El documento trata sobre las Jornadas de Educación "Buenas prácticas docentes" y discute el tema de la tecnología y la educación. Explora cómo las nuevas tecnologías pueden integrarse en las aulas y los desafíos que esto plantea, requiriendo un cambio de paradigma educativo.
Representantes de las organizaciones ciudadanas Mexicanos Primero y Mexicanos Primero Michoacán expusieron en una rueda de prensa celebrada en la ciudad de Morelia el seguimiento a los 10 Compromisos por la Educación en Michoacán con Equidad y Calidad que firmó el titular del Ejecutivo, el Ing. Silvano Aureoles Conejo, todavía como candidato a gobernador de la entidad.
La libertad es la capacidad del ser humano de actuar o no actuar según su propio criterio y voluntad. Es decir la posibilidad que tenemos para decidir por nosotros mismos en las diferentes situaciones que se nos presenta en la vida.
El que es libre elige entre determinadas opciones el que considera mejor o más conveniente tanto para su bienestar como el de la sociedad.
Tengamos en cuenta que la libertad no es hacer lo que queramos sin responsabilidad, si no hacer lo correcto ante la sociedad. Una persona libre piensa muy bien lo que va a hacer antes de tomar una decisión.
La libertad es un valor trascendental, pero en la actualidad la libertad hay que ganarla día a día cumpliendo con nuestras obligaciones.
Es decir, que la libertad es aquello que permite al ser humano decidir si quiere hacer algo o no, lo hace libre, pero también responsable de sus actos.
Una análisi de los tiempos modernos entre maestros que fuimos formados en una cultura análoga, tratando de enseñar para un futuro digital. ¿Cuál es el camino?
Representantes de las organizaciones ciudadanas Mexicanos Primero y Mexicanos Primero Michoacán expusieron en una rueda de prensa celebrada en la ciudad de Morelia el seguimiento a los 10 Compromisos por la Educación en Michoacán con Equidad y Calidad que firmó el titular del Ejecutivo, el Ing. Silvano Aureoles Conejo, todavía como candidato a gobernador de la entidad.
La libertad es la capacidad del ser humano de actuar o no actuar según su propio criterio y voluntad. Es decir la posibilidad que tenemos para decidir por nosotros mismos en las diferentes situaciones que se nos presenta en la vida.
El que es libre elige entre determinadas opciones el que considera mejor o más conveniente tanto para su bienestar como el de la sociedad.
Tengamos en cuenta que la libertad no es hacer lo que queramos sin responsabilidad, si no hacer lo correcto ante la sociedad. Una persona libre piensa muy bien lo que va a hacer antes de tomar una decisión.
La libertad es un valor trascendental, pero en la actualidad la libertad hay que ganarla día a día cumpliendo con nuestras obligaciones.
Es decir, que la libertad es aquello que permite al ser humano decidir si quiere hacer algo o no, lo hace libre, pero también responsable de sus actos.
Una análisi de los tiempos modernos entre maestros que fuimos formados en una cultura análoga, tratando de enseñar para un futuro digital. ¿Cuál es el camino?
Presentacion utilizada en la jornada "ACTUALIZACIÓN METODOLÓGICA PARA EL PROFESORADO DE FP" del CEP de granada el 11 de Abril de 2013
http://www.cepgranada.org/~inicio/bg_articulos.php?8,150,0,,,,,E,P
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Presentacion utilizada en la jornada "ACTUALIZACIÓN METODOLÓGICA PARA EL PROFESORADO DE FP" del CEP de granada el 11 de Abril de 2013
http://www.cepgranada.org/~inicio/bg_articulos.php?8,150,0,,,,,E,P
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Jornadas educación
1. I Jornadas de Educación “Buenas prácticas docentes”
Arturo Cavanna 2011
Tecnología y Educación
Pa ra t o d@s .. .???
2. I Jornadas de Educación “Buenas prácticas docentes”
Tecnología y Educación
D o c e n te s .. . Alum n@s .. ..
3. I Jornadas de Educación “Buenas prácticas docentes”
Nuevas Tecnologías??
Pa ra q u ién???
4. I Jornadas de Educación “Buenas prácticas docentes”
Nuevas Tecnologías??
N ati v os D ig it a le s / Inm ig ra n te s D ig it a le s. ..
5. I Jornadas de Educación “Buenas prácticas docentes”
Ba rc e lo n a 92
6. I Jornadas de Educación “Buenas prácticas docentes”
In the April 2012 survey we
received responses from
676,919,707 sites
Ab r il de l 2012
http://news.netcraft.com/
7. I Jornadas de Educación “Buenas prácticas docentes”
200
2002 4
9 9 8
1
2 006
2006
8. I Jornadas de Educación
“Buenas prácticas docentes”
Dime y lo olvido,
enséñame y lo recuerdo,
involúcrame y lo aprendo.
9. I Jornadas de Educación
“Buenas prácticas docentes”
Aprender, ¿Qué?
10. I Jornadas de Educación
“Buenas prácticas docentes”
Aprender, ¿Cómo?
11. I Jornadas de Educación
“Buenas prácticas docentes”
Tecnología - Motivación
12. I Jornadas de Educación
“Buenas prácticas docentes”
“La juventud actual ama el lujo, es malcriada, se
burla de la autoridad y no tiene respeto por los
mayores. Nuestros muchachos de hoy no se
levantan cuando un anciano entra a alguna parte,
que responden con altanería a sus padres y se
complacen en ser gentes de mala fe.”
13. I Jornadas de Educación
“Buenas prácticas docentes”
“La juventud actual ama el lujo, es malcriada, se
burla de la autoridad y no tiene respeto por los
mayores. Nuestros muchachos de hoy no se
levantan cuando un anciano entra a alguna parte,
que responden con altanería a sus padres y se
complacen en ser gentes de mala fe.”
Sócrates, Siglo cuarto antes de Cristo
14. I Jornadas de Educación
“Buenas prácticas docentes”
Las TIC son una realidad
en nuestra sociedad
Generación actual de Alumn@s...
15. I Jornadas de Educación
“Buenas prácticas docentes”
Debemos buscar la
integración de las TIC en
las aulas
16. I Jornadas de Educación
“Buenas prácticas docentes”
Somos conscientes de que la llegada de las TIC
conlleva la necesidad de un “cambio de paradigma”
educativo.
17. I Jornadas de Educación
“Buenas prácticas docentes”
Un Cambio Metodológico En definitiva
- Un Reto
18. I Jornadas de Educación
“Buenas prácticas docentes”
Los niños se arriesgan
Si no saben hacen el intento
19. I Jornadas de Educación
“Buenas prácticas docentes”
Si no estás dispuesto a equivocarte
nunca harás algo original
20. I Jornadas de Educación
“Buenas prácticas docentes”
De adultos tenemos implantado ese
miedo
21. I Jornadas de Educación
“Buenas prácticas docentes”
Grandes genios de pequeños,
tiene que esforzarse más...
22. I Jornadas de Educación
“Buenas prácticas docentes”
Lo bueno de la educación es el camino
y no la meta,
con la obsesión por los resultados, la
magia del camino se disipa.
23. I Jornadas de Educación
“Buenas prácticas docentes”
Y cuando las metas están tan lejos...??
Educación Especial