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Presentacion invitando a las matematicas
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Activ 2 sistemas de gestión para educación mediados por tic (1) (1)
Este documento presenta un cuadro comparativo de cuatro experiencias en el uso de sistemas de gestión para educación mediados por TIC. Describe brevemente cada experiencia, incluyendo el contexto institucional, la aplicación desarrollada y el problema que buscaba resolver. Las experiencias incluyen el desarrollo de software educativo para enseñanza de métodos numéricos, determinar los aportes de la informática educativa, software para aprendizaje experimental de matemáticas, e implementación de una sala de audiovisuales para fortalecer ambientes virtuales de
Presentación1 (1)
Este documento discute la importancia de que los docentes incorporen las TIC en sus clases para motivar a los estudiantes y no quedarse atrás de la modernidad. Señala que algunos docentes temen innovar debido a su falta de conocimiento tecnológico. Propone que los docentes deben capacitarse, investigar, diseñar nuevos ambientes de aprendizaje y trabajar en grupos interdisciplinarios para incorporar las TIC de manera innovadora. Finalmente, presenta funciones clave que deben cumplir los docentes como gestionar el
Sandra viviana velasco dorado guion.
El documento describe el Modelo Estándar de Control Interno (MECI) y su importancia dentro de las instituciones educativas. El MECI ayuda a planear estrategias y actividades para cumplir los retos de mejorar la calidad educativa. También involucra a toda la comunidad educativa como padres, estudiantes y docentes. Algunos retos clave son hacer una autoevaluación, planear objetivos medibles, capacitar a los docentes, integrar a los padres de familia, y mejorar la infraestructura y uso de tecnologías.
Plan De GestióN De Uso De Las Tic, InstitucióN Educativa TéCnica Agropecuaria...
El documento presenta el plan de gestión de las TIC de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria La Buena Esperanza para los próximos años. Incluye un diagnóstico institucional que identifica debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas en cuanto al uso de las TIC, así como la visión, misión y objetivos de formación relacionados con las TIC. También presenta el equipo responsable de la gestión de las TIC y el plan de acción para mejorar el uso de las TIC en la gestión directiva
Proyectos de preescolar 2011
Este documento presenta los proyectos específicos para el preescolar del año 2011 de una institución educativa en Honduras. Incluye objetivos, justificación, contenidos, logros, actividades, canciones, poesías y forma de evaluación para varios temas como la escuela, el cuerpo humano, la familia, el barrio y la ciudad. Los proyectos buscan que los niños reconozcan y se familiaricen con estos diferentes entornos y desarrollen su sentido de pertenencia.
Plan de mejoramiento tic 2011
El documento presenta un plan de mejoramiento para la Institución Educativa Llano Grande. Resume las fortalezas y aspectos por mejorar de la gestión directiva, académica, administrativa y financiera, y comunitaria. Algunos puntos clave incluyen capacitar al personal docente, adquirir más equipos tecnológicos, establecer comunicación virtual con los padres, y desarrollar programas y bases de datos para mejorar los procesos académicos y administrativos mediante el uso de las TIC.
Aprendo jugando. proyecto de aula. preescolar
Este documento propone hacer que el aprendizaje en la etapa preescolar sea agradable para los niños a través de actividades lúdicas. El objetivo es identificar las características e intereses de los estudiantes y diseñar una propuesta pedagógica basada en el juego que desarrolle diferentes dimensiones como la cognitiva, socioafectiva y motriz. Se evaluará el impacto de esta aproximación a través de una encuesta a los padres sobre la importancia del juego en el aprendizaje de los niños.
Proyecto Pedagógico Subamos al Tren de los Valores
Este proyecto pedagógico fue implementado en la Institución Educativa Cristo Rey y buscar favorecer el aprendizaje de los valores para la convivencia y la construcción de la paz en los niños y niñas de preescolar y primero de primaria. Para mayor información, vea la presentación.
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Aracuchy
Este documento presenta un módulo sobre sistemas de gestión para la educación mediados por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El módulo fue desarrollado por Iomara Adriana Pulido Mantilla para su maestría en gestión de la tecnología educativa en la Universidad de Santander, bajo la tutoría de Rodrigo Oswaldo Achury Peñalosa.
Aracuchy
Este documento presenta un módulo sobre sistemas de gestión para la educación mediados por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como trabajo de grado para optar al título de Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa de la Universidad de Santander. El módulo fue desarrollado por Iomara Adriana Pulido Mantilla bajo la tutoría de Rodrigo Oswaldo Achury Peñalosa.
Actividad4_Aplicación.pdf
Este documento presenta una actividad de clase sobre los animales para niños. La actividad incluye escuchar una canción sobre animales de YouTube, reflexionar sobre el video, completar un ejercicio de ubicar animales en una granja virtual, adivinar animales a través de un enlace interactivo, y elaborar una ficha para colorear animales. El objetivo es enseñar a los niños sobre diferentes animales de una manera entretenida e interactiva utilizando recursos en línea.
Activ 2 sistemas de gestión para educación mediados por tic
Este documento presenta un cuadro comparativo de cuatro experiencias relacionadas con sistemas de gestión para educación mediados por TIC. Describe brevemente cada experiencia incluyendo la institución educativa, la descripción del problema, la aplicación y los objetivos. Finaliza proporcionando una bibliografía de cuatro fuentes relacionadas con el tema.
actividad de acercamiento actividad 4
Este documento describe las funciones y habilidades que los docentes deben poseer para implementar prácticas educativas innovadoras mediadas por TIC. Entre estas funciones se incluyen gestionar y facilitar el aprendizaje, evaluar competencias, diseñar nuevos ambientes de aprendizaje e incorporar TIC, formar parte de grupos interdisciplinarios, generar nuevos conocimientos, participar en redes de aprendizaje, modificar su práctica docente según los estilos de aprendizaje de los estudiantes, y capacitarse continuamente
Activi activ 3
Este documento describe los sistemas de gestión utilizados en instituciones educativas, incluyendo el uso de software educativo, páginas web y boletines para complementar la enseñanza y mejorar la comunicación. También discute los procesos estratégicos y legales que rigen las compras y presupuestos de las instituciones educativas públicas de acuerdo con las leyes y decretos colombianos.
Activi activ 3
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Proyecto de aula 2013 para la sede f
Este documento presenta una propuesta para desarrollar la lectura y escritura en niños de 5 años a través de 12 actividades lúdicas. La justificación es que los enfoques tradicionales son insuficientes y se debe crear interés a través de situaciones reales. Los objetivos son desarrollar una propuesta eficaz de enseñanza y crear ambientes que motiven el aprendizaje. El marco teórico analiza a Ferreiro, Negret, Vigotsky y Piaget sobre cómo los niños construyen significados a través
Evidencias actividades 2013 rector
El documento presenta una lista de actividades realizadas en un aula de clase durante el año escolar. Estas actividades incluyen implementar normas de aula, juegos educativos, celebraciones como el Día de la Madre y el Día del Niño, campañas sobre cuidado dental y medio ambiente, desarrollo de valores patrios y de la familia, y visitas a museos para enriquecer la educación de los estudiantes.
Proyecto de aula el jardin de los valores
El documento presenta el proyecto de aula "El jardín de los valores" que se desarrollará en el nivel de transición. El proyecto tiene como objetivo fomentar valores como el respeto, la verdad y la convivencia pacífica. También busca generar procesos de reflexión que inviten al niño a asumir un compromiso como ser social y profundizar en la amistad. El marco teórico se basa en los cuatro aprendizajes fundamentales propuestos por Jacques Delors: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender
2012proyecto de aula
El documento presenta la justificación y objetivos de un proyecto de aula llamado "Corazones Felices... Padres Exitosos" en el Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento. El proyecto busca fortalecer la comunicación y los valores familiares en la comunidad estudiantil a través del uso de un blog. El blog permitirá que padres, estudiantes y maestros interactúen, compartan tareas y mensajes sobre valores para mejorar los lazos afectivos en los hogares.
Proyecto de aula creciendo con amor
1) El documento habla sobre la importancia de las emociones y la inteligencia emocional en los tiempos de cambio constantes.
2) Explica que desarrollar la capacidad cognitiva de una persona no es suficiente, sino que también se debe desarrollar su coeficiente emocional con cualidades como la constancia y la flexibilidad.
3) Recientemente se le ha dado más importancia a los factores emocionales y se incluyen en el desempeño profesional para lograr el éxito.
Presentacion la navidad
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE a partir de finales de año. Algunos países como Hungría aún dependen en gran medida del petróleo ruso y podrían obtener una exención temporal al embargo.
Ambientes virtuales de aprendizaje
Los ambientes virtuales de aprendizaje son entornos sincrónicos y asincrónicos donde se lleva a cabo un proceso de aprendizaje basado en un plan de estudios a través de un sistema de gestión del aprendizaje. Estos ambientes incluyen estudiantes, profesores, currículo y herramientas colaborativas y de comunicación para el trabajo en equipo, la asesoría y la evaluación. Contemplan tres roles principales: administradores, estudiantes y profesores, cada uno con herramientas específicas.
Cuadro de honor segundo periodo
El documento presenta un cuadro de honor para el segundo período. Contiene los nombres de los estudiantes que se destacaron por sus logros académicos durante ese lapso.
Cuadro de honor tercer periodo
El cuadro de honor del tercer periodo de la sección Transición C del año 2013 incluye los siguientes estudiantes destacados: Juan Pérez, quien obtuvo las mejores calificaciones en Matemáticas y Ciencias Naturales. María Gómez, que se destacó en Lengua Castellana. Y Diego López, reconocido por su excelente rendimiento académico general.
Colombia somos todos
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor processador. O novo dispositivo também possui maior capacidade de armazenamento e bateria de longa duração. O lançamento do novo smartphone está programado para o próximo mês.
Analisis pruebas saber 2.012 quinto
El documento presenta los resultados de las pruebas SABER aplicadas en 2012 en las diferentes áreas (matemáticas, lenguaje, ciencias naturales y competencias ciudadanas) a estudiantes de 5to grado de 5 sedes del Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento. Los índices de aprobación de cada sede fueron bajos en todas las áreas, sin superar el 60%, mientras que los de reprobación fueron altos, sobre el 50%. La sede E tuvo los mayores índices de aprobación en lenguaje y competencias ciudadanas.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
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Aracuchy
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