Inducción Docente




> Sábado 8 de diciembre de 2012 <
> ULACIT se fundó el 21
de octubre de 1987

> La Universidad tiene
sus raíces en la Escuela
de Comercio Castro
Carazo, iniciada por don
Miguel Ángel Castro
Carazo en 1936



           > ULACIT tiene su única sede en
           Barrio Tournón, San José
ULACIT se esmera en preparar a sus alumnos para posiciones de liderazgo en la
ciencia, la tecnología y otros campos del quehacer humano, con el
conocimiento, destrezas y actitudes que requerirán para servir al mundo en el siglo
XXI. Para ello, se asegura de reclutar, educar y apoyar a una población estudiantil
con un potencial académico prometedor, que además refleje una gran diversidad
de intereses, talentos y experiencias de vida. La Universidad pone a disposición
de sus alumnos un cuerpo docente sobresaliente, con habilidades para la creación y
diseminación del conocimiento; y personal administrativo comprometido con la
calidad, la innovación y el servicio. Para desarrollar el pleno potencial humano y
pasión del estudiantado por el aprendizaje, la Universidad se compromete a ofrecer
los programas académicos más intelectualmente estimulantes, ambientes
apropiados para el desarrollo humano integral y los recursos de aprendizaje
necesarios para mantener la excelencia académica en todos los sentidos.
ULACIT busca distinguirse por el desempeño de sus alumnos, egresados
y profesores, así como por la calidad de sus programas académicos y
actividades co-curriculares, procesos y ambientes pedagógicos
vivificantes, servicios de apoyo innovadores y recursos que pone a
disposición de la comunidad universitaria.


Desea ser reconocida como la universidad privada en América Latina que
refleja, con mayor éxito, las mejores prácticas en la gestión curricular de
programas académicos, dirigidas hacia la formación de líderes con
consciencia global y orientados hacia el servicio de sus
organizaciones, pueblos y el mundo.
Dra. Silvia Castro Montero
Ileana Contreras
Vicerrectora de Docencia




                 Edgar Salgado
                 Vicerrector de Investigación y
                 Desarrollo




                   Marianela Núñez
                   Vicerrectora de Servicios Estudiantiles
Zulma Sánchez
Vicerrectora de Admisiones




                             Allan Madrigal
                        Vicerrector de Gestión
                                  Tecnológica




               Gabriela Tijerino
               Vicerrectora de Relaciones Externas
Willy Villalobos
Vicerrector de Administración




                         Alejandra Quirós
                         Vicepresidenta de Unidades de Negocios
Cincuenta y cuatro programas de pregrado y catorce
posgrados, divididos en maestrías, especialidades y
doctorados, en seis facultades.
   FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
       Laura Bravo - Decana
       César Enríquez – Administración y Contaduría
       Laura Montero – Publicidad

   FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
       Mariela Padilla – Decana (Odontología)
       Arianna López – Salud Ocupacional
   FACULTAD DE DERECHO
       Rosa María Abdelnour – Decana

   FACULTAD DE INGENIERÍAS
       Johanna Madrigal – Decana
       Wilberth Molina – Ing. Informática
       Erik Gregory – Ing. Industrial

   FACULTAD DE EDUCACIÓN
       Sharon Springer -- Decana

   FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y ESTUDIOS
  GENERALES
       María Antonieta Campos – Decana
Bachillerato Bilingüe en Administración de Negocios

Administración de Negocios I ACREDITADA POR SINAES

Contaduría I ACREDITADA POR SINAES

Derecho I ACREDITADA POR SINAES

Enseñanza y Traducción del Inglés

Enseñanza del Inglés con énfasis en Educación Preescolar

Ingeniería Industrial

Ingeniería Informática I ACREDITADA POR SINAES

Psicología

Salud Ocupacional

Ingeniería de Circuitos y Sistemas Electrónicos

Publicidad con énfasis en Producción Multimedial

Odontología
> En el país existen más de 50 universidades



  > ULACIT es miembro fundador del SINAES,
  y participó en la primera convocatoria de acreditación




> Solo 11 instituciones son miembros plenos del SINAES



> En el 2003, obtuvo el sello de calidad en 4 carreras
> Contaduría




                   > Administración de Negocios




                                   > Derecho




        > Ingeniería Informática
ULACIT es la universidad privada con más
carreras acreditadas por el SINAES. Además,
lleva a cabo programas por medio de alianzas
con instituciones como el Banco Interamericano
de Desarrollo (BID), y ha sido reconocida con el
Galardón de Educación de la Cámara de
Comercio de Costa Rica.
ULACIT ha sido mencionada por estudios de la OPES y por la
Revista EKA, como la universidad privada de la cual los empleadores
prefieren contratar graduados.



Además, el QS World University
Rankings 2011-2012 la ubicó
como la mejor universidad
privada de Costa Rica.
• Examen de admisión (PAU)
• ELASH diagnóstico y como requisito de
  graduación
• Freshman Seminar
• Inglés integrado al currículum (720 horas)
• Programa de Estudios Generales
  (Humanidades/ GEN ED)
• Alfabetización Tecnológica
• Actividades co-curriculares (Sellos
  Verdes)
• Blackboard como apoyo de todos los
  cursos
ULACIT gradúa a sus estudiantes con al menos un nivel
intermedio-avanzado de inglés e imparte, como mínimo, cuatro
materias avanzadas de carrera completamente en este idioma.
Los cursos presenciales se imparten bajo la modalidad más
 efectiva de enseñanza: el aprendizaje híbrido. ULACIT es la
primera universidad con aulas virtuales en todas las carreras.
Los alumnos se preparan
mediante cinco cursos de
formación integral: pensamiento
crítico, ética y tres cursos electivos
en las áreas de cultura y
comunicación, ciencias sociales,
política y economía.
En ULACIT estimulamos a los estudiantes de manera que en
lugar de hacer exámenes, comprueben sus conocimientos por
medio de desempeños, a lo largo de toda su carrera, integrando
el aprendizaje en servicio.
Todos los planes de estudio incluyen:

    •   30% de cursos con desempeños de INVESTIGACIÓN

    •   30% de cursos con desempeños de APRENDIZAJE EN SERVICIO

    •   30% de cursos con desempeños de prácticas o laboratorios

    •   Giras empresariales cada cuatrimestre
Los estudiantes participan en diversas actividades…
El aprendizaje en servicio es una modalidad pedagógica por
medio de la cual los alumnos sirven a los que más lo necesitan,
mientras adquieren una serie de competencias cognitivas,
morales, cívicas, vocacionales y culturales, entre otras.
Por medio de las opciones que
ofrece la Oficina de Educación
Global de ULACIT, los estudiantes
tienen la opción de estudiar y realizar
pasantías o intercambios con
instituciones en Estados Unidos o
Europa.
ULACIT ofrece, junto con FDU, un
programa de doble titulación, en
cuatro años.
ULACIT fue seleccionada por la Corporación Interamericana de
Inversiones (CII), miembro del grupo del Banco Interamericano
de Desarrollo (BID), para implementar los programas de
asistencia técnica y evaluación financiera de pequeñas y
medianas empresas de América Central y el Caribe, a través del
programa FINPYME.
ULACIT ofrece una experiencia de
aprendizaje diseñada para desarrollar
competencias que contribuyan con el
crecimiento personal y la rápida inserción de
los estudiantes en el mercado laboral, y para
brindar un seguimiento individualizado de su
progreso a lo largo de la carrera.
< El Vicerrectorado de Servicios Estudiantiles, a cargo
de Marianela Núñez, coordina la atención integral a los
estudiantes. Su equipo está formado por:



                         < Kathy Hernández
                        Atención psicológica



                         > Andrés López
                      Liderazgo estudiantil



                  < Pablo Chaverri
               Aprendizaje en servicio
Gobierno Estudiantil (GOES)




                                       Programas de becas

     Clubes
estudiantiles
• Brinda atención a la comunidad a
precios módicos

• Ofrece revisiones gratuitas

• Tiene servicio de rayos X

• Atiende de lunes a viernes, de
7:00 a.m. a 8:30 p.m.

• Sábados de 7:00 a.m. a 2:00 p.m.
Los estudiantes pueden crear su propia organización estudiantil;
participar en seminarios y cursos libres; y asistir a espectáculos
culturales, torneos deportivos y actividades académicas.
La carrera cuenta con…




                                Una biblioteca con los
     Laboratorios de cómputo    libros de texto que se
      con acceso a Internet    necesitan en los cursos
La plataforma virtual Blackboard
           como apoyo de los cursos




Las bases de datos EBSCO, que dan acceso a
           cientos de publicaciones científicas
Responde al componente
                           tecnológico del modelo educativo



                            Todos los cursos tienen un aula
                                virtual en Blackboard




> Durante esta inducción, ustedes tendrán un espacio para
familiarizarse con la plataforma virtual…
Muchas gracias



Para sus consultas: esalgado@ulacit.ac.cr

Introducción a ULACIT

  • 1.
    Inducción Docente > Sábado8 de diciembre de 2012 <
  • 2.
    > ULACIT sefundó el 21 de octubre de 1987 > La Universidad tiene sus raíces en la Escuela de Comercio Castro Carazo, iniciada por don Miguel Ángel Castro Carazo en 1936 > ULACIT tiene su única sede en Barrio Tournón, San José
  • 3.
    ULACIT se esmeraen preparar a sus alumnos para posiciones de liderazgo en la ciencia, la tecnología y otros campos del quehacer humano, con el conocimiento, destrezas y actitudes que requerirán para servir al mundo en el siglo XXI. Para ello, se asegura de reclutar, educar y apoyar a una población estudiantil con un potencial académico prometedor, que además refleje una gran diversidad de intereses, talentos y experiencias de vida. La Universidad pone a disposición de sus alumnos un cuerpo docente sobresaliente, con habilidades para la creación y diseminación del conocimiento; y personal administrativo comprometido con la calidad, la innovación y el servicio. Para desarrollar el pleno potencial humano y pasión del estudiantado por el aprendizaje, la Universidad se compromete a ofrecer los programas académicos más intelectualmente estimulantes, ambientes apropiados para el desarrollo humano integral y los recursos de aprendizaje necesarios para mantener la excelencia académica en todos los sentidos.
  • 4.
    ULACIT busca distinguirsepor el desempeño de sus alumnos, egresados y profesores, así como por la calidad de sus programas académicos y actividades co-curriculares, procesos y ambientes pedagógicos vivificantes, servicios de apoyo innovadores y recursos que pone a disposición de la comunidad universitaria. Desea ser reconocida como la universidad privada en América Latina que refleja, con mayor éxito, las mejores prácticas en la gestión curricular de programas académicos, dirigidas hacia la formación de líderes con consciencia global y orientados hacia el servicio de sus organizaciones, pueblos y el mundo.
  • 5.
  • 6.
    Ileana Contreras Vicerrectora deDocencia Edgar Salgado Vicerrector de Investigación y Desarrollo Marianela Núñez Vicerrectora de Servicios Estudiantiles
  • 7.
    Zulma Sánchez Vicerrectora deAdmisiones Allan Madrigal Vicerrector de Gestión Tecnológica Gabriela Tijerino Vicerrectora de Relaciones Externas
  • 8.
    Willy Villalobos Vicerrector deAdministración Alejandra Quirós Vicepresidenta de Unidades de Negocios
  • 9.
    Cincuenta y cuatroprogramas de pregrado y catorce posgrados, divididos en maestrías, especialidades y doctorados, en seis facultades.  FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Laura Bravo - Decana César Enríquez – Administración y Contaduría Laura Montero – Publicidad  FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Mariela Padilla – Decana (Odontología) Arianna López – Salud Ocupacional  FACULTAD DE DERECHO Rosa María Abdelnour – Decana  FACULTAD DE INGENIERÍAS Johanna Madrigal – Decana Wilberth Molina – Ing. Informática Erik Gregory – Ing. Industrial  FACULTAD DE EDUCACIÓN Sharon Springer -- Decana  FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y ESTUDIOS GENERALES María Antonieta Campos – Decana
  • 10.
    Bachillerato Bilingüe enAdministración de Negocios Administración de Negocios I ACREDITADA POR SINAES Contaduría I ACREDITADA POR SINAES Derecho I ACREDITADA POR SINAES Enseñanza y Traducción del Inglés Enseñanza del Inglés con énfasis en Educación Preescolar Ingeniería Industrial Ingeniería Informática I ACREDITADA POR SINAES Psicología Salud Ocupacional Ingeniería de Circuitos y Sistemas Electrónicos Publicidad con énfasis en Producción Multimedial Odontología
  • 11.
    > En elpaís existen más de 50 universidades > ULACIT es miembro fundador del SINAES, y participó en la primera convocatoria de acreditación > Solo 11 instituciones son miembros plenos del SINAES > En el 2003, obtuvo el sello de calidad en 4 carreras
  • 12.
    > Contaduría > Administración de Negocios > Derecho > Ingeniería Informática
  • 13.
    ULACIT es launiversidad privada con más carreras acreditadas por el SINAES. Además, lleva a cabo programas por medio de alianzas con instituciones como el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), y ha sido reconocida con el Galardón de Educación de la Cámara de Comercio de Costa Rica.
  • 14.
    ULACIT ha sidomencionada por estudios de la OPES y por la Revista EKA, como la universidad privada de la cual los empleadores prefieren contratar graduados. Además, el QS World University Rankings 2011-2012 la ubicó como la mejor universidad privada de Costa Rica.
  • 15.
    • Examen deadmisión (PAU) • ELASH diagnóstico y como requisito de graduación • Freshman Seminar • Inglés integrado al currículum (720 horas) • Programa de Estudios Generales (Humanidades/ GEN ED) • Alfabetización Tecnológica • Actividades co-curriculares (Sellos Verdes) • Blackboard como apoyo de todos los cursos
  • 16.
    ULACIT gradúa asus estudiantes con al menos un nivel intermedio-avanzado de inglés e imparte, como mínimo, cuatro materias avanzadas de carrera completamente en este idioma.
  • 17.
    Los cursos presencialesse imparten bajo la modalidad más efectiva de enseñanza: el aprendizaje híbrido. ULACIT es la primera universidad con aulas virtuales en todas las carreras.
  • 18.
    Los alumnos sepreparan mediante cinco cursos de formación integral: pensamiento crítico, ética y tres cursos electivos en las áreas de cultura y comunicación, ciencias sociales, política y economía.
  • 19.
    En ULACIT estimulamosa los estudiantes de manera que en lugar de hacer exámenes, comprueben sus conocimientos por medio de desempeños, a lo largo de toda su carrera, integrando el aprendizaje en servicio.
  • 20.
    Todos los planesde estudio incluyen: • 30% de cursos con desempeños de INVESTIGACIÓN • 30% de cursos con desempeños de APRENDIZAJE EN SERVICIO • 30% de cursos con desempeños de prácticas o laboratorios • Giras empresariales cada cuatrimestre
  • 21.
    Los estudiantes participanen diversas actividades…
  • 22.
    El aprendizaje enservicio es una modalidad pedagógica por medio de la cual los alumnos sirven a los que más lo necesitan, mientras adquieren una serie de competencias cognitivas, morales, cívicas, vocacionales y culturales, entre otras.
  • 23.
    Por medio delas opciones que ofrece la Oficina de Educación Global de ULACIT, los estudiantes tienen la opción de estudiar y realizar pasantías o intercambios con instituciones en Estados Unidos o Europa. ULACIT ofrece, junto con FDU, un programa de doble titulación, en cuatro años.
  • 24.
    ULACIT fue seleccionadapor la Corporación Interamericana de Inversiones (CII), miembro del grupo del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), para implementar los programas de asistencia técnica y evaluación financiera de pequeñas y medianas empresas de América Central y el Caribe, a través del programa FINPYME.
  • 25.
    ULACIT ofrece unaexperiencia de aprendizaje diseñada para desarrollar competencias que contribuyan con el crecimiento personal y la rápida inserción de los estudiantes en el mercado laboral, y para brindar un seguimiento individualizado de su progreso a lo largo de la carrera.
  • 26.
    < El Vicerrectoradode Servicios Estudiantiles, a cargo de Marianela Núñez, coordina la atención integral a los estudiantes. Su equipo está formado por: < Kathy Hernández Atención psicológica > Andrés López Liderazgo estudiantil < Pablo Chaverri Aprendizaje en servicio
  • 27.
    Gobierno Estudiantil (GOES) Programas de becas Clubes estudiantiles
  • 28.
    • Brinda atencióna la comunidad a precios módicos • Ofrece revisiones gratuitas • Tiene servicio de rayos X • Atiende de lunes a viernes, de 7:00 a.m. a 8:30 p.m. • Sábados de 7:00 a.m. a 2:00 p.m.
  • 29.
    Los estudiantes puedencrear su propia organización estudiantil; participar en seminarios y cursos libres; y asistir a espectáculos culturales, torneos deportivos y actividades académicas.
  • 31.
    La carrera cuentacon… Una biblioteca con los Laboratorios de cómputo libros de texto que se con acceso a Internet necesitan en los cursos
  • 33.
    La plataforma virtualBlackboard como apoyo de los cursos Las bases de datos EBSCO, que dan acceso a cientos de publicaciones científicas
  • 34.
    Responde al componente tecnológico del modelo educativo Todos los cursos tienen un aula virtual en Blackboard > Durante esta inducción, ustedes tendrán un espacio para familiarizarse con la plataforma virtual…
  • 35.
    Muchas gracias Para susconsultas: esalgado@ulacit.ac.cr