Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar el Editor de Ecuaciones de Microsoft. Explica que este editor permite crear ecuaciones matemáticas y fórmulas en documentos de Microsoft Office. Describe los pasos para abrir el editor e insertar una ecuación, y explica que la barra de herramientas está dividida en símbolos y plantillas. También incluye ejemplos de cómo usar el editor para resolver problemas matemáticos.
El documento resume los conceptos básicos de Internet y su uso seguro. Explica qué es Internet, los servicios que ofrece como páginas web y correo electrónico. También describe los beneficios y riesgos de su uso, así como consejos para un uso seguro como no dar información personal y no responder mensajes desagradables. Finalmente, propone un pacto para usar Internet de forma responsable.
Este documento habla sobre los usos y riesgos de Internet. Expone que Internet nos ayuda a investigar y acceder a información, pero también contiene información errónea que puede causar daños. Recomienda tener cuidado con lo que se ve en Internet y ser selectivos con la información que se consume, ya que no todo es confiable. También propone un pacto para usar Internet de forma segura y responsable.
Este documento presenta una variedad de tips informáticos para mejorar el uso de la tecnología en la vida diaria. Incluye consejos sobre seguridad de cuentas de correo, uso de Microsoft Word, creación de foros en internet, envío de archivos grandes, búsquedas en Google, conversión de documentos a PDF y minúsculas/mayúsculas, y reparación de memorias USB bloqueadas. El objetivo es facilitar actividades como el trabajo y la búsqueda de información de una manera más eficiente.
Este documento presenta varios tips informáticos útiles para los usuarios. Incluye consejos sobre seguridad de cuentas de correo, cómo trabajar en Word, crear foros en internet, realizar búsquedas en Google, y enviar archivos grandes. El documento concluye que seguir estos tips puede facilitar las actividades diarias de los usuarios y enriquecer su aprendizaje tecnológico.
Este documento presenta varios tips informáticos útiles para el usuario, incluyendo:
1) Tips para la seguridad de cuentas de correo como crear contraseñas más seguras y cambiarlas cada 6 meses.
2) Consejos para trabajar en Word como seleccionar texto fácilmente y crear atajos de teclado.
3) Pasos para crear un foro en internet y administrarlo.
4) Servicios para enviar archivos grandes por internet.
5) Formas de realizar una búsqueda efectiva en Google.
Escuela de Formacion Politica Sindical_Modulo VIJane Solano
Este documento introduce conceptos básicos de informática e internet como correo electrónico, redes sociales y hojas de cálculo. Explica cómo crear una cuenta de correo Gmail y perfil en Facebook, y realizar cálculos y gráficos básicos en Excel. Resalta la importancia de estas herramientas para la comunicación y acceso a información, aunque enfatiza su uso responsable.
Este documento presenta varios tips informáticos útiles para el usuario. En primer lugar, ofrece consejos sobre seguridad para cuentas de correo como crear contraseñas más seguras y cambiarlas cada 6 meses. Luego, proporciona tips para trabajar en Word como seleccionar texto fácilmente y crear atajos con teclas. También incluye cómo crear un foro en internet y enviar archivos grandes por esta vía, así como realizar búsquedas efectivas en Google.
Este documento proporciona varios tips informáticos útiles para los usuarios. Incluye consejos sobre seguridad de cuentas de correo, cómo usar Microsoft Word, crear foros en internet, enviar archivos grandes, realizar búsquedas en Google, convertir documentos a PDF y cambiar entre mayúsculas y minúsculas. El objetivo es facilitar el funcionamiento informático de las actividades diarias de los usuarios y enriquecer su aprendizaje.
El documento resume los conceptos básicos de Internet y su uso seguro. Explica qué es Internet, los servicios que ofrece como páginas web y correo electrónico. También describe los beneficios y riesgos de su uso, así como consejos para un uso seguro como no dar información personal y no responder mensajes desagradables. Finalmente, propone un pacto para usar Internet de forma responsable.
Este documento habla sobre los usos y riesgos de Internet. Expone que Internet nos ayuda a investigar y acceder a información, pero también contiene información errónea que puede causar daños. Recomienda tener cuidado con lo que se ve en Internet y ser selectivos con la información que se consume, ya que no todo es confiable. También propone un pacto para usar Internet de forma segura y responsable.
Este documento presenta una variedad de tips informáticos para mejorar el uso de la tecnología en la vida diaria. Incluye consejos sobre seguridad de cuentas de correo, uso de Microsoft Word, creación de foros en internet, envío de archivos grandes, búsquedas en Google, conversión de documentos a PDF y minúsculas/mayúsculas, y reparación de memorias USB bloqueadas. El objetivo es facilitar actividades como el trabajo y la búsqueda de información de una manera más eficiente.
Este documento presenta varios tips informáticos útiles para los usuarios. Incluye consejos sobre seguridad de cuentas de correo, cómo trabajar en Word, crear foros en internet, realizar búsquedas en Google, y enviar archivos grandes. El documento concluye que seguir estos tips puede facilitar las actividades diarias de los usuarios y enriquecer su aprendizaje tecnológico.
Este documento presenta varios tips informáticos útiles para el usuario, incluyendo:
1) Tips para la seguridad de cuentas de correo como crear contraseñas más seguras y cambiarlas cada 6 meses.
2) Consejos para trabajar en Word como seleccionar texto fácilmente y crear atajos de teclado.
3) Pasos para crear un foro en internet y administrarlo.
4) Servicios para enviar archivos grandes por internet.
5) Formas de realizar una búsqueda efectiva en Google.
Escuela de Formacion Politica Sindical_Modulo VIJane Solano
Este documento introduce conceptos básicos de informática e internet como correo electrónico, redes sociales y hojas de cálculo. Explica cómo crear una cuenta de correo Gmail y perfil en Facebook, y realizar cálculos y gráficos básicos en Excel. Resalta la importancia de estas herramientas para la comunicación y acceso a información, aunque enfatiza su uso responsable.
Este documento presenta varios tips informáticos útiles para el usuario. En primer lugar, ofrece consejos sobre seguridad para cuentas de correo como crear contraseñas más seguras y cambiarlas cada 6 meses. Luego, proporciona tips para trabajar en Word como seleccionar texto fácilmente y crear atajos con teclas. También incluye cómo crear un foro en internet y enviar archivos grandes por esta vía, así como realizar búsquedas efectivas en Google.
Este documento proporciona varios tips informáticos útiles para los usuarios. Incluye consejos sobre seguridad de cuentas de correo, cómo usar Microsoft Word, crear foros en internet, enviar archivos grandes, realizar búsquedas en Google, convertir documentos a PDF y cambiar entre mayúsculas y minúsculas. El objetivo es facilitar el funcionamiento informático de las actividades diarias de los usuarios y enriquecer su aprendizaje.
Este documento presenta un manual sobre conceptos básicos de informática. Incluye 51 secciones que explican temas como cómo crear y acceder a una cuenta de correo electrónico, usar Excel para obtener promedios y sumas, ordenar datos, crear carpetas comprimidas, y más. El objetivo es enseñar estas habilidades técnicas básicas de una manera fácil de entender.
Este documento presenta un manual sobre temas relacionados con la informática, incluyendo cómo crear y acceder a correos electrónicos, usar Excel, identificar riesgos de abrir correos electrónicos, hacer gráficas y obtener promedios en Excel, y más. El manual contiene 51 secciones con instrucciones paso a paso sobre estos diferentes temas para ayudar a los lectores a entender conceptos básicos de informática.
Este documento presenta un módulo de aprendizaje sobre informática 5° que tiene como objetivo enseñar a los estudiantes sobre la importancia de Internet y las tareas que se pueden realizar a través de él. El módulo incluye glosarios, talleres y repasos sobre temas como navegadores de Internet, buscadores, sitios web, ventajas y desventajas de Internet y cómo encender y apagar una computadora correctamente.
Este documento presenta un módulo de aprendizaje sobre informática y el uso de Internet. El módulo busca enseñar a los estudiantes sobre la importancia de las computadoras y cómo usar Internet de manera segura y efectiva. Incluye objetivos, vocabulario clave, lecciones sobre navegadores, buscadores, sitios web, y talleres y actividades para los estudiantes.
Este documento proporciona 50 trucos para mejorar el uso y rendimiento de Internet. Incluye consejos para configurar y optimizar el sistema, navegadores como Internet Explorer y Netscape, clientes de correo como Outlook Express, grupos de noticias, MSN Messenger y más. El objetivo es ayudar a los usuarios a navegar de forma más eficiente y rápida aprovechando todos los recursos de Internet.
Este documento presenta un módulo de aprendizaje sobre informática para el tercer año de educación. El módulo busca enseñar a los estudiantes sobre las tareas básicas que se pueden realizar con una computadora y sobre los dispositivos periféricos de entrada y salida. Incluye lecturas, talleres y glosarios sobre estos temas.
Este documento presenta una serie de clases sobre introducción al uso de computadoras y programas básicos como Paint. Las clases cubren temas como partes de una computadora, dispositivos de hardware y software, funciones del teclado, mouse y Windows. También incluye instrucciones sobre cómo cambiar el fondo de pantalla, usar un protector de pantalla y guardar archivos en Paint.
Este documento presenta una clase sobre software y hardware. Explica que el hardware son los componentes físicos de una computadora como el monitor y mouse, mientras que el software son programas intangibles como Word y Excel que se usan a través de la computadora. También introduce los tipos de archivos según su extensión como .txt, .doc y .mp3.
El documento presenta una introducción al sistema operativo Windows, explicando conceptos básicos como qué es un sistema operativo, el uso del ratón y el puntero, el escritorio, las ventanas y los menús. Luego introduce conceptos básicos de Microsoft Word como la pantalla principal, cómo crear y guardar documentos, formato de texto y vistas. Finalmente propone algunas prácticas para aplicar los conocimientos adquiridos sobre Word creando y formateando textos.
Este documento presenta un manual de usuario para la aplicación E-Genforms, la cual permite la creación y análisis de encuestas personalizadas. Explica los diferentes menús y opciones de la aplicación como crear usuarios, encuestas, preguntas, diseñar formularios HTML y buscar registros de encuestas. Finalmente incluye un glosario de términos relacionados con la aplicación.
Este documento describe las características principales de la interfaz de usuario de Windows 7, incluyendo el escritorio, el menú inicio, la barra de tareas, cómo configurar la fecha y hora, cómo visualizar barras de herramientas, cómo anclar programas, y cómo crear accesos directos e iconos. También explica cómo organizar los iconos del escritorio y describe brevemente los gadgets.
El documento describe los pasos para crear preguntas múltiples en Moodle. Inicialmente se crea una categoría para almacenar las preguntas. Luego se crean las preguntas en Word con opciones múltiples y se exportan a un archivo de texto. Finalmente, el archivo se importa a Moodle asignando las preguntas a la categoría creada previamente.
Este documento presenta un primer autoevaluación para un curso de Informática Aplicada. Contiene 10 preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de informática como definiciones de informática, herramientas de Microsoft Outlook y características de Microsoft OneNote. El objetivo es que los estudiantes demuestren su comprensión de estos temas fundamentales.
Este documento describe el editor de ecuaciones de Microsoft y cómo usar sus funciones. Explica que el editor permite crear ecuaciones matemáticas de manera fácil e insertar símbolos. Luego guía al usuario a través de los pasos para acceder al editor y crear ecuaciones en Word, Excel o PowerPoint. Finalmente, realiza ejemplos y ejercicios para practicar el uso del editor.
Este documento describe el editor de ecuaciones de Microsoft y cómo usar sus funciones. Explica que el editor permite crear ecuaciones matemáticas de manera fácil e insertar símbolos. Luego, detalla los pasos para acceder al editor y crear una ecuación, así como también las diferentes secciones de la barra de herramientas y sus funciones. Finalmente, menciona la utilidad de esta herramienta para la vida estudiantil y profesional.
Este documento presenta información sobre Internet y el uso seguro y responsable de la misma. Explica brevemente qué es Internet, los servicios que ofrece como páginas web, correo electrónico y redes sociales. También describe los beneficios y riesgos de Internet, así como consejos para un uso seguro. Al final, el estudiante hace un pacto comprometiéndose a utilizar Internet de manera responsable siguiendo las recomendaciones dadas.
Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que utilizan protocolos comunes. Ofrece servicios como correo electrónico, World Wide Web, transferencia de archivos e IRC. El documento explica estos servicios y cómo acceder al editor de ecuaciones de Microsoft para crear fórmulas matemáticas.
El documento presenta información sobre Internet y su uso seguro. Explica qué es Internet, sus servicios y beneficios. También describe riesgos como contenido inadecuado y cómo evitarlos siguiendo consejos como no dar información personal. Los estudiantes hacen un pacto para usar Internet de forma responsable y evalúan su conocimiento con un juego.
Este documento contiene las respuestas de un estudiante a preguntas sobre Internet y su uso seguro. El estudiante define Internet como una ventana al mundo que permite comunicarse y acceder a información. Explica que ofrece servicios como páginas web, correo electrónico y redes sociales, y que usa estos servicios para comunicarse y mantenerse informado. También detalla consejos para un uso seguro de Internet, como no revelar información personal y desconfiar de extraños. Finalmente, el estudiante firma un pacto comprometiéndose a
Este documento presenta una serie de preguntas e instrucciones para realizar una investigación sobre el uso seguro de Internet. Se pide investigar conceptos como qué es Internet, los servicios que ofrece, los más usados, los beneficios y riesgos, y consejos para un uso seguro. También incluye instrucciones para realizar talleres y autoevaluaciones sobre editores de ecuaciones y la creación de blogs.
El documento habla sobre Internet y sus orígenes en 1969 como ARPANET, una red entre universidades estadounidenses. Explica que Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que usan protocolos TCP/IP. Entre los servicios que ofrece se encuentran la World Wide Web, correo electrónico, transferencia de archivos y mensajería instantánea. También menciona algunos riesgos como información no fiable e inadecuada y cómo usarla de forma segura.
Este documento presenta un manual sobre conceptos básicos de informática. Incluye 51 secciones que explican temas como cómo crear y acceder a una cuenta de correo electrónico, usar Excel para obtener promedios y sumas, ordenar datos, crear carpetas comprimidas, y más. El objetivo es enseñar estas habilidades técnicas básicas de una manera fácil de entender.
Este documento presenta un manual sobre temas relacionados con la informática, incluyendo cómo crear y acceder a correos electrónicos, usar Excel, identificar riesgos de abrir correos electrónicos, hacer gráficas y obtener promedios en Excel, y más. El manual contiene 51 secciones con instrucciones paso a paso sobre estos diferentes temas para ayudar a los lectores a entender conceptos básicos de informática.
Este documento presenta un módulo de aprendizaje sobre informática 5° que tiene como objetivo enseñar a los estudiantes sobre la importancia de Internet y las tareas que se pueden realizar a través de él. El módulo incluye glosarios, talleres y repasos sobre temas como navegadores de Internet, buscadores, sitios web, ventajas y desventajas de Internet y cómo encender y apagar una computadora correctamente.
Este documento presenta un módulo de aprendizaje sobre informática y el uso de Internet. El módulo busca enseñar a los estudiantes sobre la importancia de las computadoras y cómo usar Internet de manera segura y efectiva. Incluye objetivos, vocabulario clave, lecciones sobre navegadores, buscadores, sitios web, y talleres y actividades para los estudiantes.
Este documento proporciona 50 trucos para mejorar el uso y rendimiento de Internet. Incluye consejos para configurar y optimizar el sistema, navegadores como Internet Explorer y Netscape, clientes de correo como Outlook Express, grupos de noticias, MSN Messenger y más. El objetivo es ayudar a los usuarios a navegar de forma más eficiente y rápida aprovechando todos los recursos de Internet.
Este documento presenta un módulo de aprendizaje sobre informática para el tercer año de educación. El módulo busca enseñar a los estudiantes sobre las tareas básicas que se pueden realizar con una computadora y sobre los dispositivos periféricos de entrada y salida. Incluye lecturas, talleres y glosarios sobre estos temas.
Este documento presenta una serie de clases sobre introducción al uso de computadoras y programas básicos como Paint. Las clases cubren temas como partes de una computadora, dispositivos de hardware y software, funciones del teclado, mouse y Windows. También incluye instrucciones sobre cómo cambiar el fondo de pantalla, usar un protector de pantalla y guardar archivos en Paint.
Este documento presenta una clase sobre software y hardware. Explica que el hardware son los componentes físicos de una computadora como el monitor y mouse, mientras que el software son programas intangibles como Word y Excel que se usan a través de la computadora. También introduce los tipos de archivos según su extensión como .txt, .doc y .mp3.
El documento presenta una introducción al sistema operativo Windows, explicando conceptos básicos como qué es un sistema operativo, el uso del ratón y el puntero, el escritorio, las ventanas y los menús. Luego introduce conceptos básicos de Microsoft Word como la pantalla principal, cómo crear y guardar documentos, formato de texto y vistas. Finalmente propone algunas prácticas para aplicar los conocimientos adquiridos sobre Word creando y formateando textos.
Este documento presenta un manual de usuario para la aplicación E-Genforms, la cual permite la creación y análisis de encuestas personalizadas. Explica los diferentes menús y opciones de la aplicación como crear usuarios, encuestas, preguntas, diseñar formularios HTML y buscar registros de encuestas. Finalmente incluye un glosario de términos relacionados con la aplicación.
Este documento describe las características principales de la interfaz de usuario de Windows 7, incluyendo el escritorio, el menú inicio, la barra de tareas, cómo configurar la fecha y hora, cómo visualizar barras de herramientas, cómo anclar programas, y cómo crear accesos directos e iconos. También explica cómo organizar los iconos del escritorio y describe brevemente los gadgets.
El documento describe los pasos para crear preguntas múltiples en Moodle. Inicialmente se crea una categoría para almacenar las preguntas. Luego se crean las preguntas en Word con opciones múltiples y se exportan a un archivo de texto. Finalmente, el archivo se importa a Moodle asignando las preguntas a la categoría creada previamente.
Este documento presenta un primer autoevaluación para un curso de Informática Aplicada. Contiene 10 preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de informática como definiciones de informática, herramientas de Microsoft Outlook y características de Microsoft OneNote. El objetivo es que los estudiantes demuestren su comprensión de estos temas fundamentales.
Este documento describe el editor de ecuaciones de Microsoft y cómo usar sus funciones. Explica que el editor permite crear ecuaciones matemáticas de manera fácil e insertar símbolos. Luego guía al usuario a través de los pasos para acceder al editor y crear ecuaciones en Word, Excel o PowerPoint. Finalmente, realiza ejemplos y ejercicios para practicar el uso del editor.
Este documento describe el editor de ecuaciones de Microsoft y cómo usar sus funciones. Explica que el editor permite crear ecuaciones matemáticas de manera fácil e insertar símbolos. Luego, detalla los pasos para acceder al editor y crear una ecuación, así como también las diferentes secciones de la barra de herramientas y sus funciones. Finalmente, menciona la utilidad de esta herramienta para la vida estudiantil y profesional.
Este documento presenta información sobre Internet y el uso seguro y responsable de la misma. Explica brevemente qué es Internet, los servicios que ofrece como páginas web, correo electrónico y redes sociales. También describe los beneficios y riesgos de Internet, así como consejos para un uso seguro. Al final, el estudiante hace un pacto comprometiéndose a utilizar Internet de manera responsable siguiendo las recomendaciones dadas.
Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que utilizan protocolos comunes. Ofrece servicios como correo electrónico, World Wide Web, transferencia de archivos e IRC. El documento explica estos servicios y cómo acceder al editor de ecuaciones de Microsoft para crear fórmulas matemáticas.
El documento presenta información sobre Internet y su uso seguro. Explica qué es Internet, sus servicios y beneficios. También describe riesgos como contenido inadecuado y cómo evitarlos siguiendo consejos como no dar información personal. Los estudiantes hacen un pacto para usar Internet de forma responsable y evalúan su conocimiento con un juego.
Este documento contiene las respuestas de un estudiante a preguntas sobre Internet y su uso seguro. El estudiante define Internet como una ventana al mundo que permite comunicarse y acceder a información. Explica que ofrece servicios como páginas web, correo electrónico y redes sociales, y que usa estos servicios para comunicarse y mantenerse informado. También detalla consejos para un uso seguro de Internet, como no revelar información personal y desconfiar de extraños. Finalmente, el estudiante firma un pacto comprometiéndose a
Este documento presenta una serie de preguntas e instrucciones para realizar una investigación sobre el uso seguro de Internet. Se pide investigar conceptos como qué es Internet, los servicios que ofrece, los más usados, los beneficios y riesgos, y consejos para un uso seguro. También incluye instrucciones para realizar talleres y autoevaluaciones sobre editores de ecuaciones y la creación de blogs.
El documento habla sobre Internet y sus orígenes en 1969 como ARPANET, una red entre universidades estadounidenses. Explica que Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que usan protocolos TCP/IP. Entre los servicios que ofrece se encuentran la World Wide Web, correo electrónico, transferencia de archivos y mensajería instantánea. También menciona algunos riesgos como información no fiable e inadecuada y cómo usarla de forma segura.
Este documento trata sobre el uso seguro y responsable de Internet. Explica qué es Internet, sus servicios y beneficios, pero también los riesgos como la información falsa, virus y adicciones. Ofrece consejos como mantener contraseñas en secreto, informar sobre páginas no confiables e interactuar de forma adecuada. Finalmente, propone un pacto para usar Internet de forma segura.
Este documento describe qué es Internet, los servicios que ofrece como el correo electrónico y la World Wide Web, cómo ha beneficiado al autor a través de la comunicación y mercadotecnia. También discute los riesgos de Internet como el acceso a contenido no apropiado y ofrece consejos para un uso seguro como evitar abrir correos de desconocidos y establecer contraseñas seguras. El autor finaliza comprometiéndose a un pacto para usar Internet de forma responsable.
Este documento presenta las actividades de aprendizaje que deben realizar dos estudiantes sobre el tema de Internet. Deben investigar qué es Internet, sus servicios, cuáles usan con frecuencia y por qué, los beneficios que brinda e incluye un pacto para usarla de forma segura.
Este documento presenta las actividades de aprendizaje que deben realizar dos estudiantes sobre el tema de Internet. Investigan qué es Internet, sus servicios, cuáles usan con frecuencia y por qué. También analizan los beneficios, riesgos y consejos para un uso seguro de Internet, y describen sus comportamientos digitales mediante 10 puntos con comentarios personales. Finalmente elaboran un pacto para el uso responsable de Internet.
El documento presenta las instrucciones para una actividad de aprendizaje en la que dos estudiantes deben investigar sobre el tema de Internet de forma colaborativa. Incluye preguntas sobre qué es Internet, sus servicios, beneficios y riesgos, así como consejos para un uso seguro y la elaboración de un pacto para este fin. También contiene las respuestas elaboradas por los estudiantes sobre estos temas.
Este documento presenta las instrucciones para una actividad de aprendizaje sobre el uso seguro y responsable de Internet. Los estudiantes deben investigar en grupos sobre temas como qué es Internet, sus servicios y beneficios, así como los riesgos y consejos de seguridad. Luego deben elaborar un pacto para el uso seguro de Internet y evaluar su conocimiento a través de un juego.
Este documento presenta las respuestas de dos estudiantes a una tarea asignada sobre el uso seguro y responsable de Internet. En la tarea, las estudiantes investigan qué es Internet, sus servicios y beneficios, así como riesgos y consejos de uso seguro. También incluyen un pacto de 10 comportamientos digitales para usar la red de forma segura y responsable.
Este documento presenta las respuestas de dos estudiantes a una tarea asignada sobre el uso seguro y responsable de Internet. En la tarea, las estudiantes investigan qué es Internet, sus servicios y beneficios, así como riesgos y consejos de uso seguro. También incluyen un pacto de 10 comportamientos digitales para usar la red de forma segura y responsable.
En un mundo cada vez más globalizado, las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) están presentes en casi todos los escenarios de la vida social, siendo el acceso a las mismas un derecho fundamental que incide en el desarrollo humano, al posibilitar: la comunicación, el manejo de la información, la participación activa en la vida social y política y el crecimiento económico por medio de la productividad que generan. Sin embargo, el 66% de la población mundial1 está imposibilitada de ejercer este derecho, afectados por una nueva forma de exclusión y marginación social. (Org. Aliadas en Cadena)
1) Internet es un conjunto descentralizado de redes interconectadas que utilizan protocolos como TCP/IP para funcionar como una red lógica única.
2) La World Wide Web es un servicio popular de Internet que permite la consulta remota de archivos de hipertexto.
3) Internet ofrece otros servicios como correo electrónico, chat, mensajería instantánea y compartir archivos.
1) Internet es un conjunto descentralizado de redes interconectadas que utilizan protocolos como TCP/IP para funcionar como una red lógica única.
2) La World Wide Web es un servicio popular de Internet que permite la consulta remota de archivos de hipertexto.
3) Internet ofrece otros servicios como correo electrónico, chat, mensajería instantánea y compartir archivos.
1) Internet es un conjunto descentralizado de redes interconectadas que utilizan protocolos como TCP/IP para funcionar como una red lógica única.
2) La World Wide Web es un servicio popular de Internet que permite la consulta remota de archivos de hipertexto.
3) Internet ofrece otros servicios como correo electrónico, chat, mensajería instantánea y compartir archivos.
Uso de las Tics en la vida cotidiana.pptx231485414
Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios.
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)AbrahamCastillo42
Power point, diseñado por estudiantes de ciclo 1 arquitectura de plataformas, esta con la finalidad de dar a conocer el componente hardware llamado tarjeta de video..
LA GLOBALIZACIÓN RELACIONADA CON EL USO DE HERRAMIENTAS.pptxpauca1501alvar
Explica cómo las tecnologías digitales han facilitado e impulsado la globalización al eliminar barreras geográficas y permitir un flujo global sin precedentes de información, bienes, servicios y capital. Se describen los impactos de las herramientas digitales en áreas como la comunicación global, el comercio electrónico internacional, las finanzas y la difusión cultural. Además, se mencionan los beneficios como el crecimiento económico y el acceso a la información, así como los desafíos como la desigualdad y el impacto ambiental. Se concluye que la globalización y las herramientas digitales se refuerzan mutuamente, promoviendo una creciente interdependencia mundial.
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...AMADO SALVADOR
Descarga el Catálogo General de Tarifas 2024 de Vaillant, líder en tecnología para calefacción, ventilación y energía solar térmica y fotovoltaica. En Amado Salvador, como distribuidor oficial de Vaillant, te ofrecemos una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador para tus proyectos de climatización y energía.
Descubre nuestra selección de productos Vaillant, incluyendo bombas de calor altamente eficientes, fancoils de última generación, sistemas de ventilación de alto rendimiento y soluciones de energía solar fotovoltaica y térmica para un rendimiento óptimo y sostenible. El catálogo de Vaillant 2024 presenta una variedad de opciones en calderas de condensación que garantizan eficiencia energética y durabilidad.
Con Vaillant, obtienes más que productos de climatización: control avanzado y conectividad para una gestión inteligente del sistema, acumuladores de agua caliente de gran capacidad y sistemas de aire acondicionado para un confort total. Confía en la fiabilidad de Amado Salvador como distribuidor oficial de Vaillant, y en la resistencia de los productos Vaillant, respaldados por años de experiencia e innovación en el sector.
En Amado Salvador, distribuidor oficial de Vaillant en Valencia, no solo proporcionamos productos de calidad, sino también servicios especializados para profesionales, asegurando que tus proyectos cuenten con el mejor soporte técnico y asesoramiento. Descarga nuestro catálogo y descubre por qué Vaillant es la elección preferida para proyectos de climatización y energía en Amado Salvador.
El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptxjgvanessa23
En esta presentación, he compartido información sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en diversos ámbitos de la vida cotidiana, como el hogar, la educación y el trabajo.
He explicado qué son las TIC, las diferentes categorías y sus respectivos ejemplos, así como los beneficios y aplicaciones en cada uno de estos ámbitos.
Espero que esta información sea útil para quienes la lean y les ayude a comprender mejor las TIC y su impacto en nuestra vida cotidiana.
La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
1. -995045-1099185, uESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTO <br />♠CENTENARIO NORMAILISTA♠ <br />NOMBRE:<br />☺Silvana Jazmin Chaucanes Zambrano<br />Grado:<br />11-4<br />PROFESOR@:<br />Lydia Acosta de Muñoz<br />¡! La tecnología… el cerebro más inteligente de la especie humana ¡!<br />Actividad De Aprendizaje<br />¿Qué es Internet ? <br />¿Cuáles son los diferentes Servicios que ofrece?<br />De los servicios que ofrece Internet. ¿Cuales usa de manera frecuente y por qué?<br />¿Cuáles son los beneficios que brinda Internet y como lo ha beneficiado a usted?<br />¿Cuáles son los riesgos del uso de Internet. Como evita algunos de estos riesgos? <br />Cuáles son algunos consejos para usar Internet de manera segura. Qué importancia tienen estos consejos para su vida cotidiana? <br />Cuáles son sus 10 comportamientos digitales. Acompáñelos de un comentario personal?<br />¿Hacemos un PACTO que nos sirva para usar Internet de manera segura y responsable? <br />¿Cómo se evalúa al utilizar el juego sobre Internet Seguro?<br />Desarrollo<br />Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.<br />31051597155<br />En la actualidad, la oferta de esta gran red es impresionante; es que los servicios que ofrece son innumerables, satisfaciendo plenamente las necesidades de la comunidad.Veamos cuáles son los principales, los más usados y los más famosos que existen hoy:<br />El correo electrónico<br />Los MP3<br />La videoconferencia<br />Equipos personales<br />Espacio<br />Jazmín: de los servicios de internet los uso frecuentemente el Hotmail y google, Porque me ayuda a comunicarme con amigos familiares entre otros. y google para investigaciones tareas noticias y muchas cosas más youtube porque estoy pendiente de la música que me gusta y para ver nuevas canciones y muchos videos interesantes. Angie: yo utilizo google, youtube, Hotmail, faceboock, MSN etc. Porque son una manera de estar conectada actualizada con mis amigos familiares también me sirven para investigaciones.<br />Lo mejor que ofrece el Internet es la calidad de vida que puedes tener, independientemente del negocio Multinivel que desarrolles y promociones, el poder estar trabajando desde la comodidad de tu casa, el poder gozar y disfrutar de tus hijos y seres queridos, compartir cada momento junto a ellos es lo maravilloso de esto.Gracias a internet puedes a conseguir toda la información que busques.#Algunas ventajas:* Hace la comunicación mucho más sencilla.* Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del mundo.* La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin tener que ir forzadamente a las bibliotecas tradicionales.* Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna noticia.* Es posible la creación y descarga de software libre, por sus herramientas colaborativas.* La computadora se actualiza periódicamente más fácil que si no tuviéramos internet.* Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna herramienta o proceso.* El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través del Internet.* Es posible comprar fácilmente a otras tiendas de otros sitios* Y es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos que a otro le puede servir, y de esa manera, se vuelve bien provechoso.<br /> A NOSOTRAS NOS BENEFICIA por que podemos comunicarnos nos facilita las investigaciones nos permite descubrir nuevas cosas, enterarnos de lo que está pasando respecto a nuestra ciudad, O lo que está sucediendo con el mundo, investigar nuevas cosas. y a comprender el mu7ndo de la tecnología<br />Los riesgos de internet son muy peligros ya que nos volvemos a dictos a esta red nospuedo influir malas compañias y malos contactos nos podemos dezorientar pero es muy bueno si lo sabemos utilizar peor hay que saber utilizarlo.<br />Demaciados diaria yo por que ahí es donde hacemos nuestras consultas o investigaciones es muy bueno para todo ya que encuentras lo que quieras todo esta en tus manos en tus desiciones el problema de este seria la adiccion a esta red todo esta en tus manos .<br />3263265-747395Loa diez comportamientos digitales son 10<br />_respeto<br />_libertad<br />_integridad<br />_intimidad<br />_autonomía<br />_calidad de vida<br />_cuidado y acompañamiento<br />_Respeto por la ley<br />_derechos de autor<br /> <br />Mi pacto es comprometerme en utilizar los diferentes términos de internet como es seguro y como e debe compartiendo así los diferente contextos de los comportamientos digitales con mis compañeros mi profesora y demás que nos rodean dentro y fuera de aula en las horas de informática, me comprometo a respetar para así permitir que me respeten, ser libre en mis opiniones ser integra con mi intimidad y demás autónoma en mis propias decisiones respetar a mis profesores<br />. ¿Cómo se evalúa al utilizar el juego sobre Internet Seguro?<br />339090271780<br />Desarrollo<br />Cuáles son las formas de accede al Microsoft Editor de Ecuaciones 3.0?<br />Las fórmulas matemáticas suelen incluir símbolos y estructuras de carácter que<br />No son normales en documentos fuera del ámbito científico. Por lo tanto, realizar<br />Trabajos de investigación de carácter científico y matemático ó presentar<br />Demostraciones y resultados de éstos procesos, resulta un trabajo complejo de<br />Llevar a cabo en el computador.<br />Microsoft Office para Windows cuenta con un Editor de ecuaciones llamado<br />“Microsoft Editor de Ecuaciones 3.0” el cual, proporciona las partes de la<br />Estructura de una fórmula en las que se puede insertar números, textos,<br />Símbolos, ecuaciones y otras estructuras adicionales para crear fórmulas<br />Matemáticas en pantalla e imprimirlas.<br />Las fórmulas que vienen predeterminadas en el Editor de Ecuaciones, se pueden<br />Modificar haciendo doble clic sobre ella o seleccionando la fórmula, pero estas<br />Funciones y más, se explicarán con mayor detención en este documento.<br /> Para abrir el editor de ecuaciones debemos acceder al menú Insertar <br />Objeto.<br />Se abrirá un cuadro de diálogo como el que vemos en la imagen (Imagen<br />1) donde podemos seleccionar el tipo de objeto que deseamos insertar<br />con la correspondiente herramienta.<br />2. Si desea puede activar la casilla de verificación Mostrar como ícono,<br />para que la formula quede representada con una imagen que permita<br />acceder al documento que está desarrollando (Imagen 2), en caso<br />contrario, aparecerá como una imagen (Imagen 3).<br />3. Hacer clic en Aceptar.<br />NOTA: Si no está disponible el Editor de ecuaciones de Microsoft, es posible<br />que necesite instalarlo. (Anexo 1)<br />2. ¿Qué forma escoge para trabajar y por qué?<br />Utilizo de forma continua <br />3. ¿Qué pasos se deben llevar a cabo para insertar una ecuación?<br />Para insertar una ecuación debe realizar los pasos que se detallan a<br />Continuación:<br />Haga clic donde desee insertar la ecuación.<br />Para crear la ecuación, seleccione los símbolos de la barra de herramientas<br />Ecuación y escriba las variables y los números necesarios. En la fila<br />Superior de la barra de herramientas Ecuación, puede elegir entre más de<br />150 símbolos matemáticos.<br />En la fila inferior, puede elegir entre varias plantillas o modelos que<br />Contienen símbolos, como por ejemplo, fracciones, integrales y<br />Sumatorias.<br />Al activar el editor de ecuaciones, ya sea desde el menú Insertar o desde el ícono<br />En la barra de herramientas (Anexo 2), se presentará una nueva barra de<br />Herramientas con las opciones que ofrece el editor de ecuaciones: símbolos,<br />Exponentes, operadores, letras griegas, etc.: <br />424815127635<br />A su vez, podrá ver el cursor parpadeando dentro de una pequeña caja de<br />Edición, en el lugar de la hoja de trabajo donde se escribirán las expresiones:<br />A medida que se utiliza el Editor de ecuaciones, éste ajustará automáticamente<br />Los tamaños de fuente, el espacio y el formato, a fin de mantener las<br />Convenciones matemáticas y tipográficas.<br />177165135255<br />Cursor en espera, enZona de escritura<br />A medida que se utiliza el Editor de ecuaciones, éste ajustará automáticamente<br />Los tamaños de fuente, el espacio y el formato, a fin de mantener las<br />Convenciones matemáticas y tipográficas.<br />4. Cómo está dividida la barra de herramientas el Editor de Ecuaciones 3.0. Explique cada uno de estos elementos<br />Barra de Herramienta del Editor de Ecuaciones<br />La barra de herramienta de nombre “Ecuación” está dividida en 2 paletas: la<br />Superior llamada “Paleta de Símbolos” y la inferior “Paleta de Plantillas”. Ambas<br />Paletas disponen de botones para seleccionar Símbolos –matemáticos, griegos,<br />Lógicos y otros caracteres o espacios que desee mostrar- y botones para<br />Seleccionar Plantillas.<br />Paleta De Símbolos<br />Los botones de la paleta de símbolos permiten insertar más de 150 símbolos<br />Matemáticos. Para insertar un símbolo en una ecuación, haga click en cualquier<br />Botón de la fila superior de la barra de herramientas para desplegarla y a<br />Continuación haga clic sobre el símbolo específico que desee utilizar.<br />372046513335 Símbolos de relación<br />37014155080Espacios y puntos suspensivos<br />3663315163195<br />Adornos para caracteres<br />378714017145Símbolos de operadores<br />3758565193675Símbolos de flechas<br />Símbolos lógicos<br />385381536195<br />Símbolos de la teoría de conjunto<br />39776404445<br />Símbolos variados<br />3853815161925<br />Caracteres griegos (minúsculas)<br />3739515106045<br />Caracteres griegos (mayúsculas) <br />Paleta De Plantillas<br />Los botones de la paleta de plantillas permiten insertar más de 120 plantillas o<br />Modelos que contienen símbolos, tales como fracciones, radicales, sumatorias,<br />Integrales, productos, matrices y diversas barreras o pares correspondientes a<br />Símbolos como corchetes y llaves. Muchas de las plantillas contienen casillas, que<br />Son espacios en los que se escribe el texto y se insertan símbolos. Las plantillas<br />Pueden anidar otras plantillas, es decir, insertar plantillas en las casillas de otras<br />Plantillas, para crear fórmulas jerárquicas complejas.<br />Plantilla de barreras<br />Plantilla para fracciones y raíces<br />Plantilla para superíndices y subíndices<br />Plantilla de sumatorias<br />Plantilla de integrales<br />Plantilla de barras subyacentes y superpuestas<br />Plantilla de flechas rotuladas<br />Plantilla de productos y teoría de conjuntos<br />Plantilla para matrices<br />Realizar las siguientes operaciones con apoyo del docente: <br /> 1 <br /> 2 <br /> 3 <br /> 4 <br /> 5 <br /> 6 <br /> 7 <br /> 8 <br /> 9 <br />Intentar y solucionar 8 ecuaciones igualas a las anteriores ojala más complejas <br /> <br /> <br /> <br />Escriba cuál es la utilidad de esta herramienta en su vida estudiantil y profesional. <br />. La utilidad bueno primero que todo es muy importante en nuestra vida para cualquier cosa como por ejemplo cuando entremos a la universidad nos pueden pedir trabajos relacionados con diferentes ecuaciones y para entregar un trabajo dignamente presentable podemos utilizar esta herramienta con Microsoft office Word y por ejemplo también a los que desean estudiar cualquier ingeniera en donde les piden mucha matemática y está ahí en cual les dejan muchos trabajos para presentar.<br />Ejercicios prácticos:<br /> <br />TALLER 2<br />Tenga en cuenta el procedimiento para editar ecuaciones<br />Recuerde que para escribir los demás elementos de la expresión, utiliza la tecla de dirección a la derecha o avanza con (tab). No introduzcas espacios, el programa lo hace automáticamente<br />Al terminar de escribir la formula, pulsa fuera del área de edición <br />Selecciona nuevamente la formula que acabas de editar y haciendo clic derecho selección formato de objeto, diseño, estrecho <br />Arrastra la formula hasta la posición que desees colocarla <br />EJEMPLO:<br />Escribir la formula cuadrática que permite resolver ecuaciones de segundo grado y resolver una ecuación de 2° grado cuyas raíces sean exactas y otra en que sus raíces no lo sean.<br /> <br />DESARROLLO DE LA GUIA N° 2<br />2X – 10X +8 = <br /> <br />Las respuestas son: <br /> <br /> <br />Ejemplos de su clase de matemáticas<br />DESARROLLO<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />TALLER EVALUATIVO<br />Escriba las siguientes 10 formulas matemáticas utilizando la opción Microsoft editor de ecuaciones 3.3, resuelva cada situación dada y en el primero y segundo punto formule un problema del área de física y solucione un problema.<br />SOLUCION<br /> <br />Formula que permite calcular la velocidad <br />Formula que permite calcular la fuerza de gravedad <br />Formula que permite escribir expresiones de fraccionarios <br />Fórmula para escribir expresiones fraccionarios <br />Fórmula para notación signa con exponentes <br />Fórmula para la notación sigma con raíz <br />Fórmula para la notación sigma con fracciones <br />Fórmula para calcular limites <br />Fórmula para el cálculo de integrales <br /> <br />Guía 3: Las tecnologías de la comunicación y sus nuevos usos: Los Blogs<br />Actividades de aprendizaje:<br />1. Que es un blog para usted?<br />2. Que puede realizar en un blog?<br />3. Cuantos programas podemos utilizar para realizar un blog.<br />4. Para realizar un blog utilizando Bleger que se necesita?<br />5. Cite algunos usos educativos de los Blog. Qué utilidad le daría Usted?<br />6. Que aporte le dieron las autoevaluaciones del primer recurso.<br />7. Crear un blog personal con las herramientas propuestas y las que usted pueda investigar o conoce.<br />8. Las herramientas de slide, slideshare, scribd, pituretrail las veremos en la medida que se necesiten pero ustedes debe registrarse en ellas. El profesor indicara su proceso, las direcciones se encuentran en la sesión de recursos.<br />9 Sin embargo usted debe completar su cuaderno digital con la utilidad de cada uno de estos programas o herramientas de la web 2.0 y direcciones que le han servido para su consulta.<br />Desarrollo:<br />Un blog puede definirse de forma sencilla como un sitio web donde el usurario puede hacer publicaciones diarias con un orden cronológico de archivo, sobre cualquier tema un diario personal de archivo, sobre cualquier tema un diario personal, un espacio de colaboración, una fuente de noticias impactantes, una colección de vínculos etc. Además de tener la posibilidad de insertar un sistema de comentarios para que los lectores puedan participar. El blog es considerado como el diario personal en línea, una bitácora donde pueden plasme arce los comentarios y opiniones del usuario<br />Una cuenta en gmail <br />