Este documento presenta el temario para un curso taller sobre jóvenes emprendedores. El objetivo del curso es sembrar una idea en los participantes que les permita enfrentar la realidad de manera exitosa desde el punto de vista económico. El temario incluye temas como paradigmas, historias de empresarios exitosos, diferencias entre mentes ricas y pobres, flujo de efectivo, libertad financiera y cómo iniciar un negocio propio.
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En esta presentación doy a conocer el resumen de PADRE RICO PADRE POBRE, para que los lectores entiendan el punto de vista que tiene Robert acerca de como hacer que el dinero trabaje para nosotros, en ves de nosotros trabajar por dinero
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Warren Buffett dijo: “El riesgo proviene de no saber lo que uno hace”. Kiyosaki escribe este libro convencido de que incrementar la inteligencia financiera puede servir para resolver muchos de los problemas comunes de la vida.
La gente trabaja, recibe su nómina, pone al día sus cuentas y ya. Pero luego se pregunta por qué tiene problemas económicos. Casi todos piensan que, con más dinero, podrán resolver sus dificultades, pero no se dan cuenta de que el problema radica en su falta de educación financiera. Debemos elegir pensar en lugar de reaccionar como nos indican las emociones. Para controlar una situación intricada, es necesario pensar. Debemos dar prioridad al pensamiento. No se trata de cuánto dinero ganas. Se trata de cuánto dinero guardas. La inteligencia resuelve los problemas y produce dinero, pero el dinero sin inteligencia financiera es dinero que desaparece pronto. Casi todo el mundo tiene problemas económicos porque no sabe cuál es la diferencia entre un activo y un pasivo. Un activo pone dinero en mi bolsillo. Un pasivo saca dinero de mi bolsillo. Aptitud financiera no es el conocimiento sobre cómo ganar dinero, sino sobre cómo manejarlo. El ingreso ganado, u ordinario, es ése por el que tú trabajas; el ingreso de cartera es el que trabaja para ti.
Por desgracia, en las escuelas no se enseña nada sobre el dinero. El dinero es una forma de poder, pero la educación financiera es aún más poderosa que él. El dinero va y viene, pero si tienes información acerca de cómo funciona, entonces ejercerás tú poder sobre el mismo y podrás empezar a generar riqueza.
El tema de Lecciones Aprendidas en el transcurso de la ejecución de proyectos se nombra con frecuencia pero no hay demasiado escrito al respecto. Esta presentación pretende dar un paso inicial hacia la creación de un proceso dentro de la organización y brinda algunas pautas que podrán ser de utilidad para los Directores de Proyectos.
Warren Buffett dijo: “El riesgo proviene de no saber lo que uno hace”. Kiyosaki escribe este libro convencido de que incrementar la inteligencia financiera puede servir para resolver muchos de los problemas comunes de la vida.
La gente trabaja, recibe su nómina, pone al día sus cuentas y ya. Pero luego se pregunta por qué tiene problemas económicos. Casi todos piensan que, con más dinero, podrán resolver sus dificultades, pero no se dan cuenta de que el problema radica en su falta de educación financiera. Debemos elegir pensar en lugar de reaccionar como nos indican las emociones. Para controlar una situación intricada, es necesario pensar. Debemos dar prioridad al pensamiento. No se trata de cuánto dinero ganas. Se trata de cuánto dinero guardas. La inteligencia resuelve los problemas y produce dinero, pero el dinero sin inteligencia financiera es dinero que desaparece pronto. Casi todo el mundo tiene problemas económicos porque no sabe cuál es la diferencia entre un activo y un pasivo. Un activo pone dinero en mi bolsillo. Un pasivo saca dinero de mi bolsillo. Aptitud financiera no es el conocimiento sobre cómo ganar dinero, sino sobre cómo manejarlo. El ingreso ganado, u ordinario, es ése por el que tú trabajas; el ingreso de cartera es el que trabaja para ti.
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Taller de finanzas personales es un curso teórico práctico en el que las personas aprenden a administrar su dinero, mediante el conocimiento y desarrollo de habilidades mejoran su calidad de vida
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La clave del exito economico.. jovenes empresarios
1. “JOVENES EMPRESARIOS”
LA CLAVE DEL ÉXITO
ECONOMICO
ING. LUCERO MARISOL GARRIDO
JIMÉNEZ
2. CURSO-TALLER JOVENES EMPRENDEDORES…
CLAVE DEL ÉXITO ECONOMICO
TEMARIO
Presentación Reciproca
Objetivo del curso
¿Qué es un paradigma?
¿Cómo afecta un paradigma a nuestra vida?
Ejemplo real de paradigma
Historia común que le sucede a muchas parejas
Como evitar caer en la carrera de la rata o mejor aún salir de ella si ya la estás viviendo
Historia de Robert Kiyosaki
¿Quién nos educa financieramente?
Diferencias entre Mentes Ricas y Mentes Pobres
Secreto de los ricos sobre el manejo del dinero
Flujo de efectivo de las 3 clases sociales.
¿Ser rico o parecer rico?
¿Qué es la libertad financiera?
¿Cómo obtener libertad financiera?
Págate a ti primero
¿Ahorrar o ganar más dinero?
¿Diversificarte?
¿Deudas? Positivas o negativas
El dinero intensifica lo que eres por dentro
¿Eres emprendedor?
4 cuadrantes del flujo de efectivo
Ejemplo de Negocio con o sin sistema
6 consejos para acortar el camino hacia la libertad financiera
Plan de Negocio
Hacer tu propio plan de negocio
6 maneras de agradar a los demás
¿Por qué lograr que las personas coincidan con tu pensamiento?
Sé un líder
Conclusiones
3.
4. 1. NOMBRE
2. EDAD
3. ¿QUE CARRERA ESTUDIAS?
4. ¿POR QUE ESCOGISTE ESA CARRERA?
5. ¿Qué SEMESTRE ESTUDIAS?
6. ¿Qué PASATIEMPOS TIENES?
7. ¿CON QUIEN VIVES?
8. ¿ESTADO CIVIL?
9. ¿TIENES HIJOS?
10. ¿TRABAJAS O DE DONDE OBTIENES TUS
INGRESOS?
11. ¿TIENES ALGUNA IDEA EMPRENDEDORA?
SI/NO ________ ¿Cuál?
12. ¿TIENES UNA CUENTA DE AHORRO?
13. ¿Por qué ESCOGISTE ESTE CURSO?
5. SEMBRAR EN USTEDES UNA IDEA
QUE LES PERMITA ENFRENTAR LA
REALIDAD ALLA AFUERA LO MAS
EXITOSO POSIBLE DESDE EL PUNTO
DE VISTA ECONOMICO.
OBJETIVO
13. 2. NOS DICEN COMO
COMPORTARNOS DENTRO DE
ESTOS LIMITES PARA SER
EXITOSO, PARA ESTAR EN LO
CORRECTO, PARA ESTAR
DENTRO DE LO NORMAL O PARA
SER ACEPTADO
25. • En 1964 Seiko proporciona los cronómetros oficiales de los
Juegos Olímpicos en Tokio, entre los que estaban los primeros
cronómetros de cuarzo. Desde entonces, varias olimpiadas y
campeonatos del mundo de fútbol fueron cronometrados por la
firma. Un año después, presenta su primer modelo de buceo o
"Diver", el modelo 6217, decorado en su parte trasera con una
ola tomada de un dibujo del ilustrador japonés Katsushika
Hokusai, La Gran Ola de Kanagawa. Hoy, los modelos Seiko
de buceo siguen llevando la ola en su tapa trasera.
• En navidad de 1969 fue presentado el Seiko Quartz-Astron
35SQ, primer reloj de pulsera de cuarzo del mercado, que
atrasaba tan sólo 5 segundos al mes. Fabricado en oro, su precio
era de $1.250, como un automóvil. Su eslogan de lanzamiento
sería "Algún día, todos los relojes serán así".
52. • Robert T. Kiyosaki ha adquirido
fama internacional a través de
sus libros, siendo el mas
importante de ellos "Padre
rico, padre pobre Qué les
enseñan los ricos a sus hijos
acerca del dinero, que las clases
media y pobre no".
53. • Kiyosaki nació en Hawai. Proviene de una familia de
educadores. Al culminar su carrera universitaria, se
unió al cuerpo de Infantería de Marina y fue a
Vietnam como oficial y piloto de helicópteros de
guerra. A su regreso inició su carrera de negocios. En
1977 fundó su primera compañía que introdujo en el
mercado la primera billetera de nylon con velcro para
surfistas, producto que alcanzó notable éxito a nivel
mundial.
54. • En 1985 fue cofundador de una
compañía internacional de
educación, que operaba en siete
países, acerca de negocios e inversiones y
brindaba asesoría a miles de graduados.
Retirado a los 47 años de edad, joven y
millonario, Robert T. Kiyosaki realiza
actualmente inversiones en el mundo
inmobiliario y ofrece conferencias a
banqueros, inversionistas, hombres de
negocios y público en general.
55. "Padre rico, padre pobre", escrito
junto con Sharon Lector ha sido un
fenómeno mundial con más de 20
millones de ejemplares
vendidos, traducido a 40 idiomas y
disponible en más de 80 países. Allí
habla de dinero, riqueza y
éxito, recompensas que, en este
mundo lleno de contradicciones, la
gran mayoría todavía busca.
56. • Si bien, algunos periodistas argumentan que
los hechos que Kiyosaki menciona en su libro
no son ciertos, las ideas plasmadas en ellos
sobre el éxito, la riqueza y la felicidad le han
abierto los ojos a todos sus lectores.
El tema central del libro es "Ser rico es una
libertad y una decisión. No hay un
método, pero sí ciertos indicios de que se va
por la buena senda. Por ejemplo, la educación.
Bill Gates, por mencionar un ejemplo, no
acabó la universidad. La clave está en la
cultura del esfuerzo que los mayores enseñan
a sus hijos.
57. • ¿Ser rico es sinónimo de ser
exitoso? No siempre, él éxito se
logra cuando uno está en equilibrio
con todo lo que lo rodea. El dinero
da libertad, pero no garantiza el
éxito. Y tampoco la
felicidad, aunque ayude a encontrar
el camino hacia ella. Kiyosaki nos
enseña como el miedo y la ambición
desmedida evitan la riqueza.
60. RICOS POBRES
¿Cómo LO PUEDO COMPRAR? NO LO PUEDO COMPRAR
FOMENTAR CONVERSACIONES EVITAR CONVERSACIONES
SOBRE EL DINERO SOBRE EL DINERO
CREAR PLAN DE NEGOCIOS CREAR EXCELENTE CURRÍCULO
ESTUDIA MUCHO PARA ESTUDIA MUCHO PARA
COMPRAR UNA GRAN EMPRESA CONSEGUIR UN TRABAJO EN
UNA GRAN EMPRESA
DIFERENCIA ENTRE MENTES
RICAS Y MENTES POBRES
61. RICOS POBRES
EN CUANTO AL DINERO ANALIZA EN CUANTO AL DINERO VE A LO
LOS RIEGOS YA QUE DE ELLOS SEGURO AHORRA EN EL BANCO
OBTENDRÁS MEJORES
RENDIMIENTOS
APRENDE A USAR TU CEREBRO Y EL TRABAJO ES DURO PERO SEGURO
OBTENDRÁS SEGURIDAD
FINANCIERA
EMPIEZA TU NEGOCIO CUANTO CONSIGUE UN TRABAJO HASTA
ANTES. DESPUÉS DE GRADUARTE DE LA
UNIVERSIDAD, DE LA MAESTRÍA O
DOCTORADO.
LOGRA QUE EL DINERO TRABAJE TRABAJA POR UN BUEN SUELDO
PARA TI
DIFERENCIA ENTRE MENTES RICAS
Y MENTES POBRES
67. ¿Por qué LOS RICOS SON MAS
RICOS, LOS POBRES MAS POBRES Y
LAS CLASE MEDIA SIGUE
LUCHANDO CON SUS DEUDAS?
FLUJO DE EFECTIVO DE LAS 3
CLASES SOCIALES
68. Flujo de efectivo y análisis financiero
Cuestionario
• ¿En qué consiste el estado de cambios en la situación financiera con base en
el activo total?
• El estado de cambios en el patrimonio tiene como finalidad mostrar las
variaciones que sufran los diferentes elementos que componen el patrimonio, en
un periodo determinado.
• Además de mostrar esas variaciones, el estado de cambios en el patrimonio busca
explicar y analizar cada una de las variaciones, sus causas y consecuencias dentro
de la estructura financiera de la empresa.
• Para la empresa es primordial conocer el por qué del comportamiento de su
patrimonio en un año determinado. De su análisis se pueden detectar infinidad de
situaciones negativas y positivas que pueden servir de base para tomas decisiones
correctivas, o para aprovechar oportunidades y fortalezas detectadas del
comportamiento del patrimonio.
• La elaboración del estado de cambios en el patrimonio es relativamente sencilla
puesto que son pocos los elementos que lo conforman y todo se reduce a
determinar un simple variación.
• Para elaborar el estado de cambios en la situación financiera se requiere del
estado de resultados y del balance general. Se requiere de un balance y estado de
resultados con corte en dos fechas de modo que se puede determinar la variación.
Preferiblemente de dos periodos consecutivos, aunque se puede trabajar con un
mismo periodo [inicio y final del mismo periodo].
69. EMPRESA I.T.T.
ESTADO DE CAMBIOS EN EL PATRIMONIO
2011
Concepto Saldo 01/01/08 Incremento Disminución Saldo 31/12/08
Capital social 10.000.000 2.000.000 12.000.000
Superávit capital 2.000.000 0 0 2.000.000
Reservas 6.500.000 500.000 6.000.000
Utilidades del ejercicio 0.00 1.500.000 1.500.000
70. • Aquí se observa que durante el 2011 ha se presentó un
incremento del capital en $2.000.000, que bien pudo ser por
nuevos aportes de socios antiguos o por ingreso de nuevos
socios.
• Vemos también que el superávit de capital permaneció
invariable.
• Las reservas sufrieron una diminución del $500.000 hasta
ajustarse al 50% del capital social.
• Se observa claramente que durante el 2011 la utilidad fue de
$1.500.000.
• En el ejemplo se han expuestos algunos conceptos de forma
general, pero lo adecuado es desglosar cada subpartida que
compone el patrimonio, y a cada una realizarle una nota
explicando la variación sufrida, de modo que la persona que
consulte el estado de cambios en el patrimonio pueda
comprenderlo con facilidad.
71. • ¿Cuál es la diferencia entre el estado de cambios en la
situación financiera con base en el activo total?
Este satisface las necesidades de los usuarios de la
información, dado que el capital de trabajo se mantiene
relativamente estable dentro de la estructura financiera de
las entidades, de tal manera que a los usuarios les resulta
suficiente conocer un resumen de las transacciones
realizadas por la entidad durante el período que hayan
producido incrementos y disminuciones en el capital de
trabajo
72. • Mencione algunas fuentes típicas de efectivo.
Créditos recibidos a corto y largo plazo, diferentes a los relacionados con la operación del
negocio.
Reembolso de capital.
Dividendos pagados, excepto los dividendos en acciones.
Préstamos recibidos y su liquidación.
Aumentos de capital.
• Mencione algunas aplicaciones típicas de efectivo.
Otorgamiento y cobro de préstamos.
Compra y venta de deudas, instrumentos de capital, inmuebles, etc.
Adquisición, construcción y venta de inmuebles, maquinaria y equipo.
• ¿Cuáles son los elementos principales que componen a un estado de flujo de efectivo?
De operación
De financiamiento
De inversión
• Mencione ejemplos de partidas que estén comprendidas en: Flujo de efectivo de
operación.
Financiamientos y otras fuentes de efectivo.
Inversiones y otras aplicaciones de efectivo.
Depreciación y amortización.
Estimación de cuentas de dudosa recuperación.
Estimación de inventarios obsoletos o de lento movimiento
73. • Explique la diferencia entre la contabilidad con base en el efectivo y la acumulativa.
El estado de cambios en la situación financiera con base en efectivo toma en cuenta las entradas
y salidas de efectivo que se han generado en las diferentes operaciones efectuadas por el
negocio.
• ¿Por qué es útil el análisis financiero a través de razones?
Casi todas las decisiones tomadas por la administración se reflejan en los Estados Financieros.
Por lo tanto, la información financiera debe ayudar al usuario a evaluar, valorar, predecir o
confirmar el rendimiento de una inversión y el nivel percibido de riesgo implícito.
• ¿Cuáles son las razones para medir el grado de endeudamiento?
Relación de pasivo a activos totales
Número de veces que se ganaron intereses (cobertura).
La razón de utilización de pasivos consiste en evaluar la situación general de endeudamiento
respecto a sus activos y la capacidad generadora de utilidades.
• ¿Qué significa liquidez en una empresa? Mencione sus principales indicadores para
medirla.
Razón circulante.
Prueba de liquidez.
• ¿En qué consiste la prueba del ácido?
Se incluyen las partidas cuya conversión en efectivo es inmediata, por eso los inventarios no se
consideran ya que requieren de más tiempo para convertirse en efectivo
74. • ¿Qué indica la razón de rotación de inventario?
Indica la rapidez con que éstos entran y salen a la empresa, por los que el
resultado está expresado en cuantas veces la inversión en este tipo de
activo es vendida.
• ¿Por qué se esperaría que la cifra de rotación de inventarios sea más
importante para una tienda de comestibles que para un taller de
reparación de calzado?
Por qué en la primera es sumamente importante conocer la rapidez con que
el inventario es vendido.
• Explique brevemente las limitaciones acerca del uso de las razones
financieras.
El apego a las razones financieras promedio de la industria no establece con
seguridad que la empresa esté funcionando normalmente y que tenga una
buena administración.
• ¿Por qué es frecuente que se compare la información financiera de
una empresa con sus resultados pasados y los de otras compañías?
Para poder evaluar con mayor objetividad la liquidez y solvencia de las
entidades, se recurre a el análisis de los estados financieros. Es útil para
lograr varios objetivos: la evaluación del desempeño anterior, la
evaluación de la condición actual y la predicción del potencial futuro.
79. • ¿Quien es más rico? Pedro, que gana
$8000 al mes en su trabajo con la
multinacional o Luis que gana $4000 a
través de rendimientos residuales que no
dependen de su trabajo directo?
81. • Hay muchas personas que tienen sentimientos o
deseos “poco claros”. Generalmente, es porque
simplemente suelen repetir lo que las demás
personas dicen sin pensar claramente qué es lo
que desean.
• Creo que todas las personas que conozco han
dicho una u otra vez en sus vidas “Como quisiera
ser rico!”, pero muchas de ellas, serían
sumamente felices simplemente siendo LIBRES
financieramente.
82. • La Libertad Financiera es la relación entre:
Cuanto tenemos que trabajar y esforzarnos
Vs. Cuanto ganamos por ese esfuerzo y
trabajo.
• En otras palabras: Si mañana quieres dejar
de trabajar y tomarte un año sabático y aún
así, seguir teniendo ingresos mensuales
suficientes para cubrir todos tus gastos y
pagar tus deudas, entonces
HAS ALCANZADO LA LIBERTAD
FINANCIERA!
89. • Esta es la realidad: Millones y millones de personas en el
mundo quieren ganar dinero. Pero no todas están dispuestas a
emprender lo que sea necesario para conseguirlo.
• Las personas viven en un ambiente lleno de miedos y
represiones: miedo a fracasar, a ser rechazados, a no poder
lograrlo, a no sentirse suficientemente capacitados, a perder
dinero en el intento, a no ganar dinero en el intento.
• Estas, son personas que vivirán soñando alguna vez alcanzar
sus sueños pero morirán dándose cuenta que nunca lo lograron.
• A menos que decidan enfrentar sus miedos y darle mucha más
importancia a sus metas que a sus temores.
• No olvides: No se trata de decir “He fallado”, sino de decir
“No he fallado lo sucificiente”
¿ERES EMPRENDEDOR?
90. • Un emprendedor es aquella persona capaz de asumir
riesgos para llevar a cabo una idea y transformarla en una
oportunidad de éxito.
• Hay personas que nacen con esta capacidad. Hay otras
que la crean con el tiempo. El hecho es que cualquier
persona puede ser un emprendedor o emprendedora
siempre y cuando esté decidida a serlo.
• Debemos dedicarnos totalmente a nuestras ideas y
proyectos. Debemos esforzarnos por alcanzar lo que
queremos. Debemos ser honestos con nosotros mismos y
evaluar qué es lo que realmente deseamos. Mucha gente
repite lo que dicen los otros: “Como me gustaría ser
rico”, pero en su mayoría, no quieren tomarse el trabajo
que implica alcanzar la riqueza económica
91. • Si tú no eres una de esas personas
que quiere enriquecer sin mover
un dedo, sino al contrario, quieres
enriquecer llevando a cabo tus
planes y materializando tus ideas,
definitivamente eres un
emprendedor.
106. 1. BAJARE LAS TARIFAS UN 75%
2. LLEVARE AGUA A LOS HOGARES
LOS 7 DÍAS A LA SEMANA LAS 24
HORAS
3. EL AGUA ES 95% MAS LIMPIA QUE
LA DE MARY
SOL DECLARO:
107.
108.
109. 1. LA MENTALIDAD
2. ESTABLECER OBJETIVOS ESPECÍFICOS
3. CREAR UN PLAN DE NEGOCIOS
4. EVITAR CONTRAER DEUDAS NEGATIVAS
5. ELABORAR UN PLAN PERSONAL
6. MANTENTE ENFOCADO EN LA META NO EN
LAS CIRCUNSTANCIAS.
6 CONSEJOS PARA ACORTAR EL CAMINO
HACIA LA LIBERTAD FINANCIERA
110.
111. 1. PLAN DE NEGOCIO DE UN PRODUCTO
2. PLAN DE NEGOCIO DE UN SERVICIO
3. TU PROPIO PLAN DE NEGOCIO
115. ANALISIS TECNICO
•MAQUINARIA Y
EQUIPAMIENTO
•INFRAESTRUCTURA
•MATERIAS PRIMAS
•LOCALIZACION DE PLANTA
116. • TIPOS DE PROCESOS SEGÚN
VOLUMEN DE PRODUCCION Y
ESTANDARIZACION
• DISTRIBUCION DE PLANTA E
INSTALACIONES
• MANUFACTURA
•MANEJO DE INVENTARIOS
•CONTROL DE CALIDAD
117. • COSTO DE MATERIA PRIMA POR PZA
• MANO DE OBRA POR PZA
• COSTOS DE MAQUINARIA POR PZA
PRODUCIDA
• COSTO DE ENERGIA ELECTRICA POR PZA
• RENTA Y GASTOS DE ADMON
• INVERSION INICIAL
ANALISIS FINANCIERO
118. • INGRESOS ANUALES
• UTILIDADES ANUALES
• FLUJOS DE EFECTIVO
• VPN/VAN (VALOR DEL DINERO EN EL
TIEMPO )
• TIR (TASA INTERNA DE
RENDIMIENTO)
• RENTABILIDAD