas.  Comunicarnos con los estudiantes.  Diseñar y adoptar estrategias didácticas.  Interpretar y valorar las aportaciones de nuestros alumnos.  Responder apropiada y oportunamente a los imprevistos.
  • 3.
    ¿CÓMO LOGRAREMOS ESASMETAS?  Acercándonos a la práctica escolar y observando para adquirir experiencia.  Colaborando con los maestros y padres de familia.
  • 4.
    ¿CUÁL ES ELPROPÓSITO PRINCIPAL DE LA PRÁCTICA ESCOLAR?  Conocer:  Organización  Funcionamiento  Contexto sociocultural  Funciones del personal  Tipos de población en atención  Adaptarnos a nuestro futuro campo de trabajo.