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LINEA DE TIEMPO
F. XV 1764-1767 1832-1839 1910
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 Más aprendizaje.
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 Menos esfuerzo.
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 Desarrollo de la sociedad.
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 Realización de investigación.
 Mayor desarrollo y acceso de
medicina.
 Distracción de las labores.
 Reduce nivel de aprendizaje.
 Información inapropiada.
 Valores muy elevados.
 Enfermedades (Perdida de la
visión).
 Relación con gente desconocida.
 Menor seguridad.
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SOLUCIONES
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 Ser consientes y cumplir con nuestros
deberes.
 Evitar la adicción, leer libros.
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que fabrican estos aparatos tecnológicos.
 Depende de cada persona lo que quiere
mirar y lo que publica.
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aparatos tecnológicos.
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acepta a personas conocidas en las redes
sociales.
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 Utilizar de forma adecuada la tecnología.
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productivo como el deporte.
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beneficios.
CONCLUSIÓN
 Como conclusión podríamos decir que las nuevas
Tecnologías de la Información y de la Comunicación han
evolucionado espectacularmente en los últimos años,
debido especialmente a su capacidad de interconexión a
través de la Red. Esta nueva fase de desarrollo va a tener
gran impacto en la organización de la enseñanza y el
proceso de aprendizaje. La acomodación del entorno
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  • 2. PERIODO DESARROLLO TECNOLÓGICO AÑO DE INVENSIÓN CAMBIOS ESTRUCTURALES PALEOLÍTICO LA PIEDRA Miraron su utilidad en el periodo paleolítico. Tuvo uso esencial en la vida cotidiana de los seres humanos. NEOLÍTICO CUCHILLOS, FLECHAS. 4000 a.c Facilitó la casería de los animales. CULTURAS ANTIGUAS: EGIPTO, MESOPOTAMIA BOTE DE VELA 12000 a.c Facilitó el desplazamiento de las personas por mar. EDAD MEDIA ARMAS DE FUEGO: BALLESTA 1320-1330 Ayudaban en combate. RENACIMIENTO BOMBARDAS Y MOSQUETAS Finales del siglo XV Fue el inicio de una época difícil PRIMERA REVOLUCION INDUSTRIAL MAQUINA DE HILAR 1764-1767 Favorecieron a la industria textil.
  • 3. SIGLO XIX VEHÍCULO ELECTRICO 1832--1839 Favorecieron el desplazamiento de las personas de un lugar a otro. SIGLO XX AEROLÍNEAS 1910 Facilitó el desplazamiento de personas o carga. SIGLO XXI WIFI 2000 Nos facilitó mucho mas la información para poder estudiar.
  • 4. 3000 a.c 4000 a.c 1200 1320-1330 Tuvo uso esencial en la vida cotidiana. Facilito la casería de los animales Facilitó el desplazamiento por el mar. Se crearon para ayudar en las batallas LINEA DE TIEMPO
  • 5. F. XV 1764-1767 1832-1839 1910 Fue el inicio de una época difícil Favorecieron a la industria textil Favoreció el desplazamiento de las personas Se facilitó el transporte de pasajeros y de carga
  • 6. 2000 2001 2004 2008 Se facilitó mucho mas la información para los estudiantes una línea de reproductores multimedia portátiles de gran éxito. Se creó el sitio web de red social Facebook por el estudiante de Harvard Mark Zuckerberg. La memoria USB ofreciendo la posibilidad de llevar tus cosas a cualquier lado.
  • 7. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA TECNOLOGÍA VENTAJAS DESVENTAJAS  Más aprendizaje.  Mayor comodidad.  Facilita la comunicación.  Medios de transporte.  Menos esfuerzo.  Resolver trabajos cotidianos.  Desarrollo de la sociedad.  Se puede hacer varias cosas a la vez.  Realización de investigación.  Mayor desarrollo y acceso de medicina.  Distracción de las labores.  Reduce nivel de aprendizaje.  Información inapropiada.  Valores muy elevados.  Enfermedades (Perdida de la visión).  Relación con gente desconocida.  Menor seguridad.  Adicción.  Mal manejo.  Sedentarismo.
  • 8. DESVENTAJAS CON SUS SOLUCIONES DESVENTAJAS SOLUCIONES  Distracción de las labores.  Reduce nivel de aprendizaje.  Información inapropiada.  Valores muy elevados.  Enfermedades (Perdida de la visión).  Relación con gente desconocida.  Menor seguridad.  Adicción.  Mal manejo.  Sedentarismo.  Ser consientes y cumplir con nuestros deberes.  Evitar la adicción, leer libros.  Esto lo pueden solucionar las empresas que fabrican estos aparatos tecnológicos.  Depende de cada persona lo que quiere mirar y lo que publica.  Rebajar el tiempo implementado en los aparatos tecnológicos.  Depende de cada uno ya que solo se acepta a personas conocidas en las redes sociales.  No publicar cosas personales.  Utilizar de forma adecuada la tecnología.  Utilizar el tiempo libre en algo productivo como el deporte.  Utilizar la tecnología para nuestros beneficios.
  • 9. CONCLUSIÓN  Como conclusión podríamos decir que las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han evolucionado espectacularmente en los últimos años, debido especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red. Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje. La acomodación del entorno educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto sin precedentes. Se han de conocer los límites y los peligros que las nuevas tecnologías plantean a la educación y reflexionar sobre el nuevo modelo de sociedad que surge de esta tecnología y sus consecuencias.