El documento aborda la diversidad microbiana y su relación con la ecología, definiendo la biodiversidad como la variación biológica desde genes hasta ecosistemas. Se discuten las interacciones de los organismos con su ambiente y la importancia de factores abióticos y bióticos en el funcionamiento de los ecosistemas. También se enfatiza en la clasificación de ecosistemas y la adaptación de especies a diferentes condiciones ambientales.

1. DIVERSIDAD MICROBIANA Y
SU ACTIVIDAD EN LA
NATURALEZA
Maria Teresa A. Alvarez Aliaga Bqmc. MSc. Ph.D

2.  Como definir ‘biodiversidad’?
 Formas de medir biodiversidad
 Biodiversidad y su relación con la manera
en que funcionan los ecosistemas
 Métodos taxonómicos usados en relación
a la cuantificación y estudio de la
diversidad.

3. Como definimos la ‘biodiversidad’?
 La suma de toda la
variación biotica desde el
nivel de genes a
ecositemas.
 El número, variedad, y
variabilidad de
organismos vivos en un
área cuantificada.

4. •Biodiversidad y Diversidad
•La Diversidad es un concepto ecológico que
incorpora los términos de riqueza específica y
constancia de abundancias relativas de
especies.
•La Biodiversidad es una contracción de las
palabras diversidad biológica que engloba la
variabilidad biológica a lo largo de todas las
escalas, desde los genes hasta las especies,
ecosistemas, paisajes, etc.

5. Conceptos de ecología

6. ¿Qué estudia la ecología?
•Deriva del griego “oikos” que significa hogar
•Krebs (uno de los más eminentes ecólogos modernos) definió a la
ecología como: “…scientific study of the interactions that determine the
distribution and abundance of organisms”
•Nosotros la definimos como el estudio científico de las
interacciones entre los organismos y su ambiente

7. •ECOLOGIA: INTERRELACIÓN DE LOS
ORGANISMOS CON SU ENTORNO
(MEDIO).
•temperatura
•humedad
•alimentos
•refugios
•luz
•Individuo
•Otros individuos

8. •Ramas de la Ecología
•Ecofisiología
•Ecología de poblaciones
•Ecología de
comunidades
•Ecología de
ecosistemas
•Ecología del paisaje
•Ecología de la conservación
•Ecología evolutiva
•Relación de la ecología con otras áreas de
la biología
•Fisiología
•Etología
•Genética
•Evolución
•Ecología
•Ecología del
comportamiento
•Ecología de la restauración

9. •El medio ambiente presenta diversas
características que se definen por su
condición y recurso
•Condiciones: características físico químicas del ambiente que
determinan donde puede vivir un individuo: sobrevivir, crecer o
reproducirse
•Recursos: son las cosas que los organismos consumen para poder
sobrevivir, crecer o reproducirse.

10. •ECOLOGIA: INTERRELACIÓN DE LOS
ORGANISMOS CON SU MEDIO.
•temperatura
•humedad
•alimentos
•refugios
•luz
•Individuo
•Otros individuos
•¿Cómo son los otros organismos?
•Dentro y entre especies

11.  El ambiente es un término amplio que incluye todas las condiciones y factores
externos (vivientes y no vivientes) que le afectan a cualquier organismo o forma de
vida.
 La ecología analiza las interrelaciones de los organismos con su medio ambiente
físico y biótico. Es el estudio de organismos en su hábitat. Intenta explicar dónde se
encuentran los organismos, cuántos hay y por qué. Busca entender de que manera
actúa un organismo sobre su ambiente y cómo éste ambiente actúa sobre el
organismo.
Es una ciencia de síntesis, pues para comprender la compleja trama de relaciones
que existen en un ecosistema toma conocimiento de botánica, zoología, fisiología,
genética y otras disciplinas como la física y la geología.
•ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

12. •INTRODUCCION
•Como vimos existen distintos niveles de organización de la materia de acuerdo al tamaño y a la
función. Éste es un modo en que los científicos clasifican los patrones de la materia que se encuentran
en la naturaleza:
•Universo
•Galaxias
•Sistemas solares
•Planetas
•Tierra
•Biósfera
•Ecosistemas
•Comunidades
•Poblaciones
•Organismos
•Sistemas de órganos
•Órganos
•Tejidos
•Células
•Protoplásma
•Moléculas
•Átomos
•Partículas subatómicas
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•Poblaciones: conjunto
de organismos de la
misma especie que
conviven en tiempo y
espacio.
•Organismo: unidad
funcional, con un
genotipo distinto que le
da propiedades y
características distintas.
•Biósfera: Es el
conjunto de organismos
del planeta. El
ecosistema gigante.
•Comunidades: grupos
de poblaciones de
distintas especies que
coexisten o cohabitan en
tiempo y espacio. .
•Ecosistemas: sistema
funcional formado por
una comunidad
integrada en su medio.
•Ámbito de la
ECOLOGÍA

13. •Poblaciones: Conjunto de individuos de la misma especie que
conviven en un tiempo y lugar.
•Características: variación de abundancia en tiempo y espacio
•Comunidades: conjunto de poblaciones de distintas especies que
coexisten en un tiempo y lugar
•Características: composición de especies, relaciones tróficas,
interacciones
•Ecosistema: comunidad + ambiente físico
•Características: flujo de materia y energía entre los organismos y entre
ellos y el medio

14.  Biota/comunidad biótica: agrupamiento de plantas, animales y microbios que
observamos al estudiar bosques, pastizales, charcas, arrecifes y áreas inexploradas.
 Factores abióticos: elementos físicos y químicos inertes. Ej: el agua, la humedad, la
temperatura, la salinidad, la clase del suelo.
 El ecosistema: sistema funcional formado por una comunidad integrada en su
medio. Es la comunidad biótica y las condiciones abióticas en las que viven sus
elementos.
 El bioma: agrupamiento de todos los ecosistemas de la misma clase. Ej: el bioma
de los bosques templados del sur incluye diversas comunidades arbóreas
dominadas por distintas especies de árboles.
 La biosfera: es el conjunto de los ecosistemas naturales desarrollados en el seno
de los mares o en la superficie de los continentes. Es el conjunto de organismos del
planeta. Un solo ecosistema gigantesco.
•NIVELES DE ORGANIZACION

15. Ecosistemas

16.  ¿Qué es un ecosistema?
•ECOSISTEMAS
 Cualquier comunidad biótica más o menos delimitada que vive
en cierto ambiente.
 Es el conjunto formado por un sustrato físico (biotopo) y una
parte viva (biocenosis).
Son ejemplos de ecosistema un lago, una zona litoral, una
marisma, un área de bosque mediterráneo, etc.
Puesto que ningún organismo puede
vivir fuera de su ambiente o sin
relacionarse con otras especies, es la
unidad funcional de la vida sostenible en
la tierra.

17. •ECOSISTEMAS
 ¿Qué es un ecosistema?

18.  Ecosistema y ecotono
•ECOSISTEMAS
•El ecotono conforma un hábitat característico que
alberga especies que no se encuentran en los
ecosistemas que lo rodean.
•Ecosistema 1 •Ecosistema 2
•Ecotono
(pantano)
•Ecosistema
terrestre
•Ecosistema
acuático
•Ecosistema de
transición

19.  Hay 2 aspectos fundamentales en cualquier ecosistema:
•LOS FACTORES AMBIENTALES
ABIÓTICOS
•LA ESTRUCTURA BIÓTICA
• 3 categorías de organismo:
 Productores: elaboran su propio
alimento. Principalmente plantas
verdes. Son los que con la energía de
la luz convierten las sustancias
inorgánicas en orgánicas.
 Consumidores: se alimentan de los
productores o de otros consumidores.
 Saprofitos y descomponedores: se
alimentan de materia orgánica
muerta.
•Basada en las relaciones de
alimentación
• Principales:
 Régimen de lluvias: monto y
distribución anual y humedad del
suelo.
 Temperatura: extremos de frio y
calor, promedio.
 Luz
 Viento
 Nutrientes químicos
 PH (acidez)
 Salinidad
•Agentes físicos y químicos.
•FUNCIONAMIENTO DE LOS ECOSISTEMAS

20.  Los ciclos de los nutrientes.
•Productores
•Los productos y subproductos de cada grupo de organismo (productores,
consumidores, saprofitos y descomponedores) son la comida y los
nutrientes esenciales del otro.
•Consumidores
•Saprófitos y
descomponedores
•Autótofos:
elaboran su propia
materia orgánica
•Heterótrofos:
• se alimentan de materia orgánica para obtener energía
•Plantas verdes, bacterias
fotosintéticas y bacterias
quimiosintéticas
•Primaros (herbívoros), Omnívoros (herbívoros o
carnívoros), Secundarios (se alimentan de los primarios),
de Orden superior (se alimentan de otros carnívoros) y
Parásitos (toman como huésped a otra planta o animal)
•Descomponedores (se alimentan
de putrefacción) Saprófitos
primarios (se alimentan de
detritos) y Saprófitos
secundarios
•La materia orgánica y el oxígeno que producen las plantas verdes son los alimentos y
el oxigeno que necesitan los heterótrofos. Y el dióxido de carbono y otros desechos
que éstos generan son exactamente los nutrientes que necesitan las plantas.
•FUNCIONAMIENTO DE LOS ECOSISTEMAS

21. •Este reciclaje es fundamental por 2 cosas:
 evita los desperdicios  la acumulación causaría problemas
 asegura que el ecosistema no se quede sin elementos esenciales.
 Principios del funcionamiento de los ecosistemas.
•Un ecosistema sostenible debe tener 3 características básicas:
 el reciclado de los nutrientes.
 el aprovechamiento de la luz solar como fuente básica de energía.
 poblaciones de dimensiones que no tengan un consumo excesivo.
•FUNCIONAMIENTO DE LOS ECOSISTEMAS
•Principios básicos de la sostenibilidad de los ecosistemas

22.  ¿Por qué en regiones diferentes se presentan
ecosistemas distintos?
La respuesta general viene dada por dos tipos de observaciones:
 Primero, las diferentes regiones del mundo tienen condiciones
climáticas muy diferentes.
 Segundo, las plantas y animales están específicamente adaptadas a
condiciones particulares  especies diferentes prosperan en condiciones
distintas. Cada especie tiene diferentes punto óptimo, zonas de tensión y
límites de tolerancia y está intimamente ligado a su composición genética y
la variedad de su población.
Por lo tanto, es lógico asumir que las plantas y animales se limiten a las
regiones o localidades donde sus propias adaptaciones correspondan a las
condiciones prevalecientes.
•CLASIFICACION DE LOS ECOSISTEMAS