El documento proporciona instrucciones para un proyecto de aprendizaje cooperativo sobre la Revolución Francesa. Los estudiantes formarán grupos para estudiar varios temas clave como la Convención Jacobina y el Terror, figuras prominentes, guerras revolucionarias y crisis internas. Trabajarán juntos para extraer información, elaborar informes, crear un esquema de la exposición y una presentación para exponer ante la clase.

1. JIGSAW I
LA REVOLUCIÓN
FRANCESA: LA ETAPA DEL
TERROR

2. ¿QUÉ ES UN JIGSAW?
UNA NUEVA FORMA DE APRENDER
ES TRABAJAR EN EQUIPO
ES COOPERAR CON OTROS EQUIPOS
ES UN JUEGO EN EL QUE DEBES SER
CREATIVO

3. ¿CÓMO VAMOS A TRABAJAR?
FORMAREMOS GRUPOS DE 5-6 ALUMNOS/AS
RECOGEREMOS EL MATERIAL
REPARTIMOS EL TRABAJO
DISEÑAMOS LA TAREA FINAL

4. ¿QUÉ DEBEMOS HACER?
1º- EXTRAER INFORMACIÓN DE LOS DIVERSOS TEXTOS
2º- ELABORA UN BREVE INFORME DE CADA PUNTO A TRARTAR
3º- ELABORAD UN ESQUEMA DE LA EXPOSICIÓN
4º- CREAD UNA PRESENTACIÓN, NO IMPORTA EL
FORMATO
5º- CONSENSUAR EL SPEACH QUE EXPONDRÉIS
7º- EXPOSICIÓN ANTE LA CLASE
6º- CREAR UNA SERIE DE PREGUNTAS DE CADA PARTE
8º- RESOLVER EL CUESTIONARIO

5. ¿QUÉ TEMAS VAMOS A TRATAR?
1º- LA CONVENCIÓN JACOBINA: EL TERROR
2º- LAS FIGURAS MÁS DESTACADAS
3º- LAS GUERRAS REVOLUCIONARIAS
4º- LAS CRISIS INTERIORES

6. 4º ESO
1º- UNIFICACIÓN ALEMANA
2º- UNIFICACIÓN ITALIANA
3º- LA CUESTIÓN DE ORIENTE

7. ¿CÓMO VAMOS A EVALUAR?