La educación física es una disciplina pedagógica que utiliza el movimiento corporal para ayudar a las personas a desarrollar su competencia física, confianza en sí mismas y habilidad para participar en actividades deportivas.
La educación física se centra en el desarrollo integral del cuerpo, las emociones y la mente a través del movimiento, mientras que el deporte implica competición basada en habilidades físicas según reglas establecidas. La motricidad se refiere a la capacidad motora del cuerpo y su coordinación, mientras que la corporeidad integra factores psicológicos, físicos y espirituales que constituyen la identidad única de cada persona. Ambos conceptos son importantes considerar de manera integral en la educación.
La actividad física se refiere al gasto total de energía al moverse y puede incluir actividades cotidianas como caminar, hacer tareas domésticas y ir de compras. El ejercicio es un esfuerzo planificado para mejorar la forma física y salud e incluye actividades como caminar rápido, ciclismo y aeróbicos. La forma física resulta principalmente de los niveles de actividad, aunque los factores genéticos también son importantes, ya que algunas personas tienen una capacidad natural para ciertos deportes. Sin embargo,
La educación física utiliza los deportes y actividades físicas como medios para desarrollar de manera armónica las capacidades de los estudiantes y mejorar su desempeño en la vida diaria. A diferencia del deporte, que se enfoca en la competencia, la educación física promueve valores como el compañerismo y el respeto. Si bien el deporte no debe eliminarse de la educación, los métodos utilizados no deben contradecir los objetivos educativos.
Este documento describe la educación física como un proceso pedagógico que tiene como objetivo la formación integral de los estudiantes a través del desarrollo de sus capacidades físicas, motrices e intelectuales. Identifica tres funciones clave de este proceso: la educación, la enseñanza y el aprendizaje. También discute los efectos higiénicos, estéticos, utilitarios y sociales de la educación física, y los métodos como la persuasión, la asignación de responsabilidades y la emulación que pued
La educación física es un proceso pedagógico que tiene varias funciones: formar la conducta social y personalidad del estudiante, adaptar las funciones orgánicas a las actividades físicas, transmitir conocimientos teóricos para formar una cosmovisión del mundo, y apropiar conocimientos a través de experiencias y aprendizajes espontáneos. El proceso se centra en el estudiante y utiliza la variabilidad y práctica abundante para favorecer el aprendizaje motor. La educación física produce efectos hig
El ejercicio físico mejora la función mental, la memoria y la sensación de bienestar, produciendo una personalidad más optimista y flexible. Los programas de actividad física deben proporcionar relajación, resistencia, fuerza muscular y flexibilidad para construir aprendizajes a través de experiencias educativas que promueven la exploración y la práctica.
Este documento define y diferencia los conceptos de educación física y deporte. Explica que la educación física se enfoca en el desarrollo integral del niño a través de habilidades motoras, mientras que el deporte busca la participación recreativa. También destaca las aportaciones de ambos en la formación de los niños, como el desarrollo de valores y una cultura de vida saludable. Finalmente, propone estrategias para llevar la educación física y el deporte a la práctica en la educación preescolar, como
Este documento presenta definiciones de diferentes tipos de motricidad como las habilidades motrices básicas, la psicomotricidad, la sociomotricidad, la motricidad fina y la motricidad gruesa. Explica que las habilidades motrices básicas son movimientos generales como correr, saltar y lanzar. Define la psicomotricidad como la interacción entre el conocimiento, la emoción, el cuerpo y el movimiento. Además, describe la sociomotricidad como habilidades que requieren precisión y concentra
La educación física se centra en el desarrollo integral del cuerpo, las emociones y la mente a través del movimiento, mientras que el deporte implica competición basada en habilidades físicas según reglas establecidas. La motricidad se refiere a la capacidad motora del cuerpo y su coordinación, mientras que la corporeidad integra factores psicológicos, físicos y espirituales que constituyen la identidad única de cada persona. Ambos conceptos son importantes considerar de manera integral en la educación.
La actividad física se refiere al gasto total de energía al moverse y puede incluir actividades cotidianas como caminar, hacer tareas domésticas y ir de compras. El ejercicio es un esfuerzo planificado para mejorar la forma física y salud e incluye actividades como caminar rápido, ciclismo y aeróbicos. La forma física resulta principalmente de los niveles de actividad, aunque los factores genéticos también son importantes, ya que algunas personas tienen una capacidad natural para ciertos deportes. Sin embargo,
La educación física utiliza los deportes y actividades físicas como medios para desarrollar de manera armónica las capacidades de los estudiantes y mejorar su desempeño en la vida diaria. A diferencia del deporte, que se enfoca en la competencia, la educación física promueve valores como el compañerismo y el respeto. Si bien el deporte no debe eliminarse de la educación, los métodos utilizados no deben contradecir los objetivos educativos.
Este documento describe la educación física como un proceso pedagógico que tiene como objetivo la formación integral de los estudiantes a través del desarrollo de sus capacidades físicas, motrices e intelectuales. Identifica tres funciones clave de este proceso: la educación, la enseñanza y el aprendizaje. También discute los efectos higiénicos, estéticos, utilitarios y sociales de la educación física, y los métodos como la persuasión, la asignación de responsabilidades y la emulación que pued
La educación física es un proceso pedagógico que tiene varias funciones: formar la conducta social y personalidad del estudiante, adaptar las funciones orgánicas a las actividades físicas, transmitir conocimientos teóricos para formar una cosmovisión del mundo, y apropiar conocimientos a través de experiencias y aprendizajes espontáneos. El proceso se centra en el estudiante y utiliza la variabilidad y práctica abundante para favorecer el aprendizaje motor. La educación física produce efectos hig
El ejercicio físico mejora la función mental, la memoria y la sensación de bienestar, produciendo una personalidad más optimista y flexible. Los programas de actividad física deben proporcionar relajación, resistencia, fuerza muscular y flexibilidad para construir aprendizajes a través de experiencias educativas que promueven la exploración y la práctica.
Este documento define y diferencia los conceptos de educación física y deporte. Explica que la educación física se enfoca en el desarrollo integral del niño a través de habilidades motoras, mientras que el deporte busca la participación recreativa. También destaca las aportaciones de ambos en la formación de los niños, como el desarrollo de valores y una cultura de vida saludable. Finalmente, propone estrategias para llevar la educación física y el deporte a la práctica en la educación preescolar, como
Este documento presenta definiciones de diferentes tipos de motricidad como las habilidades motrices básicas, la psicomotricidad, la sociomotricidad, la motricidad fina y la motricidad gruesa. Explica que las habilidades motrices básicas son movimientos generales como correr, saltar y lanzar. Define la psicomotricidad como la interacción entre el conocimiento, la emoción, el cuerpo y el movimiento. Además, describe la sociomotricidad como habilidades que requieren precisión y concentra
El documento describe los diagramas de flujo, sus características y ventajas. Explica que un diagrama de flujo representa gráficamente los pasos de un proceso mediante símbolos como actividades, decisiones y conexiones. Los diagramas de flujo ayudan a entender y mejorar procesos de manera clara y ordenada.
El documento describe los diagramas de flujo, sus características y ventajas, así como la metodología para crearlos. Explica que los diagramas de flujo representan gráficamente los pasos de un proceso mediante símbolos como actividades, decisiones y conexiones. Permiten analizar y mejorar procesos de manera visual.
Los programas de computadora se dividen en dos categorías principales: los sistemas operativos, que controlan las funciones básicas de la computadora, y el software de aplicación, que dirige tareas específicas. Otros tipos de software incluyen software de red para comunicación y software de lenguaje para escribir programas.
El documento resume los tipos principales de cables utilizados en redes inalámbricas e introduce los conceptos de pares trenzados apantallados y sin apantallar, cable coaxial, fibra óptica. Describe las características y usos de cada tipo de cable, incluyendo sus ventajas e inconvenientes.
Los dispositivos de almacenamiento como discos duros y memorias USB almacenan datos digitales de forma permanente o temporal. El fisicoculturismo es una disciplina deportiva que se centra en el desarrollo muscular mediante el levantamiento de pesas y una dieta rica en proteínas.
El documento describe el mantenimiento preventivo realizado por el centro de computación e informática de un laboratorio, el cual incluyó diagnosticar 14 computadoras Samsung de 14 pulgadas, una computadora en reparación, una computadora para el docente conectada a un televisor LCD de 32 pulgadas, así como el hardware de dichos equipos como monitores LCD de 14 pulgadas marca Samsung, teclados negros en inglés y mouse ópticos marca Genius.
El documento proporciona información sobre diferentes tipos de cables utilizados en redes inalámbricas e introducción a la fibra óptica. Explica que los pares trenzados sin apantallar son más baratos pero menos resistentes a interferencias, mientras que los apantallados son más caros pero más resistentes. Describe el cable coaxial y sus usos comunes así como sus desventajas para señales analógicas y digitales. Finalmente, define la fibra óptica, sus componentes y ventajas sobre otros cables como menor tamaño, peso,
Este documento define y describe las redes locales. Explica que una red es un conjunto de ordenadores conectados que pueden compartir datos y recursos sin importar su ubicación física. Describe las características clave de una red local como su alta velocidad, corta distancia, uso de cables estándar y capacidad para la comunicación fiable entre dispositivos. Además, distingue entre redes locales (LAN) y amplias (WAN) según el territorio que cubren.
El documento trata sobre los dispositivos de almacenamiento secundario. Explica que las memorias RAM y ROM son consideradas almacenamiento primario. Describe los dispositivos magnéticos como discos duros, disquetes y cintas magnéticas, y cómo se organizan y almacenan los datos en ellos. También cubre los dispositivos ópticos como CDs y DVDs, y cómo miden su capacidad de almacenamiento.
El documento enumera diferentes componentes de una computadora como disco duro, ratón, disquete, monitor, fax, modems, memoria RAM, CD Rom, tarjeta de video, procesador, parlantes, tarjeta madre e invita al lector a conocer mejor su computadora personal abriéndola.
Un diagrama de flujo de datos muestra el movimiento de datos a través de un proceso o sistema. Edwin Diaz Silva parece haber creado un diagrama de flujo de datos o un modelo de diagrama de flujo de datos.
Este documento explica los conceptos de acciones y funciones, que son conjuntos de instrucciones agrupadas y nombradas que permiten referirse a ellas globalmente para hacer los programas más cortos y sencillos. Define una función de distancia y muestra ejemplos de llamadas a funciones, especificando parámetros. También incluye ejemplos de definiciones de funciones como leer_real_positivo, par y max.
El cableado estructurado permite interconectar equipos activos de diferentes tecnologías para integrar sistemas de control. Antes no existía este cableado estructurado y flexible, por lo que cuando las empresas querían hacer cambios tecnológicos tenían que cambiar todo el cableado, lo que desincentivó la inversión. Estados Unidos solía tener un solo proveedor de cableado, AT&T, que controlaba las telecomunicaciones.
El cableado estructurado permite interconectar equipos activos de diferentes tecnologías para integrar sistemas de control. Antes no existía este cableado estructurado y flexible, por lo que cuando las empresas querían hacer cambios tecnológicos tenían que cambiar todo el cableado, lo que desincentivó la inversión. Estados Unidos solía tener un solo proveedor de cableado, AT&T, que controlaba las telecomunicaciones.
Este documento introduce conceptos básicos sobre redes de comunicación, incluyendo el proceso de distribución de redes, los principales componentes de cliente/servidor, la tecnología de objetos, los sistemas abiertos y la seguridad y gestión de redes. Explica que un servidor puede manejar múltiples peticiones de clientes al mismo tiempo y que la tecnología orientada a objetos se aplica en el análisis, diseño y bases de datos. También define un sistema abierto como uno que intercambia con el medio externo y
El documento describe los diagramas de contexto y procesos. Explica que los diagramas de contexto describen el entorno de un sistema y sus interacciones, mientras que los diagramas de procesos muestran las actividades y flujo de información dentro de un proceso. También proporciona ejemplos y pasos para elaborar un modelo de procesos, incluyendo la identificación de actores, tareas, eventos e información.
El documento resume los principales signos de puntuación y sus usos. Explica que los signos de puntuación como el punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos, los puntos suspensivos, los signos de interrogación y admiración, los paréntesis, las comillas, la raya y el guión se utilizan para dar coherencia y entonación a los escritos. Describe brevemente los usos más comunes de cada signo de puntuación.
El documento describe la estructura del Estado peruano. El Perú es un territorio nacional con un gobierno que representa al Estado. La constitución establece la organización jurídica del Estado peruano y su gobierno para la población.
Los dispositivos de almacenamiento como discos duros y memorias USB almacenan datos digitales de forma permanente o temporal. El fisicoculturismo es una disciplina deportiva que se centra en el desarrollo muscular mediante el levantamiento de pesas y una dieta rica en proteínas.
Un sistema operativo actúa como intermediario entre el usuario y el hardware, proporcionando un entorno para ejecutar programas de manera cómoda y eficiente. Los sistemas operativos son programas complejos que administran recursos para satisfacer las necesidades de usuarios y hardware diversos de forma que el sistema sea útil y su rendimiento sea importante a pesar de ser poco predecible y complicado de depurar.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
El documento describe los diagramas de flujo, sus características y ventajas. Explica que un diagrama de flujo representa gráficamente los pasos de un proceso mediante símbolos como actividades, decisiones y conexiones. Los diagramas de flujo ayudan a entender y mejorar procesos de manera clara y ordenada.
El documento describe los diagramas de flujo, sus características y ventajas, así como la metodología para crearlos. Explica que los diagramas de flujo representan gráficamente los pasos de un proceso mediante símbolos como actividades, decisiones y conexiones. Permiten analizar y mejorar procesos de manera visual.
Los programas de computadora se dividen en dos categorías principales: los sistemas operativos, que controlan las funciones básicas de la computadora, y el software de aplicación, que dirige tareas específicas. Otros tipos de software incluyen software de red para comunicación y software de lenguaje para escribir programas.
El documento resume los tipos principales de cables utilizados en redes inalámbricas e introduce los conceptos de pares trenzados apantallados y sin apantallar, cable coaxial, fibra óptica. Describe las características y usos de cada tipo de cable, incluyendo sus ventajas e inconvenientes.
Los dispositivos de almacenamiento como discos duros y memorias USB almacenan datos digitales de forma permanente o temporal. El fisicoculturismo es una disciplina deportiva que se centra en el desarrollo muscular mediante el levantamiento de pesas y una dieta rica en proteínas.
El documento describe el mantenimiento preventivo realizado por el centro de computación e informática de un laboratorio, el cual incluyó diagnosticar 14 computadoras Samsung de 14 pulgadas, una computadora en reparación, una computadora para el docente conectada a un televisor LCD de 32 pulgadas, así como el hardware de dichos equipos como monitores LCD de 14 pulgadas marca Samsung, teclados negros en inglés y mouse ópticos marca Genius.
El documento proporciona información sobre diferentes tipos de cables utilizados en redes inalámbricas e introducción a la fibra óptica. Explica que los pares trenzados sin apantallar son más baratos pero menos resistentes a interferencias, mientras que los apantallados son más caros pero más resistentes. Describe el cable coaxial y sus usos comunes así como sus desventajas para señales analógicas y digitales. Finalmente, define la fibra óptica, sus componentes y ventajas sobre otros cables como menor tamaño, peso,
Este documento define y describe las redes locales. Explica que una red es un conjunto de ordenadores conectados que pueden compartir datos y recursos sin importar su ubicación física. Describe las características clave de una red local como su alta velocidad, corta distancia, uso de cables estándar y capacidad para la comunicación fiable entre dispositivos. Además, distingue entre redes locales (LAN) y amplias (WAN) según el territorio que cubren.
El documento trata sobre los dispositivos de almacenamiento secundario. Explica que las memorias RAM y ROM son consideradas almacenamiento primario. Describe los dispositivos magnéticos como discos duros, disquetes y cintas magnéticas, y cómo se organizan y almacenan los datos en ellos. También cubre los dispositivos ópticos como CDs y DVDs, y cómo miden su capacidad de almacenamiento.
El documento enumera diferentes componentes de una computadora como disco duro, ratón, disquete, monitor, fax, modems, memoria RAM, CD Rom, tarjeta de video, procesador, parlantes, tarjeta madre e invita al lector a conocer mejor su computadora personal abriéndola.
Un diagrama de flujo de datos muestra el movimiento de datos a través de un proceso o sistema. Edwin Diaz Silva parece haber creado un diagrama de flujo de datos o un modelo de diagrama de flujo de datos.
Este documento explica los conceptos de acciones y funciones, que son conjuntos de instrucciones agrupadas y nombradas que permiten referirse a ellas globalmente para hacer los programas más cortos y sencillos. Define una función de distancia y muestra ejemplos de llamadas a funciones, especificando parámetros. También incluye ejemplos de definiciones de funciones como leer_real_positivo, par y max.
El cableado estructurado permite interconectar equipos activos de diferentes tecnologías para integrar sistemas de control. Antes no existía este cableado estructurado y flexible, por lo que cuando las empresas querían hacer cambios tecnológicos tenían que cambiar todo el cableado, lo que desincentivó la inversión. Estados Unidos solía tener un solo proveedor de cableado, AT&T, que controlaba las telecomunicaciones.
El cableado estructurado permite interconectar equipos activos de diferentes tecnologías para integrar sistemas de control. Antes no existía este cableado estructurado y flexible, por lo que cuando las empresas querían hacer cambios tecnológicos tenían que cambiar todo el cableado, lo que desincentivó la inversión. Estados Unidos solía tener un solo proveedor de cableado, AT&T, que controlaba las telecomunicaciones.
Este documento introduce conceptos básicos sobre redes de comunicación, incluyendo el proceso de distribución de redes, los principales componentes de cliente/servidor, la tecnología de objetos, los sistemas abiertos y la seguridad y gestión de redes. Explica que un servidor puede manejar múltiples peticiones de clientes al mismo tiempo y que la tecnología orientada a objetos se aplica en el análisis, diseño y bases de datos. También define un sistema abierto como uno que intercambia con el medio externo y
El documento describe los diagramas de contexto y procesos. Explica que los diagramas de contexto describen el entorno de un sistema y sus interacciones, mientras que los diagramas de procesos muestran las actividades y flujo de información dentro de un proceso. También proporciona ejemplos y pasos para elaborar un modelo de procesos, incluyendo la identificación de actores, tareas, eventos e información.
El documento resume los principales signos de puntuación y sus usos. Explica que los signos de puntuación como el punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos, los puntos suspensivos, los signos de interrogación y admiración, los paréntesis, las comillas, la raya y el guión se utilizan para dar coherencia y entonación a los escritos. Describe brevemente los usos más comunes de cada signo de puntuación.
El documento describe la estructura del Estado peruano. El Perú es un territorio nacional con un gobierno que representa al Estado. La constitución establece la organización jurídica del Estado peruano y su gobierno para la población.
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Un sistema operativo actúa como intermediario entre el usuario y el hardware, proporcionando un entorno para ejecutar programas de manera cómoda y eficiente. Los sistemas operativos son programas complejos que administran recursos para satisfacer las necesidades de usuarios y hardware diversos de forma que el sistema sea útil y su rendimiento sea importante a pesar de ser poco predecible y complicado de depurar.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/