El documento describe la naturaleza del valor y cómo se clasifican los valores humanos. Explica que el valor se refiere a cosas materiales, espirituales e instituciones que permiten el desarrollo humano. También dice que todo lo que existe tiene algún valor y que un objeto o persona puede tener múltiples valores. Finalmente, señala que los valores se pueden jerarquizar de acuerdo con su importancia para elevar a las personas y que los valores humanos pueden clasificarse en cuatro categorías.
En estas presentaciones tratamos no tratamos de llegar a un concepto de lo que es el valor, sino más bien de cómo los debemos apreciar a partir de nuestra experiencia ante ellos.
Dentro de las características principales que poseen los valores, encontramos las siguientes:
Independientes e inmutables.- Son lo que son (originales) y no cambian. Ejemplo: la justicia, la belleza, el amor, entre otros.
Absolutos.- Son aquellos que no están condicionados a ningún hecho social, histórico, biológico o individual. Por ejemplo: la verdad o la bondad.
Inagotables.- No existe ninguna persona que no agote la nobleza, la bondad, el amor, la sinceridad.
Objetivos.- Los valores se les da tanto a las cosas como a las personas, independientemente de que se las conozca o no. Para los hombres es necesario descubrirlos para que vaya formando su personalidad, para la sobrevivencia de su propia vida.
Subjetivos.- Tiene importancia para la persona en específico de acuerdo a sus intereses.
En estas presentaciones tratamos no tratamos de llegar a un concepto de lo que es el valor, sino más bien de cómo los debemos apreciar a partir de nuestra experiencia ante ellos.
Dentro de las características principales que poseen los valores, encontramos las siguientes:
Independientes e inmutables.- Son lo que son (originales) y no cambian. Ejemplo: la justicia, la belleza, el amor, entre otros.
Absolutos.- Son aquellos que no están condicionados a ningún hecho social, histórico, biológico o individual. Por ejemplo: la verdad o la bondad.
Inagotables.- No existe ninguna persona que no agote la nobleza, la bondad, el amor, la sinceridad.
Objetivos.- Los valores se les da tanto a las cosas como a las personas, independientemente de que se las conozca o no. Para los hombres es necesario descubrirlos para que vaya formando su personalidad, para la sobrevivencia de su propia vida.
Subjetivos.- Tiene importancia para la persona en específico de acuerdo a sus intereses.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
cenaida
1.
2.
3.
4. • Cuando hablamos de valor, generalmente nos referimos a las
cosas
materiales, espirituales, institucionales, profesiones, derechos
civiles, etc., que permiten al hombre realizarse de alguna
manera.
• El valor es, entonces, una propiedad de las cosas o de las
personas. Todo lo que es, por el simple hecho de existir, vale.
Un mismo objeto (persona o cosa) puede poseer varios tipos
de valores, por ejemplo, un coche puede ser útil además de
bello.
• El valor es pues captado como un bien, ya que se le identifica
con lo bueno, con lo perfecto o con lo valioso.
• El mal es, entonces, la carencia o la ausencia de bien. Se
llama mal al vacío, es decir, a lo que no existe.
5.
6. Entre los valores objetivos existe una jerarquía, una
escala. No todos son iguales. Algunos son más
importantes que otros porque son más
trascendentes, porque nos elevan más como
personas y corresponden a nuestras facultades
superiores. Podemos clasificar los valores humanos
en cuatro categorías: