SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 76
INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN WEB
PÁGINA WEB
Dispuestos en pantalla según ciertas características
Archivo compuesto por diversos elementos:
TEXTO ENLACES MULTIMEDIA
Interactividad y efectos ( menús, movimiento de objetos,
fecha y hora, imágenes, mensajes, etc.)
Validaciones, acceso a bases de datos (ABM, consultas),
manejo de claves, cookies.
INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN WEB
PÁGINA WEB
ESTÁTICA
Su código está escrito en el lenguaje
HTML (Hyper Text Mark up Language)
Indica dónde colocar cada elemento en
la página, y con qué características
A través de etiquetas (TAGS)
Se presenta sin movimiento y sin
funcionalidades más allá de los enlaces
Se le puede agregar
Hojas de Estilo (CSS),
que amplían los estilos
de los elementos
(colores, fuentes, links, etc)
<A HREF=“pagina2.htm”> Página 2 </A>
<A HREF=“pagina2.htm”
style=“color:red”> Página 2</A>
INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN WEB
PÁGINA WEB
DINÁMICA
Además de HTML, se necesitan
lenguajes de programación web.
Existen dos tipos:
Posee efectos especiales e interactividad.
Páginas que se procesan
en el navegador del cliente
Páginas que se procesan
en el servidor
INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN WEB
PÁGINA WEB
DINÁMICA
Rollovers, control de ventanas y formularios, cálculos,
fecha y hora, efectos de imagen y de texto.
Los Scripts se pueden programar en:
Páginas que se procesan en el navegador del cliente
Se logran con código insertado en el HTML,
llamado Script (Guión)
JavaScript Visual Basic Script
INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN WEB
PÁGINA WEB
DINÁMICA
NO ES JAVA
Páginas que se procesan en el navegador del cliente
Permite la programación de pequeños scripts
y de programas orientados a objetos, con funciones,
estructuras de datos complejas, etc
JavaScript
Su sintaxis deriva
del lenguaje C
SUN
MICROSYSTEMS
Funciona en cualquier navegador,
por eso pasó a ser el Estándar.
INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN WEB
PÁGINA WEB
DINÁMICA
Páginas que se procesan en el navegador del cliente
Compatible solamente con Internet Explorer.
Por eso no es el Estándar.
Su sintaxis deriva del Visual Basic.
Visual Basic Script
MICROSOFT
CORP.
Es más amigable que Javascript.
INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN WEB
PÁGINA WEB
DINÁMICA
Se ejecutan en el servidor web, y se envía el
resultado en HTML al cliente por Internet.
Distintas tecnologías:
Con esto, se accede a bases de datos y claves
en forma segura.
PHP
ASP
Páginas que se procesan en el servidor
JSP
CGI
Agendas, Foros,
Estadísticas, Juegos,
Chat, etc.
INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN WEB
PÁGINA WEB
DINÁMICA
Es la tecnología más antigua.
Common Gateway Interface
Páginas que se procesan en el servidor
CGI
Difícil de programar.
En la ejecución se torna pesado.
Lenguajes usados: Perl, también C,
C++ y Visual Basic.
Se encuentra en desuso
INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN WEB
PÁGINA WEB
DINÁMICA
Es la tecnología de Microsoft
Active Server Pages
Páginas que se procesan en el servidor
ASP
Funciona en servidores web
de Microsoft
Lenguajes usados:
VBScript y Jscript
(Javascript de Microsoft).
Personal Web
Server (Win 98)
Internet Information
Server (WinXP)
Bajo Linux: se debe instalar el componente Chilisoft
INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN WEB
PÁGINA WEB
DINÁMICA
Gratuito, multiplataforma,
rápido y seguro.
Hypertext PreProcesor
Páginas que se procesan en el servidor
PHP
Está montado sobre sevidores
Linux o Unix Posee un lenguaje
propio derivado del C
Servidor web: Apache
INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN WEB
PÁGINA WEB
DINÁMICA
Multiplataforma
Java Server Pages
Páginas que se procesan en el servidor
JSP
Código Abierto Utiliza scripts de servidor
en lenguaje Java (Servlets)
Servidores web: Apache, IIS, Netscape
Se pueden crear
componentes reusables
Estructura de una página web
Página Web
Estructura
Contenido
Apariencia
Comportamiento
HTML
CSS
Javascript
• Colores
• Tipografías
• Alineación
• Efectos
• Validaciones
• Automatización
• Párrafos
• Encabezados
• Listas
•Tablas
• Capas
• Etc.
• Textos
• Imágenes
• Enlaces
• Fondos
• Tamaños
• Etc.
Los diferentes Lenguajes de
programación para la web
• Actualmente existen diferentes lenguajes de
programación para desarrollar en la web,
estos han ido surgiendo debido a las
tendencias y necesidades de las plataformas.
LENGUAJES
Lenguaje HTML
• Desde el surgimiento de internet se han publicado
sitios web gracias al lenguaje HTML. Es un
lenguaje estático para el desarrollo de sitios web
(acrónimo en inglés de HyperText Markup
Language, en español Lenguaje de Marcas
Hipertextuales).
• El estándar lo define el W3C (World Wide Web
Constortium).
• Interpretado.
• Extensiones de archivos .html ó .htm.
Sintaxis
• <html> (Inicio del documento HTML)
• <head>
• ( Cabecera )
• </head>
• <body>
• ( Cuerpo )
• </body>
• </html>
• <b> </b> Negrita
• <p> </p> Definir parrafo
• <etiqueta> Apertura de la etiqueta
• </etiqueta> Cierre de la etiqueta
Ventajas
• Sencillo que permite describir hipertexto.
• Texto presentado de forma estructurada y agradable.
• No necesita de grandes conocimientos cuando se
cuenta con un editor de páginas web o WYSIWYG.
• Archivos pequeños.
• Despliegue rápido.
• Lenguaje de fácil aprendizaje.
• Lo admiten todos los exploradores.
Desventajas
• Lenguaje estático.
• La interpretación de cada navegador puede
ser diferente.
• Guarda muchas etiquetas que pueden
convertirse en “basura” y dificultan la
corrección.
• El diseño es más lento.
• Las etiquetas son muy limitadas.
Lenguaje Javascript
• Este es un lenguaje interpretado, no requiere
compilación. Fue creado por Brendan Eich
en la empresa Netscape Communications.
Utilizado principalmente en páginas web.
Sintaxis
• <script type="text/javascript"> ... </script>
Ventajas
• Lenguaje de scripting seguro y fiable.
• Los script tienen capacidades limitadas, por
razones de seguridad.
• El código Javascript se ejecuta en el cliente.
Desventajas
• Código visible por cualquier usuario.
• El código debe descargarse completamente.
• Puede poner en riesgo la seguridad del sitio,
con el actual problema llamado XSS
(significa en inglés Cross Site Scripting
renombrado a XSS por su similitud con las
hojas de estilo CSS).
Lenguaje PHP
• Es un lenguaje de programación utilizado para la
creación de sitio web
• Usado principalmente para sitio dinámicos.
• Del lado del servidor.
• Embebido en HTML.
• Necesita de servidor Web.Extensiones de archivo
.php.
• Lenguaje libre.
• Multiplataforma.
• Desctaca su conectividad con MySQL.
Sintaxis
• La sintaxis utilizada para incorporar código PHP es la siguiente:
• <?
• $mensaje = “Hola”;
• echo $mensaje;
• ?>
• También puede usarse:
• <?php
• $mensaje = “Hola”;
• echo $mensaje;
• ?>
Ventajas
• Muy fácil de aprender.
• Se caracteriza por ser un lenguaje muy rápido.
• Soporta en cierta medida la orientación a objeto. Clases y herencia.
• Es un lenguaje multiplataforma: Linux, Windows, entre otros.
• Capacidad de conexión con la mayoría de los manejadores de base de
datos: MysSQL, PostgreSQL, Oracle, MS SQL Server, entre otras.
• Capacidad de expandir su potencial utilizando módulos.
• Posee documentación en su página oficial la cual incluye descripción y
ejemplos de cada una de sus funciones.
• Es libre, por lo que se presenta como una alternativa de fácil acceso
para todos.
• Incluye gran cantidad de funciones.
• No requiere definición de tipos de variables ni manejo detallado del
bajo nivel.
Desventajas
• Se necesita instalar un servidor web.
• Todo el trabajo lo realiza el servidor y no delega al
cliente. Por tanto puede ser más ineficiente a medida
que las solicitudes aumenten de número.
• La legibilidad del código puede verse afectada al
mezclar sentencias HTML y PHP.
• La programación orientada a objetos es aún muy
deficiente para aplicaciones grandes.
• Dificulta la modularización.
• Dificulta la organización por capas de la aplicación.
Lenguaje ASP
• Es una tecnología del lado de servidor
desarrollada por Microsoft para el
desarrollo de sitio web dinámicos
Sintaxis
• <% %>
Ventajas
• Usa Visual Basic Script, siendo fácil para
los usuarios.
• Comunicación óptima con SQL Server.
• Soporta el lenguaje JScript (Javascript de
Microsoft).
Desventajas
• Código desorganizado.
• Se necesita escribir mucho código para
realizar funciones sencillas.
• Tecnología propietaria.
• Hospedaje de sitios web costosos.
Lenguaje ASP.NET
• Este es un lenguaje comercializado por
Microsoft, y usado por programadores para
desarrollar entre otras funciones, sitios web.
ASP.NET es el sucesor de la tecnología
ASP, fue lanzada al mercado mediante una
estrategia de mercado denominada .NET.
Sintaxis
• La extensión de nombre de archivo .aspx en lugar de
.htm, .html u otras extensiones. La extensión de nombre
de archivo .aspx hace que ASP.NET procese la página.
• Una directiva @ Page u otra directiva opcional, según
convenga para el tipo de página que se está creando.
• Un elemento form que está configurado correctamente
para ASP.NET. El elemento form sólo es necesario si la
página contiene controles cuyos valores se deben utilizar
durante el procesamiento de páginas.
• Controles de servidor Web.
• Código del servidor si agrega su propio código a la
página.
Ventajas
• Completamente orientado a objetos.
• Controles de usuario y personalizados.
• División entre la capa de aplicación o diseño y el
código.
• Facilita el mantenimiento de grandes aplicaciones.
• Incremento de velocidad de respuesta del servidor.
• Mayor velocidad.
• Mayor seguridad.
Desventajas
• Mayor consumo de recursos.
Lenguaje JSP
• Es un lenguaje para la creación de sitios
web dinámicos, acrónimo de Java Server
Pages.
Sintaxis
• <%= new java.util.Date() %>
Ventajas
• Ejecución rápida del servlets.
• Crear páginas del lado del servidor.
• Multiplataforma.
• Código bien estructurado.
• Integridad con los módulos de Java.
• La parte dinámica está escrita en Java.
• Permite la utilización se servlets.
Desventajas
• Complejidad de aprendizaje.
Lenguaje Python
• Es un lenguaje de programación creado en
el año 1990 por Guido van Rossum, es el
sucesor del lenguaje de programación ABC.
Python es comparado habitualmente con
Perl. Los usuarios lo consideran como un
lenguaje más limpio para programar.
Permite la creación de todo tipo de
programas incluyendo los sitios web.
Sintaxis
• Ejemplo de una clase en Phyton:
• def dibujar_muneco(opcion):
• if opcion == 1:
• C.create_line(580, 150, 580, 320,
width=4, fill="blue")
• C.create_oval(510, 150, 560, 200,
width=2, fill='PeachPuff')
Ventajas
• Libre y fuente abierta.
• Lenguaje de propósito general.
• Gran cantidad de funciones y librerías.
• Sencillo y rápido de programar.
• Multiplataforma.
• Licencia de código abierto (Opensource).
• Orientado a Objetos.
• Portable.
Desventajas
• Lentitud por ser un lenguaje interpretado.
Lenguaje Ruby
• Es un lenguaje interpretado de muy alto
nivel y orientado a objetos. Desarrollado en
el 1993 por el programador japonés
Yukihiro “Matz” Matsumoto. Su sintaxis
está inspirada en Phyton, Perl. Es
distribuido bajo licencia de software libre
(Opensource).
Sintaxis
• puts "hola"
Ventajas
• Permite desarrollar soluciones a bajo Costo.
• Software libre.
• Multiplataforma.
HTML5
• ¿Qué es HTML5?
• Es un lenguaje de marcas utilizado para el desarrollo de páginas
web.
• Define la estructura y contenido que debe tener una web.
• No define el estilo visual que tendrá para eso se usará CSS.
• Ha sido establecido como estándar de diseño web por el W3C.
• Los navegadores deben saber interpretar este lenguaje de manera
correcta (no siempre IE)
• Sobre HTML se desarrollan tecnologías para facilitar a los usuarios el
diseño de una web.
HTML5
• Evolución:
• En 1997 nace HTML4 publicado por el W3C como estándar de diseño
web.
• En 1999 nace XHTML 1.0 que extiende HTML4
• En 2001 se publica la nueva versión de XHTML, la 1.1
• En 2002 se prepara un borrador para una nueva versión de XHTML
• En 2008 naceHTML5 como el sucesor de HTML4 y XHTML 1.1
HTML5
• ¿Por qué HTML5?
• HTML 4.0 era suficiente para cubrir todas las necesidades web
surgidas hasta el momento.
• La web evolucionó rápidamente insertando diferentes contenidos a
ofrecer en cada página.
• HTML 4.0 no cubre esas necesidades por lo que se crearon diversas
tecnologías que suplieran este vacío:
• Flash Player
• Silverlight
• Se tiende a un trabajo distribuido por lo que se exigen herramientas
tipo "escritorio" en versión web.
HTML5
• ¿Por qué HTML5?
• En este punto HTML4 se queda obsoleto.
• Instalar plugins de terceros genera graves agujeros de seguridad.
• Las nuevas funcionalidades requeridas no encajan con el esquema
inicial diseñado.
• Conclusión: hay que hacer evolucionar el estándar a las necesidades
actuales  HTML5
• Referencia: http://www.w3schools.com/html/default.asp
HTML5
• El concepto de elemento HTML
• Los elementos son los componentes fundamentales del HTML
• Cuentan con 2 propiedades básicas:
• Atributos
• Contenido
• En general se conforman con una Etiqueta de Apertura y otra Cierre.
• Los atributos se colocan dentro la etiqueta de apertura, y el contenido
se coloca entre la etiqueta de apertura y la de cierre.
HTML5
• El concepto de elemento HTML
Elemento
Etiqueta de Apertura Etiq. de Cierre
Contenido
<p class=“texto”>Curso HTML CEMA </p>
Nombre Valor
Atributo
HTML5
• Tipos de elementos HTML
• Estructurales:
• Describen el propósito del texto y no denotan ningún formato específico.
<h1>Curso HTML</h1>
• De Presentacion:
• Describen la apariencia del texto, independientemente de su función.
<b>Curso HTML</b>
• Los elementos de presentación se encuentran obsoletos desde la
aparición del CSS.
• De HiperTexto:
• Relaciona una parte del documento a otros documentos.
<a href=“http://www.cema.edu.ar”>Universidad del Cema</a>
HTML5
• Estructura base de un documento html.
<!DOCTYPE html>
<html lang="es">
<head>
<title>Título</title>
<!– Encabezado de la web. Aquí incluiremos metainformación y
cargaremos componentes y estilos utilizados en la web-->
</head>
<body>
<!– Cuerpo de la web. Aquí escribiremos el contenido-->
…..
</body>
</html>
HTML5
• Definir un documento HTML.
• El primer paso es crear un fichero html o xhtml.
• Una vez creado deberemos especificar el tipo de
documento, para ello la primera línea debe ser:
• <!DOCTYPE html> si es HTML
• <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.1//EN"
"http://www.w3.org/TR/xhtml11/DTD/xhtml11.dtd"> si es XHTML
• Una vez realizado esto podremos comenzar con el
contenido de nuestro fichero HTML
• HTML layout
HTML5
• La sección HEAD
• Contiene metainformación de la página
• Establecemos título y palabras clave para los buscadores
• Incluimos hojas de estilo (CSS) a utilizar en la página
• Podemos introducir código javascript a usar en nuestra
página.
• Referencia:
http://www.w3schools.com/html/html_head.asp
HTML5
• La sección BODY
• Alberga el "contenido" real de la página.
• Establece cómo se visualizan los elementos.
• Hace uso de los scripts y hojas de estilo definidos en la
sección HEAD.
• En este punto tenemos a nuestra disposición de todos
los tags disponibles para maquetar nuestra página.
• Referencia: Elementos HTML
CSS3
• El lenguaje HTML está limitado a la hora de aplicarle
forma a un documento.
• Sus estructuras tienen poca flexibilidad a la hora de
dar forma al contenido mostrado.
• HTML se creó originariamente para uso científico y
posteriormente fue adoptado para el desarrollo web.
• Para "maquetar" se utilizan elementos HTML en un
uso diferente de su objetivo (tablas por ejemplo).
• Todos estos problemas dieron lugar al origen de CSS.
CSS3
• El lenguaje HTML está limitado a la hora de aplicarle
forma a un documento.
• Sus estructuras tienen poca flexibilidad a la hora de
dar forma al contenido mostrado.
• HTML se creó originariamente para uso científico y
posteriormente fue adoptado para el desarrollo web.
• Para "maquetar" se utilizan elementos HTML en un
uso diferente de su objetivo (tablas por ejemplo).
• Todos estos problemas dieron lugar al origen de CSS.
CSS3
• Principales características
• Permite definir el estilo de cada elemento HTML
de manera exacta.
• Permite escalar tamaños en función del tamaño
de la pantalla.
• Aísla el contenido de la presentación.
• Permite incorporar cierta lógica a los estilos
aplicados (LESS y SASS).
• Permite crear plantillas de estilos que pueden
importarse en otros HTML.
CSS3
• Los estilos CSS deben darse de alta en un fichero
acorde para ello, no obstante:
• Pueden declararse dentro de un HTML mediante
la etiqueta <style>
• Pueden aplicarse directamente sobre un
elemento concreto en la propiedad "style".
• Lo correcto es llevar los estilos a un o unos ficheros
css, pero se permite añadir pequeños retoques
directamente sobre el HTML.
CSS3
• Cómo se define un estilo en css:
Selector { propiedad: valor;
...}
Declaración
H1 {color:#CC9900;}
Ejemplo:
CSS3
• Un selector es un identificador para saber sobre qué elemento
HTML debemos aplicar el estilo.
• Existen diferentes tipos de selectores.
• Se pueden crear jerarquías de estilos.
• Podemos definir estilos por defecto para los elementos HTML
estándar.
• Los estilos pueden sobreescribir a otro, el orden de
sobreescritura es el mismo en el que se cargan los ficheros
css o se lee el fichero.
• Si queremos que un estilo prevalezca sobre el resto, podemos
indicarlo con !important
CSS3
• Tipos de selectores:
• De elemento HTML:
• h1, table, div, span…
• De identificador
• Todos los elementos HTML cuya propiedad "id" tenga
un determinado valor, tendrán ese estilo.
• De clase
• Todos los elementos HTML cuya propiedad "class"
tenga un determinado valor tendrán ese estilo.
CSS3
• Normalmente se le aplica un estilo por defecto a los elementos
HTML para conformar una plantilla.
• La personalización definitiva se suele realizar haciendo uso de
la propiedad "class".
• No es recomendado usar el selector por id. Sólo se recomienda
cuando el componente, además de estilo realiza alguna
funcionalidad javascript.
• Cuando incluyamos plantillas en un fichero HTML hay que
estar seguros que no incorporan estilos CSS que
sobreescriban los nuestros.
• En caso de conflicto, debemos asegurar que nuestros estilos
quedan situados por encima de los otros (aunque no siempre
es posible)
CSS3
• CSS3 como mejora de CSS incorpora propiedades para una
mejor maquetación y decoración de los elementos.
• Se han añadido propiedades para aplicar efectos de pintado.
• Se permiten realizar animaciones.
• Habilita el uso de lógica en los CSS.
• Ejemplo de dibujado HTML + CSS: Minion
Javascript
• Inicialmente se llamaba LiveScript.
• Lenguaje de guiones (script).
• Con el respaldo de SUN en 1995 pasó a llamarse
JavaScript.
• Es un lenguaje interpretado.
• Se ejecuta en el cliente, nunca en el servidor.
• Parte de un conjunto limitado de objetos y clases
• No permite interacción cliente-servidor, únicamente
opera en el cliente (Conseguido con jQuery).
Javascript
• Diseñado para programas sencillos y pequeños.
• Muy utilizado para validación de datos.
• Utilizado junto con CSS para poner efectos en las
páginas de Web.
• Es independiente de la plataforma.
• Es bajamente tipado.
• Fácil de aprender, pero difícil de depurar.
• Gran parecido con Java pero mucho más limitado.
Javascript
• Javascript se integra en HTML de dos maneras:
• Como fichero *.js incluido en la misma sección
que los CSS.
• Como código directamente en el fichero HTML
haciendo uso de la etiqueta <script>
• Algunos navegadores no soportan scripts por lo que
tendremos que tenerlo en cuenta.
• Para tratar el problema haremos uso de la
etiqueta <noscript>
Javascript
• La declaración de variables se hace sin especificar el
tipo:
• var miVariable;
• Si intento hacer una operación no permitida sobre el
tipo que contiene la variable tendré un error.
• Para mostrar mensajes por pantalla haré uso de:
• alert("texto del mensaje")
• Los métodos se declaran con la etiqueta function:
• function hola(){ … }
• Para devolver un valor haremos uso de "return".
Javascript
• La llamada a los métodos Javascript se hará desde
elementos HTML.
• Los elementos HTML tienen asociados determinados
eventos cuando su estado cambie.
• En esos eventos podemos llamar a código Javascript.
• Haciendo uso de Jquery como extensión de
Javascript podremos realizar funcionalidad antes de
que un documento se cargue.
Javascript: jQuery
• Jquery es una librería Javascript que pretende facilitar
el uso del código Javascript a los programadores.
• Añade un conjunto nuevo de eventos a los ya
existentes HTML.
• Permite hacer llamdas AJAX, por lo que permite que,
el cliente, llame directamente al servidor.
• Incorpora librerías de componentes HTML con
funcionalidad enriquecida que podemos usar con
poco esfuerzo. jQuery
• Tutorial: jQuery tutorial
Javascript: jQuery
• Al igual que en CSS haremos uso de selectores para
recuperar un elemento concreto.
• La sintaxis es $(selector):
• $("p"): recuperaría todos los elementos HTML de
tipo <p>
• $(".test"): recuperaría todos los elementos HTML
cuyo atributo "class" fuera "test".
• $("#test"): recuperaría todos los elementos HTML
cuyo atributo "id" fuera "test".
Bootstrap
• Framework CSS que facilita a los desarrolladores la
maquetación de las páginas.
• Incluye un conjunto de clases CSS para maquetar de
manera fácil una página a cualquier resolución.
• Es mantenido y actualizado por Twitter.
• Está optimizado para dispositivos móviles.
• Permite un diseño “Responsive”
• Web de Boostrap
Bootstrap
• El problema
• A la hora de maquetar una web tenemos que
tener en cuenta infinitas resoluciones y tamaños
de pantalla.
• Nuestros diseños no se adaptan a todas las
resoluciones.
• Debemos hacer un gran esfuerzo para crear un
CSS que maquete bien.
• Tenemos que hacer diferentes versiones de la
web según el dispositivo en el que se verán.
Bootstrap
• Solución “Responsive Design”
• Diseña una sóla vez para todos tus dispositivos.
• El diseño se adaptará dinámicamente a la
resolución en la que se esté visualizando.
• Los diferentes elementos “saben” que
propiedades deben tener, según la resolución.
• Definimos la estructura que debe tener la web y
esta se adapta según el dispositivo que la
visualiza.
Bootstrap
• Boostrap incluye un conjunto de estilos para hacer
nuestra web responsive.
• Es un framework potente y complejo por lo que para
profundizar a fondo requiere conocimientos amplios
de CSS.
• No obstante no es necesaria una gran experiencia
para conseguir una maquetación de calidad que sea
“responsive”,

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Guia Practica Maquetación HTML5, CSS
Guia Practica Maquetación HTML5, CSSGuia Practica Maquetación HTML5, CSS
Guia Practica Maquetación HTML5, CSS
 
Actividad #3 cliente servidor
Actividad #3 cliente servidorActividad #3 cliente servidor
Actividad #3 cliente servidor
 
Html
HtmlHtml
Html
 
Presentación Introducción al lenguaje HTML
Presentación Introducción al lenguaje HTMLPresentación Introducción al lenguaje HTML
Presentación Introducción al lenguaje HTML
 
MODELO VISTA CONTROLADOR
MODELO VISTA CONTROLADORMODELO VISTA CONTROLADOR
MODELO VISTA CONTROLADOR
 
Orm final
Orm finalOrm final
Orm final
 
Ingeniería Web
Ingeniería WebIngeniería Web
Ingeniería Web
 
Modelo, vista, controlador
Modelo, vista, controladorModelo, vista, controlador
Modelo, vista, controlador
 
Front end y Back-end
Front end y Back-end Front end y Back-end
Front end y Back-end
 
Interacción humano computador
Interacción humano  computadorInteracción humano  computador
Interacción humano computador
 
CUADRO COMPARATIVO WEB 1.0, WEB 2.0 Y WEB 3.0
CUADRO COMPARATIVO WEB 1.0, WEB 2.0 Y WEB 3.0CUADRO COMPARATIVO WEB 1.0, WEB 2.0 Y WEB 3.0
CUADRO COMPARATIVO WEB 1.0, WEB 2.0 Y WEB 3.0
 
Metodologias Tradicional.pptx
Metodologias Tradicional.pptxMetodologias Tradicional.pptx
Metodologias Tradicional.pptx
 
Arquitectura del software
Arquitectura del softwareArquitectura del software
Arquitectura del software
 
Introducción a ORMs
Introducción a ORMsIntroducción a ORMs
Introducción a ORMs
 
Exposicion Java script
Exposicion Java scriptExposicion Java script
Exposicion Java script
 
Presentación navegadores y buscadores.pptx
Presentación navegadores y buscadores.pptx Presentación navegadores y buscadores.pptx
Presentación navegadores y buscadores.pptx
 
Metodologías para el Análisisy Diseño de Sistemas
Metodologías para el Análisisy Diseño de SistemasMetodologías para el Análisisy Diseño de Sistemas
Metodologías para el Análisisy Diseño de Sistemas
 
PHP
PHPPHP
PHP
 
Introducción al Diseño web
Introducción al Diseño webIntroducción al Diseño web
Introducción al Diseño web
 
HTML5
HTML5HTML5
HTML5
 

Similar a INTRODUCCION AL LA PROGRAMACION WEB.ppt

Lenguaje de programción en internet
Lenguaje de programción en internetLenguaje de programción en internet
Lenguaje de programción en internetlorenzosc1995
 
Lenguaje de programción en internet
Lenguaje de programción en internetLenguaje de programción en internet
Lenguaje de programción en internetlorenzosc1995
 
los-diferentes-lenguajes-de-programacion-para-la-web
 los-diferentes-lenguajes-de-programacion-para-la-web los-diferentes-lenguajes-de-programacion-para-la-web
los-diferentes-lenguajes-de-programacion-para-la-webolguisf
 
los diferentes lenguajes de programación para-la-web
 los diferentes lenguajes de programación para-la-web los diferentes lenguajes de programación para-la-web
los diferentes lenguajes de programación para-la-webolguisf
 
Lenguajes de desarrollo web
Lenguajes de desarrollo webLenguajes de desarrollo web
Lenguajes de desarrollo webEvelioHdez
 
Los diferentes lenguajes de programación para la web
Los diferentes lenguajes de programación para la webLos diferentes lenguajes de programación para la web
Los diferentes lenguajes de programación para la webCartagena, Bolivar
 
Los diferentes lenguajes de programación para la web
Los diferentes lenguajes de programación para la webLos diferentes lenguajes de programación para la web
Los diferentes lenguajes de programación para la webCartagena, Bolivar
 
Lenguajes de programacion web
Lenguajes de programacion webLenguajes de programacion web
Lenguajes de programacion webinfobran
 
Lenguajes de programación para la web
Lenguajes de programación para la webLenguajes de programación para la web
Lenguajes de programación para la webOscar Luis Cdrc
 
Programacion web-Lenguajes del lado del servidor
Programacion web-Lenguajes del lado del servidorProgramacion web-Lenguajes del lado del servidor
Programacion web-Lenguajes del lado del servidorJose Felix Moran Agusto
 
Programación web
Programación web Programación web
Programación web Andy015
 
Lenguajes de programación para la web
Lenguajes de programación para la webLenguajes de programación para la web
Lenguajes de programación para la webCapacitacion web
 
2. Revision de Tecnologias Web.pdf
2. Revision de Tecnologias Web.pdf2. Revision de Tecnologias Web.pdf
2. Revision de Tecnologias Web.pdfCarlosDavidMontellan
 
Jhohan nicolai
Jhohan nicolaiJhohan nicolai
Jhohan nicolaiJhohan Cx
 
Conceptos de dreamweaver-Regina.pptx
Conceptos de dreamweaver-Regina.pptxConceptos de dreamweaver-Regina.pptx
Conceptos de dreamweaver-Regina.pptxregina927271
 

Similar a INTRODUCCION AL LA PROGRAMACION WEB.ppt (20)

Lenguaje de programción en internet
Lenguaje de programción en internetLenguaje de programción en internet
Lenguaje de programción en internet
 
Lenguaje de programción en internet
Lenguaje de programción en internetLenguaje de programción en internet
Lenguaje de programción en internet
 
los-diferentes-lenguajes-de-programacion-para-la-web
 los-diferentes-lenguajes-de-programacion-para-la-web los-diferentes-lenguajes-de-programacion-para-la-web
los-diferentes-lenguajes-de-programacion-para-la-web
 
los diferentes lenguajes de programación para-la-web
 los diferentes lenguajes de programación para-la-web los diferentes lenguajes de programación para-la-web
los diferentes lenguajes de programación para-la-web
 
Lenguajes de desarrollo web
Lenguajes de desarrollo webLenguajes de desarrollo web
Lenguajes de desarrollo web
 
Los diferentes lenguajes de programación para la web
Los diferentes lenguajes de programación para la webLos diferentes lenguajes de programación para la web
Los diferentes lenguajes de programación para la web
 
Los diferentes lenguajes de programación para la web
Los diferentes lenguajes de programación para la webLos diferentes lenguajes de programación para la web
Los diferentes lenguajes de programación para la web
 
Lenguajes de programacion web
Lenguajes de programacion webLenguajes de programacion web
Lenguajes de programacion web
 
Lenguajes de programacion web
Lenguajes de programacion webLenguajes de programacion web
Lenguajes de programacion web
 
Lenguajes de programación para la web
Lenguajes de programación para la webLenguajes de programación para la web
Lenguajes de programación para la web
 
Programacion web-Lenguajes del lado del servidor
Programacion web-Lenguajes del lado del servidorProgramacion web-Lenguajes del lado del servidor
Programacion web-Lenguajes del lado del servidor
 
Examen 3.0
Examen 3.0Examen 3.0
Examen 3.0
 
Programación web
Programación web Programación web
Programación web
 
Lenguajes de programación para la web
Lenguajes de programación para la webLenguajes de programación para la web
Lenguajes de programación para la web
 
Programacion web-ian
Programacion web-ianProgramacion web-ian
Programacion web-ian
 
2. Revision de Tecnologias Web.pdf
2. Revision de Tecnologias Web.pdf2. Revision de Tecnologias Web.pdf
2. Revision de Tecnologias Web.pdf
 
Jhohan nicolai
Jhohan nicolaiJhohan nicolai
Jhohan nicolai
 
17201064
1720106417201064
17201064
 
Conceptos de dreamweaver-Regina.pptx
Conceptos de dreamweaver-Regina.pptxConceptos de dreamweaver-Regina.pptx
Conceptos de dreamweaver-Regina.pptx
 
Lenguajes de marcas
Lenguajes de marcasLenguajes de marcas
Lenguajes de marcas
 

Último

VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 

Último (20)

Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 

INTRODUCCION AL LA PROGRAMACION WEB.ppt

  • 1. INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN WEB PÁGINA WEB Dispuestos en pantalla según ciertas características Archivo compuesto por diversos elementos: TEXTO ENLACES MULTIMEDIA Interactividad y efectos ( menús, movimiento de objetos, fecha y hora, imágenes, mensajes, etc.) Validaciones, acceso a bases de datos (ABM, consultas), manejo de claves, cookies.
  • 2. INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN WEB PÁGINA WEB ESTÁTICA Su código está escrito en el lenguaje HTML (Hyper Text Mark up Language) Indica dónde colocar cada elemento en la página, y con qué características A través de etiquetas (TAGS) Se presenta sin movimiento y sin funcionalidades más allá de los enlaces Se le puede agregar Hojas de Estilo (CSS), que amplían los estilos de los elementos (colores, fuentes, links, etc) <A HREF=“pagina2.htm”> Página 2 </A> <A HREF=“pagina2.htm” style=“color:red”> Página 2</A>
  • 3. INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN WEB PÁGINA WEB DINÁMICA Además de HTML, se necesitan lenguajes de programación web. Existen dos tipos: Posee efectos especiales e interactividad. Páginas que se procesan en el navegador del cliente Páginas que se procesan en el servidor
  • 4. INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN WEB PÁGINA WEB DINÁMICA Rollovers, control de ventanas y formularios, cálculos, fecha y hora, efectos de imagen y de texto. Los Scripts se pueden programar en: Páginas que se procesan en el navegador del cliente Se logran con código insertado en el HTML, llamado Script (Guión) JavaScript Visual Basic Script
  • 5. INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN WEB PÁGINA WEB DINÁMICA NO ES JAVA Páginas que se procesan en el navegador del cliente Permite la programación de pequeños scripts y de programas orientados a objetos, con funciones, estructuras de datos complejas, etc JavaScript Su sintaxis deriva del lenguaje C SUN MICROSYSTEMS Funciona en cualquier navegador, por eso pasó a ser el Estándar.
  • 6. INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN WEB PÁGINA WEB DINÁMICA Páginas que se procesan en el navegador del cliente Compatible solamente con Internet Explorer. Por eso no es el Estándar. Su sintaxis deriva del Visual Basic. Visual Basic Script MICROSOFT CORP. Es más amigable que Javascript.
  • 7. INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN WEB PÁGINA WEB DINÁMICA Se ejecutan en el servidor web, y se envía el resultado en HTML al cliente por Internet. Distintas tecnologías: Con esto, se accede a bases de datos y claves en forma segura. PHP ASP Páginas que se procesan en el servidor JSP CGI Agendas, Foros, Estadísticas, Juegos, Chat, etc.
  • 8. INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN WEB PÁGINA WEB DINÁMICA Es la tecnología más antigua. Common Gateway Interface Páginas que se procesan en el servidor CGI Difícil de programar. En la ejecución se torna pesado. Lenguajes usados: Perl, también C, C++ y Visual Basic. Se encuentra en desuso
  • 9. INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN WEB PÁGINA WEB DINÁMICA Es la tecnología de Microsoft Active Server Pages Páginas que se procesan en el servidor ASP Funciona en servidores web de Microsoft Lenguajes usados: VBScript y Jscript (Javascript de Microsoft). Personal Web Server (Win 98) Internet Information Server (WinXP) Bajo Linux: se debe instalar el componente Chilisoft
  • 10. INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN WEB PÁGINA WEB DINÁMICA Gratuito, multiplataforma, rápido y seguro. Hypertext PreProcesor Páginas que se procesan en el servidor PHP Está montado sobre sevidores Linux o Unix Posee un lenguaje propio derivado del C Servidor web: Apache
  • 11. INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN WEB PÁGINA WEB DINÁMICA Multiplataforma Java Server Pages Páginas que se procesan en el servidor JSP Código Abierto Utiliza scripts de servidor en lenguaje Java (Servlets) Servidores web: Apache, IIS, Netscape Se pueden crear componentes reusables
  • 12. Estructura de una página web Página Web Estructura Contenido Apariencia Comportamiento HTML CSS Javascript • Colores • Tipografías • Alineación • Efectos • Validaciones • Automatización • Párrafos • Encabezados • Listas •Tablas • Capas • Etc. • Textos • Imágenes • Enlaces • Fondos • Tamaños • Etc.
  • 13. Los diferentes Lenguajes de programación para la web • Actualmente existen diferentes lenguajes de programación para desarrollar en la web, estos han ido surgiendo debido a las tendencias y necesidades de las plataformas.
  • 15. Lenguaje HTML • Desde el surgimiento de internet se han publicado sitios web gracias al lenguaje HTML. Es un lenguaje estático para el desarrollo de sitios web (acrónimo en inglés de HyperText Markup Language, en español Lenguaje de Marcas Hipertextuales). • El estándar lo define el W3C (World Wide Web Constortium). • Interpretado. • Extensiones de archivos .html ó .htm.
  • 16. Sintaxis • <html> (Inicio del documento HTML) • <head> • ( Cabecera ) • </head> • <body> • ( Cuerpo ) • </body> • </html> • <b> </b> Negrita • <p> </p> Definir parrafo • <etiqueta> Apertura de la etiqueta • </etiqueta> Cierre de la etiqueta
  • 17. Ventajas • Sencillo que permite describir hipertexto. • Texto presentado de forma estructurada y agradable. • No necesita de grandes conocimientos cuando se cuenta con un editor de páginas web o WYSIWYG. • Archivos pequeños. • Despliegue rápido. • Lenguaje de fácil aprendizaje. • Lo admiten todos los exploradores.
  • 18. Desventajas • Lenguaje estático. • La interpretación de cada navegador puede ser diferente. • Guarda muchas etiquetas que pueden convertirse en “basura” y dificultan la corrección. • El diseño es más lento. • Las etiquetas son muy limitadas.
  • 19. Lenguaje Javascript • Este es un lenguaje interpretado, no requiere compilación. Fue creado por Brendan Eich en la empresa Netscape Communications. Utilizado principalmente en páginas web.
  • 21. Ventajas • Lenguaje de scripting seguro y fiable. • Los script tienen capacidades limitadas, por razones de seguridad. • El código Javascript se ejecuta en el cliente.
  • 22. Desventajas • Código visible por cualquier usuario. • El código debe descargarse completamente. • Puede poner en riesgo la seguridad del sitio, con el actual problema llamado XSS (significa en inglés Cross Site Scripting renombrado a XSS por su similitud con las hojas de estilo CSS).
  • 23. Lenguaje PHP • Es un lenguaje de programación utilizado para la creación de sitio web • Usado principalmente para sitio dinámicos. • Del lado del servidor. • Embebido en HTML. • Necesita de servidor Web.Extensiones de archivo .php. • Lenguaje libre. • Multiplataforma. • Desctaca su conectividad con MySQL.
  • 24. Sintaxis • La sintaxis utilizada para incorporar código PHP es la siguiente: • <? • $mensaje = “Hola”; • echo $mensaje; • ?> • También puede usarse: • <?php • $mensaje = “Hola”; • echo $mensaje; • ?>
  • 25. Ventajas • Muy fácil de aprender. • Se caracteriza por ser un lenguaje muy rápido. • Soporta en cierta medida la orientación a objeto. Clases y herencia. • Es un lenguaje multiplataforma: Linux, Windows, entre otros. • Capacidad de conexión con la mayoría de los manejadores de base de datos: MysSQL, PostgreSQL, Oracle, MS SQL Server, entre otras. • Capacidad de expandir su potencial utilizando módulos. • Posee documentación en su página oficial la cual incluye descripción y ejemplos de cada una de sus funciones. • Es libre, por lo que se presenta como una alternativa de fácil acceso para todos. • Incluye gran cantidad de funciones. • No requiere definición de tipos de variables ni manejo detallado del bajo nivel.
  • 26. Desventajas • Se necesita instalar un servidor web. • Todo el trabajo lo realiza el servidor y no delega al cliente. Por tanto puede ser más ineficiente a medida que las solicitudes aumenten de número. • La legibilidad del código puede verse afectada al mezclar sentencias HTML y PHP. • La programación orientada a objetos es aún muy deficiente para aplicaciones grandes. • Dificulta la modularización. • Dificulta la organización por capas de la aplicación.
  • 27. Lenguaje ASP • Es una tecnología del lado de servidor desarrollada por Microsoft para el desarrollo de sitio web dinámicos
  • 29. Ventajas • Usa Visual Basic Script, siendo fácil para los usuarios. • Comunicación óptima con SQL Server. • Soporta el lenguaje JScript (Javascript de Microsoft).
  • 30. Desventajas • Código desorganizado. • Se necesita escribir mucho código para realizar funciones sencillas. • Tecnología propietaria. • Hospedaje de sitios web costosos.
  • 31. Lenguaje ASP.NET • Este es un lenguaje comercializado por Microsoft, y usado por programadores para desarrollar entre otras funciones, sitios web. ASP.NET es el sucesor de la tecnología ASP, fue lanzada al mercado mediante una estrategia de mercado denominada .NET.
  • 32. Sintaxis • La extensión de nombre de archivo .aspx en lugar de .htm, .html u otras extensiones. La extensión de nombre de archivo .aspx hace que ASP.NET procese la página. • Una directiva @ Page u otra directiva opcional, según convenga para el tipo de página que se está creando. • Un elemento form que está configurado correctamente para ASP.NET. El elemento form sólo es necesario si la página contiene controles cuyos valores se deben utilizar durante el procesamiento de páginas. • Controles de servidor Web. • Código del servidor si agrega su propio código a la página.
  • 33. Ventajas • Completamente orientado a objetos. • Controles de usuario y personalizados. • División entre la capa de aplicación o diseño y el código. • Facilita el mantenimiento de grandes aplicaciones. • Incremento de velocidad de respuesta del servidor. • Mayor velocidad. • Mayor seguridad.
  • 35. Lenguaje JSP • Es un lenguaje para la creación de sitios web dinámicos, acrónimo de Java Server Pages.
  • 36. Sintaxis • <%= new java.util.Date() %>
  • 37. Ventajas • Ejecución rápida del servlets. • Crear páginas del lado del servidor. • Multiplataforma. • Código bien estructurado. • Integridad con los módulos de Java. • La parte dinámica está escrita en Java. • Permite la utilización se servlets.
  • 39. Lenguaje Python • Es un lenguaje de programación creado en el año 1990 por Guido van Rossum, es el sucesor del lenguaje de programación ABC. Python es comparado habitualmente con Perl. Los usuarios lo consideran como un lenguaje más limpio para programar. Permite la creación de todo tipo de programas incluyendo los sitios web.
  • 40. Sintaxis • Ejemplo de una clase en Phyton: • def dibujar_muneco(opcion): • if opcion == 1: • C.create_line(580, 150, 580, 320, width=4, fill="blue") • C.create_oval(510, 150, 560, 200, width=2, fill='PeachPuff')
  • 41. Ventajas • Libre y fuente abierta. • Lenguaje de propósito general. • Gran cantidad de funciones y librerías. • Sencillo y rápido de programar. • Multiplataforma. • Licencia de código abierto (Opensource). • Orientado a Objetos. • Portable.
  • 42. Desventajas • Lentitud por ser un lenguaje interpretado.
  • 43. Lenguaje Ruby • Es un lenguaje interpretado de muy alto nivel y orientado a objetos. Desarrollado en el 1993 por el programador japonés Yukihiro “Matz” Matsumoto. Su sintaxis está inspirada en Phyton, Perl. Es distribuido bajo licencia de software libre (Opensource).
  • 45. Ventajas • Permite desarrollar soluciones a bajo Costo. • Software libre. • Multiplataforma.
  • 46. HTML5 • ¿Qué es HTML5? • Es un lenguaje de marcas utilizado para el desarrollo de páginas web. • Define la estructura y contenido que debe tener una web. • No define el estilo visual que tendrá para eso se usará CSS. • Ha sido establecido como estándar de diseño web por el W3C. • Los navegadores deben saber interpretar este lenguaje de manera correcta (no siempre IE) • Sobre HTML se desarrollan tecnologías para facilitar a los usuarios el diseño de una web.
  • 47. HTML5 • Evolución: • En 1997 nace HTML4 publicado por el W3C como estándar de diseño web. • En 1999 nace XHTML 1.0 que extiende HTML4 • En 2001 se publica la nueva versión de XHTML, la 1.1 • En 2002 se prepara un borrador para una nueva versión de XHTML • En 2008 naceHTML5 como el sucesor de HTML4 y XHTML 1.1
  • 48. HTML5 • ¿Por qué HTML5? • HTML 4.0 era suficiente para cubrir todas las necesidades web surgidas hasta el momento. • La web evolucionó rápidamente insertando diferentes contenidos a ofrecer en cada página. • HTML 4.0 no cubre esas necesidades por lo que se crearon diversas tecnologías que suplieran este vacío: • Flash Player • Silverlight • Se tiende a un trabajo distribuido por lo que se exigen herramientas tipo "escritorio" en versión web.
  • 49. HTML5 • ¿Por qué HTML5? • En este punto HTML4 se queda obsoleto. • Instalar plugins de terceros genera graves agujeros de seguridad. • Las nuevas funcionalidades requeridas no encajan con el esquema inicial diseñado. • Conclusión: hay que hacer evolucionar el estándar a las necesidades actuales  HTML5 • Referencia: http://www.w3schools.com/html/default.asp
  • 50. HTML5 • El concepto de elemento HTML • Los elementos son los componentes fundamentales del HTML • Cuentan con 2 propiedades básicas: • Atributos • Contenido • En general se conforman con una Etiqueta de Apertura y otra Cierre. • Los atributos se colocan dentro la etiqueta de apertura, y el contenido se coloca entre la etiqueta de apertura y la de cierre.
  • 51. HTML5 • El concepto de elemento HTML Elemento Etiqueta de Apertura Etiq. de Cierre Contenido <p class=“texto”>Curso HTML CEMA </p> Nombre Valor Atributo
  • 52. HTML5 • Tipos de elementos HTML • Estructurales: • Describen el propósito del texto y no denotan ningún formato específico. <h1>Curso HTML</h1> • De Presentacion: • Describen la apariencia del texto, independientemente de su función. <b>Curso HTML</b> • Los elementos de presentación se encuentran obsoletos desde la aparición del CSS. • De HiperTexto: • Relaciona una parte del documento a otros documentos. <a href=“http://www.cema.edu.ar”>Universidad del Cema</a>
  • 53. HTML5 • Estructura base de un documento html. <!DOCTYPE html> <html lang="es"> <head> <title>Título</title> <!– Encabezado de la web. Aquí incluiremos metainformación y cargaremos componentes y estilos utilizados en la web--> </head> <body> <!– Cuerpo de la web. Aquí escribiremos el contenido--> ….. </body> </html>
  • 54. HTML5 • Definir un documento HTML. • El primer paso es crear un fichero html o xhtml. • Una vez creado deberemos especificar el tipo de documento, para ello la primera línea debe ser: • <!DOCTYPE html> si es HTML • <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.1//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml11/DTD/xhtml11.dtd"> si es XHTML • Una vez realizado esto podremos comenzar con el contenido de nuestro fichero HTML • HTML layout
  • 55. HTML5 • La sección HEAD • Contiene metainformación de la página • Establecemos título y palabras clave para los buscadores • Incluimos hojas de estilo (CSS) a utilizar en la página • Podemos introducir código javascript a usar en nuestra página. • Referencia: http://www.w3schools.com/html/html_head.asp
  • 56. HTML5 • La sección BODY • Alberga el "contenido" real de la página. • Establece cómo se visualizan los elementos. • Hace uso de los scripts y hojas de estilo definidos en la sección HEAD. • En este punto tenemos a nuestra disposición de todos los tags disponibles para maquetar nuestra página. • Referencia: Elementos HTML
  • 57. CSS3 • El lenguaje HTML está limitado a la hora de aplicarle forma a un documento. • Sus estructuras tienen poca flexibilidad a la hora de dar forma al contenido mostrado. • HTML se creó originariamente para uso científico y posteriormente fue adoptado para el desarrollo web. • Para "maquetar" se utilizan elementos HTML en un uso diferente de su objetivo (tablas por ejemplo). • Todos estos problemas dieron lugar al origen de CSS.
  • 58. CSS3 • El lenguaje HTML está limitado a la hora de aplicarle forma a un documento. • Sus estructuras tienen poca flexibilidad a la hora de dar forma al contenido mostrado. • HTML se creó originariamente para uso científico y posteriormente fue adoptado para el desarrollo web. • Para "maquetar" se utilizan elementos HTML en un uso diferente de su objetivo (tablas por ejemplo). • Todos estos problemas dieron lugar al origen de CSS.
  • 59. CSS3 • Principales características • Permite definir el estilo de cada elemento HTML de manera exacta. • Permite escalar tamaños en función del tamaño de la pantalla. • Aísla el contenido de la presentación. • Permite incorporar cierta lógica a los estilos aplicados (LESS y SASS). • Permite crear plantillas de estilos que pueden importarse en otros HTML.
  • 60. CSS3 • Los estilos CSS deben darse de alta en un fichero acorde para ello, no obstante: • Pueden declararse dentro de un HTML mediante la etiqueta <style> • Pueden aplicarse directamente sobre un elemento concreto en la propiedad "style". • Lo correcto es llevar los estilos a un o unos ficheros css, pero se permite añadir pequeños retoques directamente sobre el HTML.
  • 61. CSS3 • Cómo se define un estilo en css: Selector { propiedad: valor; ...} Declaración H1 {color:#CC9900;} Ejemplo:
  • 62. CSS3 • Un selector es un identificador para saber sobre qué elemento HTML debemos aplicar el estilo. • Existen diferentes tipos de selectores. • Se pueden crear jerarquías de estilos. • Podemos definir estilos por defecto para los elementos HTML estándar. • Los estilos pueden sobreescribir a otro, el orden de sobreescritura es el mismo en el que se cargan los ficheros css o se lee el fichero. • Si queremos que un estilo prevalezca sobre el resto, podemos indicarlo con !important
  • 63. CSS3 • Tipos de selectores: • De elemento HTML: • h1, table, div, span… • De identificador • Todos los elementos HTML cuya propiedad "id" tenga un determinado valor, tendrán ese estilo. • De clase • Todos los elementos HTML cuya propiedad "class" tenga un determinado valor tendrán ese estilo.
  • 64. CSS3 • Normalmente se le aplica un estilo por defecto a los elementos HTML para conformar una plantilla. • La personalización definitiva se suele realizar haciendo uso de la propiedad "class". • No es recomendado usar el selector por id. Sólo se recomienda cuando el componente, además de estilo realiza alguna funcionalidad javascript. • Cuando incluyamos plantillas en un fichero HTML hay que estar seguros que no incorporan estilos CSS que sobreescriban los nuestros. • En caso de conflicto, debemos asegurar que nuestros estilos quedan situados por encima de los otros (aunque no siempre es posible)
  • 65. CSS3 • CSS3 como mejora de CSS incorpora propiedades para una mejor maquetación y decoración de los elementos. • Se han añadido propiedades para aplicar efectos de pintado. • Se permiten realizar animaciones. • Habilita el uso de lógica en los CSS. • Ejemplo de dibujado HTML + CSS: Minion
  • 66. Javascript • Inicialmente se llamaba LiveScript. • Lenguaje de guiones (script). • Con el respaldo de SUN en 1995 pasó a llamarse JavaScript. • Es un lenguaje interpretado. • Se ejecuta en el cliente, nunca en el servidor. • Parte de un conjunto limitado de objetos y clases • No permite interacción cliente-servidor, únicamente opera en el cliente (Conseguido con jQuery).
  • 67. Javascript • Diseñado para programas sencillos y pequeños. • Muy utilizado para validación de datos. • Utilizado junto con CSS para poner efectos en las páginas de Web. • Es independiente de la plataforma. • Es bajamente tipado. • Fácil de aprender, pero difícil de depurar. • Gran parecido con Java pero mucho más limitado.
  • 68. Javascript • Javascript se integra en HTML de dos maneras: • Como fichero *.js incluido en la misma sección que los CSS. • Como código directamente en el fichero HTML haciendo uso de la etiqueta <script> • Algunos navegadores no soportan scripts por lo que tendremos que tenerlo en cuenta. • Para tratar el problema haremos uso de la etiqueta <noscript>
  • 69. Javascript • La declaración de variables se hace sin especificar el tipo: • var miVariable; • Si intento hacer una operación no permitida sobre el tipo que contiene la variable tendré un error. • Para mostrar mensajes por pantalla haré uso de: • alert("texto del mensaje") • Los métodos se declaran con la etiqueta function: • function hola(){ … } • Para devolver un valor haremos uso de "return".
  • 70. Javascript • La llamada a los métodos Javascript se hará desde elementos HTML. • Los elementos HTML tienen asociados determinados eventos cuando su estado cambie. • En esos eventos podemos llamar a código Javascript. • Haciendo uso de Jquery como extensión de Javascript podremos realizar funcionalidad antes de que un documento se cargue.
  • 71. Javascript: jQuery • Jquery es una librería Javascript que pretende facilitar el uso del código Javascript a los programadores. • Añade un conjunto nuevo de eventos a los ya existentes HTML. • Permite hacer llamdas AJAX, por lo que permite que, el cliente, llame directamente al servidor. • Incorpora librerías de componentes HTML con funcionalidad enriquecida que podemos usar con poco esfuerzo. jQuery • Tutorial: jQuery tutorial
  • 72. Javascript: jQuery • Al igual que en CSS haremos uso de selectores para recuperar un elemento concreto. • La sintaxis es $(selector): • $("p"): recuperaría todos los elementos HTML de tipo <p> • $(".test"): recuperaría todos los elementos HTML cuyo atributo "class" fuera "test". • $("#test"): recuperaría todos los elementos HTML cuyo atributo "id" fuera "test".
  • 73. Bootstrap • Framework CSS que facilita a los desarrolladores la maquetación de las páginas. • Incluye un conjunto de clases CSS para maquetar de manera fácil una página a cualquier resolución. • Es mantenido y actualizado por Twitter. • Está optimizado para dispositivos móviles. • Permite un diseño “Responsive” • Web de Boostrap
  • 74. Bootstrap • El problema • A la hora de maquetar una web tenemos que tener en cuenta infinitas resoluciones y tamaños de pantalla. • Nuestros diseños no se adaptan a todas las resoluciones. • Debemos hacer un gran esfuerzo para crear un CSS que maquete bien. • Tenemos que hacer diferentes versiones de la web según el dispositivo en el que se verán.
  • 75. Bootstrap • Solución “Responsive Design” • Diseña una sóla vez para todos tus dispositivos. • El diseño se adaptará dinámicamente a la resolución en la que se esté visualizando. • Los diferentes elementos “saben” que propiedades deben tener, según la resolución. • Definimos la estructura que debe tener la web y esta se adapta según el dispositivo que la visualiza.
  • 76. Bootstrap • Boostrap incluye un conjunto de estilos para hacer nuestra web responsive. • Es un framework potente y complejo por lo que para profundizar a fondo requiere conocimientos amplios de CSS. • No obstante no es necesaria una gran experiencia para conseguir una maquetación de calidad que sea “responsive”,