1. DESCRIPCION
ESTE ES UN NIÑO DE 2° AÑO DE 4 AÑOS Y 2 MESES, ES UN NIÑO MUY SERIO Y TRANQUILO, SU
FAMILIA ES DE INGRESOSO MEDIOS, VIVE CON SUS PADRES Y SU ABUELA MATERNA, EN CASA
PASA MAS TIEMPO CON LA MAMA QUE CON EL PAPA, YA QUE ESTE TIENE QUE TRABAJAR
DURANTE EL DIA, ABNER TIENE UN HERMANO EN LA PRIMARIA, Y LA MADRE DE ABNER LES
DEDICA LA MAYOR PARTE DEL TIEMPO A LOS DOS, INCLUSO ES MUY ATENTA EN LAS TAREAS DE
LOS NIÑOS.
ABNER ES UN NIÑO MUY SERIO, CASI NO HABLA Y CUANDO LO HACE SOLO ES PARA PEDIR
PERMISO PARA IR AL BAÑO O PARA SALIR A JUGAR, CUANDO ALGO LE INTEREZA, HACE LO
POSIBLE POR SATISFACER SU INTERES EN ESE MOMENTO, POR EJEMPLO COMO EL DE JUGAR CON
LAS PIEZAS ARMABLES, PUES LE LLAMA MUCHO LA ATENCION ESTA ACTIVIDAD QUE CUALQUIER
OTRA COSA QUE PUDIERA ESTAR HACIENDO.
LA FAMILIA DE ABNER SE INTEREZA POR EL DESEMPEÑO QUE TIENE EL NIÑO EN LA ESCUELA,
PRINCIPALMENTE LA MADRE, YA QUE ESTA AL TANTO DE SU HIJO. ESTA FAMILIA.
EN CLASE CUANDO SE LE PIDE QUE PARTICIPE, CASI NO LO HACE YA QUE ES MUY PENOSO, POR
EJEMPLO CUANDO SE LE PIDE QUE PASE A EXPONER UN TRABAJO, LE DA MUCHA PENA Y SE
COHIBE AL HABLAR, EN EL RECREO JUEGA CON SUS COMPAÑEROS EN DIVERSOS JUEGOS, A LAS
ATRAPADAS, LE GUSTA ARMAR ROMPECABEZAS, HACER FIGURAS CON PIEZAS ARMABLES, ETC.
CUANDO YO LE DOY UNA CONSIGNA DE LO TIENE QUE HACER NO LO ENTIENDE Y HACE OTRAS
COSAS, COMO POR EJEMPLO EN UNA OCASIÓN QUE LES PEDI QUE TOMARAN ALGUNOS PALITOS,
TAPADERAS Y PINZAS PARA ARMAR UNA FIGURA QUE TUVIERA PARECIDO A ALGUNA FIGURA
GEOMETRICA, EL LO QUE HIZO FUE HACER UN GUSANO DONDE SOLO UTILIZO PALOS Y PINZAS
INSERTANDOLAS UNA CON OTRAS, DE MANERA QUE QUEDARA DE ESTA FORMA.
AL REALIZAR ESTA ACTIVIDAD DE FORMA INDIVIDUAL CADA UNO DE LOS NIÑOS TENIA QUE
EXPLICAR SU FIGURA CONSTRUIDA POR ELLOS, TENIA QUE DECIR QUE MATERIALES UTILIZARON Y
CUANTOS DE CADA UNO,(CUANTOS PALITOS, POPOTES, TAPADERAS O PINZAS, SEGÚN LO QUE
HAYAN UTILIZADO) ABNER AL PRINCIPIO NO QUERIA DECIR NADA SE QUEDABA CALLADO
MIRANDO A SUS COMPAÑEROS, PERO LOS DEMAS LO ALENTABAN PREGUNTANDOLE QUE
FIGURA HABIA FORMADO, MIENTRAS QUE OTROS PRONUNCIABAN DE ACUERDO A LO QUE
OBSERVABAN Y LO QUE ELLOS CREIAN QUE ERA DICHA FIGURA…
EL PROBLEMA AQUÍ ES QUE NO DESARROLLA AUN SU EXPRESION ORAL POR COMPLETO. YA QUE
AVECES TRATA DE EXPLICAR LAS COSAS PERO NO SABE COMO Y SOLO DICE ALGUNAS PALABRAS,
ADEMAS DE QUE AVECES LE CUESTA TRABAJO ENTENDER LA CONSIGNA QUE SE LE HA DADO.