Este documento presenta las instrucciones para una actividad de aprendizaje sobre el uso seguro y responsable de Internet. Los estudiantes deben investigar en grupos sobre temas como qué es Internet, sus servicios y beneficios, así como los riesgos y consejos de seguridad. Luego deben elaborar un pacto para el uso seguro de Internet y evaluar su conocimiento a través de un juego.

1. <br />}<br />NOMBRES: Angie Chaves<br /> Lady Lombana<br />PRFESORA: Lydia Acosta <br />GRADO: 11-2<br />ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE<br />En binas, investigar utilizando los sitios de la Red suministrados en la sección de Recursos, lo siguiente: <br />¿Qué es Internet ? <br />¿Cuáles son los diferentes Servicios que ofrece?<br />De los servicios que ofrece Internet cuales usa de manera frecuente y por qué<br />.?<br />¿Cuáles son los beneficios que brinda Internet y como lo ha beneficiado a usted?<br />¿ Cuáles son los riesgos del uso de Internet. Como evita algunos de estos riesgos? <br />¿Cuáles son algunos consejos para usar Internet de manera segura. Qué importancia tienen estos consejos para su vida cotidiana? <br />¿Cuáles son sus 10 comportamientos digitales. Acompáñelos de un comentario personal?<br />¿Hacemos un PACTO que nos sirva para usar Internet de manera segura y de responsable.? <br />¿Cómo te evalúas al utilizar el juego sobre Internet Seguro?<br />DESARROLLO<br />32061155186680<br />¿Qué es Internet? <br />Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.<br />Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha sido la World Wide Web (WWW, o \"
la Web\"
), hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Ésta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza Internet como medio de transmisión<br />. <br />¿Cuáles son los diferentes Servicios que ofrece?<br />Los diferentes servicios que ofrece son <br />33775652243455Correo Electrónico (E-MAIL)Es tal vez el principal servicio de Internet, y sin duda el de mayor importancia histórica. Cada persona que está conectada cuenta con un \"
buzón electrónico\"
personal, simbolizado en una dirección de correo.<br />CHAT(Conversación), MESSENGER(Mensageria) Hay programas y sitios que permiten que los usuarios se comuniquen mediante el teclado, micrófono o ambos en el caso del messenger o mensageria en tiempo real.<br />Además el internet nos permite comunicarnos con personas muy lejanas haciendo que las distancias no sean un impedimento para comunicarnos con nuestros seres queridos o amigos.<br />Lo que usamos con mayor frecuencia es.<br />El chat ya que nos permite comunicarnos con personas que están lejos. 28917905596255 También sirve como una biblioteca ya que guarda varios contenidos e información que nos sirve para hacer nuestras tareas y deberes ejemplo es wilkipedia que nos permite encontrar biografías datos fechas importantes y mucho más es una biblioteca en internet. <br />¿Cuáles son los beneficios que brinda Internet y como lo ha beneficiado a usted?<br />Hace la comunicación mucho más sencilla.<br />Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del mundo.<br />La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin tener que ir forzadamente a las bibliotecas tradicionales.<br />Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna noticia.<br />Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna herramienta o proceso.<br />El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través del Internet.<br />Es posible comprar fácilmente a otras tiendas de otros países<br />¿Cuáles son los riesgos del uso de Internet. Como evita algunos de estos riesgos? <br />29489405891530<br />lefttopLos riesgos de el uso de internet son muchos pero uno con mayor frecuencia y que lo miramos en las noticias es el acoso sexual que se da por los medios de comunicación que se encuentran en el internet estos son ocasionados por el mal uso de internet se puede ver como hay imágenes de niños desnudos rodando por todo el mundo y miramos que el internet se ha convertido en una gran ventana de pornografía y violación a la privacidad. <br />COMO EVITAR: podemos evitar estos problemas bloqueando paginas que los jóvenes y niños no deben visitar o ver, otra forma es cuando ingresemos a las redes sociales no demos nuestra información a personas desconocidas ya que no sabemos como son y no sabemos sus intenciones. lefttop<br />-4991103167380¿Cuáles son algunos consejos para usar Internet de manera segura. Qué importancia tienen estos consejos para su vida cotidiana?<br />No hagas citas con personas que hayas conocido a través de (la) Internet.<br /> <br />No envíes fotografías o videos a través del Internet a personas desconocidas.<br /> <br />No respondas a mensajes agresivos, groseros, ni insinuantes.<br /> <br />No aceptes regalos a cambio de tus fotos o datos personales.<br />La importancia de seguir estos consejos para mi vida cotidiana es que puedo evitar que personas desconocidas me amenacen con contenidos míos y además puedo evitar muchos fraudes en la red<br /> <br />¿Cuáles son sus 10 comportamientos digitales. Acompáñelos de un comentario personal?<br />lefttopUtilizo las TIC, respetando a los otros, respetándome y haciéndome respetar.<br />Ejerzo mi derecho a la libertad y respeto la de los demás.<br />Hago uso de mi identidad de manera segura en mi interacción con otros en los ambientes tecnológicos.<br />Protejo mi integridad y seguridad personal y la de los demás.<br />Soy responsable con mi intimidad y la de los demás<br />Utilizo las TIC para el libre desarrollo de mi personalidad y mi autonomía y, a través de ellas, reconozco y hago respetar mis creencias y pensamientos y los de los demás<br />Utilizo las TIC para mejorar mi calidad de vida, asegurándome de procurar un<br />ambiente sano y pacífico.<br />Soy consciente de que los menores de edad requieren especial cuidado y<br />acompañamiento en el uso de las TIC.<br />No utilizo las TIC para promover, consultar, ver, comprar, compartir actividades relacionadas con explotación de menores, pornografía infantil, prostitución infantil, trata de personas, promoción de conductas autodestructivas, organizaciones y/o actividades al margen de la ley o cualquier otra conducta que atente contra los derechos humanos. <br />Respeto los derechos de autor.<br />Comentario: todos los anteriores consejos son muy útiles para los niño y jóvenes ya que muchas veces utilizamos las redes sociales muy mal y damos nuestra información a todo el mundo es bueno esto porque sabemos cómo prevenir alguna consecuencia.<br />centertopPACTO<br />Me comprometo a...<br />Cuando navego y cuando me relaciono con otras personas en Internet, pongo<br />realmente todo mi empreño para no causar daño a nadie y para mantenerme<br />alejado de amenazas y problemas.<br />Por lo tanto, yo, Lady Dayanne Lombana Y Angie Chaves me comprometo a:<br />No dar nunca, a personas que no conozca de manera presencial, mi información personal (dirección particular, número de teléfono, etc.), mí Institución Educativa (nombre, ubicación, etc.) o mí familia (nombres de padres y hermanos, etc.).<br />Respetar la información que tengo de mis amigos y no publicarla en Internet sin su autorización.<br />No revelar nunca a nadie, que no sean mis padres o acudientes (ni siquiera a mis mejores amigos), mis claves de acceso al correo electrónico y a las redes sociales. Esto evitará que me suplanten.<br />Utilizar contraseñas fuertes, difíciles de adivinar, con longitud de al menos 8 caracteres, que incluyan la combinación de números y letras.<br />Cerrar completamente tanto mis cuentas de correo electrónico como de redes sociales cuando termino de utilizar el computador.<br />No enviar nunca fotografías mías o de mis familiares, sin el permiso de mis padres.<br />Informar a padres y profesores cuando encuentre información que me haga sentir incómodo(a) y/o amenazado(a).<br />No realizar procedimientos en Internet que cuesten dinero, sin el permiso de mis padres.<br />Nunca contestar a mensajes que sean agresivos, obscenos, amenazantes o que me hagan sentir mal o amenazado.<br />No responder correos electrónicos de personas que yo no conozca personalmente.<br />Avisar a padres y docentes cuando alguien me ofrezca un regalo y me suministre una dirección a la que deba ir para recibirlo.<br />No aceptar citas de desconocidos y avisar inmediatamente a padres y docentes. Siempre recuerdo que hay personas que no siempre son lo que<br />Lady Lombana <br />Angie Chaves<br />¿Qué es un Editor de Ecuaciones?<br />Es aquel que proporciona las partes de la estructura de una fórmula en las que se puede insertar números, textos, símbolos, ecuaciones y otras estructuras adicionales para crear fórmulas matemáticas en pantalla e imprimirlas.<br />Las fórmulas que vienen predeterminadas en el Editor de Ecuaciones, se pueden modificar haciendo doble click sobre ella o seleccionando la fórmula.<br />¿Cuáles son las formas de acceder al Microsoft Editor de Ecuaciones 3.0? <br />Accedemos al menú Insertar Objeto.<br />255841559055<br />21526574930<br />Podemos activar la casilla de verificación Mostrar como ícono, para que la formula quede representada con una imagen que permita acceder al documento que estamos desarrollando.<br />Si no activamos la casilla verificación aparecerá una imagen así:<br />¿Qué pasos se deben llevar a cabo para insertar una ecuación?<br />Para insertar la ecuación, seleccionamos los símbolos de la barra de herramientas Ecuación y escribimos las variables y los números necesarios. En la fila Superior de la barra de herramientas Ecuación, podemos elegir entre más de 150 símbolos matemáticos.<br />En la fila inferior, podemos elegir entre varias plantillas o modelos que Contienen símbolos, como por ejemplo, fracciones, integrales y sumatorias.<br />Al activar el editor de ecuaciones, ya sea desde el menú Insertar o desde el ícono en la barra de herramientas se presentará una nueva barra de herramientas con las opciones que ofrece el editor de ecuaciones: símbolos, exponentes, operadores, letras griegas, etc.:<br />Podremos ver el cursor parpadeando dentro de una pequeña caja de edición, en el lugar de la hoja de trabajo donde se escribirán las expresiones:<br />A medida que se utiliza el Editor de ecuaciones, éste ajustará automáticamente los tamaños de fuente, el espacio y el formato, a fin de mantener las convenciones matemáticas y tipográficas.<br />¿Cómo está dividida la barra de herramientas el Editor de Ecuaciones 3.0? Explique cada uno de estos elementos.<br />Permiten insertar más de 120 plantillas o modelos que contienen símbolos, tales como fracciones, radicales, sumatorias, integrales, productos, matrices y diversas barreras o pares correspondientes a símbolos como corchetes y llaves.<br />Muchas de las plantillas contienen casillas, que son espacios en los que se escribe el texto y se insertan símbolos.<br /> Las plantillas pueden anidar otras plantillas, es decir, insertar plantillas en las casillas de otras plantillas, para crear fórmulas jerárquicas complejas.<br />Los botones de la paleta de símbolos permiten insertar más de 150 símbolos matemáticos. <br />Para insertar un símbolo en una ecuación, haga click en cualquier botón de la fila superior de la barra de herramientas para desplegarla y a continuación hacemos click sobre el símbolo específico que deseamos utilizar.<br />872490118110<br />Realice los tres ejemplos que se encuentra en el Recursos propuesto en la sección de recursos siguiendo los pasos propuestos.<br />4533904862830<br />Ejemplo N° 1<br />Ejemplo N°2<br />Ejemplo N° 3<br /> porque <br />2. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />Ejemplos de su clase de matemáticas<br />1<br />2<br />3<br />4<br />5<br />6<br />7<br />8<br />9<br />10<br />Taller evaluativo<br />Fórmula que permite calcular la velocidad <br />Fórmula que permite calcular la fuerza de gravedad <br />Fórmula para escribir expresiones fraccionarios <br />Fórmula para escribir expresiones fraccionarios<br />Fórmula para la notación sigma con exponentes<br />Fórmula para la notación sigma con raíz <br />Fórmula para la notación sigma con fracciones <br />Fórmula para el cálculo de integrales <br />Que es un blog para usted?<br />Que puede realizar en un blog?<br />Cuantos programas podemos utilizar para realizar un blog.<br />Para realizar un blog utilizando Blogger que se necesita?<br />Cite algunos usos educativos de los Blog. Qué utilidad le daría Usted?<br />Que aporte le dieron las autoevaluaciones del primer recurso.<br />Crear un blog personal con las herramientas propuestas y las que usted pueda investigar o conoce.<br />Las herramientas de slide, slideshare, scribd, pituretrail las veremos en la medida que se necesiten pero ustedes debe registrarse en ellas. El profesor indicara su proceso, las direcciones se encuentran en la sesión de recursos.<br />Sin embargo usted debe completar su cuaderno digital con la utilidad de cada uno de estos programas o herramientas de la web 2.0 y direcciones que le han servido para su consulta.<br />Solución taller<br />Un blog es un sitio web donde el autor propone un temas o temas específicos para crear discusión opinión y dar respuestas a preguntas este sitio es actualizado constantemente Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente. rightcenter<br /> Habitualmente, en cada artículo.En un blog los lectores puedes escribir comentarios y el autor darles respuesta de forma que es posible establecer un dialogo. También se puede brindar entretenimiento y dar a conocer diferentes actividades que ser realizan.<br />Estos programas gratuitos que sirven para realizar un blog<br />WordPress WordPress es un sistema basado en PHP y diseñado para publicar, actualizar y mantener con gran facilidad diarios, weblogs y otro tipo de publicaciones web de carácter personal y mantenimiento diario. <br />ThingamablogThingamablog es una aplicación basada en Java (lo que la hace extensible a cualquier plataforma) con la que podrás crear y mantener tu blog sin necesidad de conocimientos HTML ni otros elementos extra<br />FlashBlogFlashBlog es un método de publicación personal Online y un software flexible y creativo. Con FlashBlog, puedes publicar virtualmente contenido Web con un esquema de cuaderno de Bitácora o diário personal. Permite personalizar su apariencia totalmente grácias a incluir todo el código fuente FLA. <br />Para realizar un blog utilizando Blogger que se necesita?<br />Para realizar un blogger es necesario un servidor con internet y una cuenta en gmail<br />Cite algunos usos educativos de los Blog. Qué utilidad le daría Usted?<br />Los usos educativos se utilizan para Para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.<br />Que aporte le dieron las autoevaluaciones del primer recurso.<br />Gracias a las tres autoevaluaciones pudimos conocer la importancia y ayudas que nos brinda blogger antes de empezar a trabajar este taller era muy vanos los conocimientos que teníamos acerca de los blogs y pensábamos que era un red social mas, pero al transcurrir este taller nos íbamos interesándonos mas sobre los blogs y al crear nuestro propio blog pudimos poner en practica muchos recursos teóricos que nos brindo nuestra profesora.<br />Crear un blog personal con las herramientas propuestas y las que usted pueda investigar o conoce.<br />Las herramientas de slide, slideshare, scribd, pituretrail las veremos en la medida que se necesiten pero ustedes debe registrarse en ellas. El profesor indicara su proceso, las direcciones se encuentran en la sesión de recursos.<br />Sin embargo usted debe completar su cuaderno digital con la utilidad de cada uno de estos programas o herramientas de la web 2.0 y direcciones que le han servido para su consulta.<br />