El documento describe un proyecto escolar sobre el tema "Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria". El proyecto incluye fotografías y videos que muestran la destrucción de un plato para provocar diferentes emociones en los espectadores, como misterio, perturbación e impotencia. El autor buscaba que los espectadores sientan confusión al no comprender inicialmente lo que sucede con el plato.

1. “Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
Nombre
Rocio Milagros Callata Enriquez
Profesora
Miluska Dueñas Vera
Grado y sección
5to “D”

2. Como se destruye un plato
Como rompen un plato
Un cambio físico
Golpes
Violencia
Reducción
Una serie de fotografías
Forma
La maldad en forma de polvo
La transformación de un objeto a
materia prima.
Colores blanco y negro, luz y
sombra.
Sentimientos rotos.
El fin de un material valioso gracias
a la violencia sistematizada.

3. Misterio
Perturbación
Intriga
Impaciencia
Confusión
Asombro
Duda
Pena
Angustia
Impotencia
Consternación
Curiosidad

4. La marihuana
Cuando rompí uno que otros platos.
Cuando se me cae algún objeto(por el ruido).

5. • El autor sabía que al observar el video
sentiríamos una serie de sensaciones, una serie
de confusiones por no comprender que el lo que
realmente sucede con aquella bandeja.

6. Expresión
Libertad
Vida
Refugio
Relajación
Belleza
Inspiración
Sentimiento
Ciencia
Creatividad
Pensamiento
Historia
Dedicación
Paciencia
Emociones

7. “El arte es una forma de
conocimiento tan precioso para
el hombre como el mundo de
la filosofía o de la ciencia. Sólo
cuando reconocemos
claramente que el arte es una
forma de conocimiento
paralela a otra, pero distinta de
ellas, por medio de las cuales el
hombre llega a comprender su
ambiente, Sólo entonces
podemos empezar a apreciar
su importancia en la historia de
la humanidad.”