LA COMPRENSIVIDAD EN EDUCACIÓN

•Descargar como PPTX, PDF•

1 recomendación•58 vistas

H

Herlinda Naveda Alarcon

El conjunto de medidas educativas que pueden afectar tanto a la escolarización formal como a la no formal y que se Integran en una educación común para los alumnos de una determinada zona.

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
CARRERA.-
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ASIGNATURA.-
ÉTICA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
TUTOR.-
MSc. ALMEIDA ALBA MAGDALENA
ALUMNA.-
HERLINDA NAVEDA ALARCÓN
FECHA.- 29/05/2016

LA COMPRENSIVIDAD EN EDUCACIÓN

LA COMPRENSIVIDAD EN EDUCACIÓN

LA COMPRENSIVIDAD EN EDUCACIÓN

LA COMPRENSIVIDAD EN EDUCACIÓN

LA COMPRENSIVIDAD EN EDUCACIÓN

LA COMPRENSIVIDAD EN EDUCACIÓN

LA COMPRENSIVIDAD EN EDUCACIÓN

LA COMPRENSIVIDAD EN EDUCACIÓN

Recomendados

Ute_Ética y Atención a la Diversidad_noviembre_2015

Ute_Ética y Atención a la Diversidad_noviembre_2015

Ute_Ética y Atención a la Diversidad_noviembre_2015

Ute ética y atención a la diversidad noviembre 2015

Ute ética y atención a la diversidad noviembre 2015

Ute ética y atención a la diversidad noviembre 2015

Fabian Uquillas

Hechopunibley delito

Hechopunibley delito

Hechopunibley delito

Universidad regional autónoma de los andes

Universidad regional autónoma de los andes

Universidad regional autónoma de los andes

Universidad Regional Autonoma de los Andes

Actividades de asimilación tema nº 2

Actividades de asimilación tema nº 2

Actividades de asimilación tema nº 2Liza Clarimondy

Hoja de presentacion

Hoja de presentacion

Hoja de presentacion

Asimilación tema nº 2

Asimilación tema nº 2

Asimilación tema nº 2

Liza Clarimondy

Jesus ortiz morote

Jesus ortiz morote

Jesus ortiz morote

Recomendados

Ute_Ética y Atención a la Diversidad_noviembre_2015

Ute_Ética y Atención a la Diversidad_noviembre_2015

Ute_Ética y Atención a la Diversidad_noviembre_2015

Ute ética y atención a la diversidad noviembre 2015

Ute ética y atención a la diversidad noviembre 2015

Ute ética y atención a la diversidad noviembre 2015

Fabian Uquillas

Hechopunibley delito

Hechopunibley delito

Hechopunibley delito

Universidad regional autónoma de los andes

Universidad regional autónoma de los andes

Universidad regional autónoma de los andes

Universidad Regional Autonoma de los Andes

Actividades de asimilación tema nº 2

Actividades de asimilación tema nº 2

Actividades de asimilación tema nº 2Liza Clarimondy

Hoja de presentacion

Hoja de presentacion

Hoja de presentacion

Asimilación tema nº 2

Asimilación tema nº 2

Asimilación tema nº 2

Liza Clarimondy

Jesus ortiz morote

Jesus ortiz morote

Jesus ortiz morote

La Filosofía Renacentista de Nicolás Maquiavelo

La Filosofía Renacentista de Nicolás Maquiavelo

La Filosofía Renacentista de Nicolás Maquiavelo

carlosgomez2191

Universidad de las américas

Universidad de las américas

Universidad de las américaskarenviera

Gerencia de proyectos

Gerencia de proyectos

Gerencia de proyectos

Mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas: • ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos? • ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente? • ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?

Portada

Universidad Nacional de Chimborazo

Arancibia, O.; Guerra, A:; Campeglia, D. (2016) EL EVEA, UNA MIRADA PEDAGÓGICA

Arancibia, O.; Guerra, A:; Campeglia, D. (2016) EL EVEA, UNA MIRADA PEDAGÓGICA

Arancibia, O.; Guerra, A:; Campeglia, D. (2016) EL EVEA, UNA MIRADA PEDAGÓGICA

María Fernanda Ozollo Lubrano

Dificultades del aprendizaje

Dificultades del aprendizaje

Dificultades del aprendizaje

Necesidades educativas especiales no asociadas a discapacidad todos los estudiantes de un curso compartan una serie de necesidades educativas, la mayoría de los alumnos no tienen dificultades de aprendizaje; un grupo importante si. En todo caso, las dificultades que requieren atención especial corresponde a cuadros de (T.E.A), (T.E.L), (T.D.A.H), en todos estos casos se hace necesidades el trabajo colaborativo

Filosofia del derecho_musa_majad

Filosofia del derecho_musa_majad

Filosofia del derecho_musa_majad

La educacion el la tecnologia

La educacion el la tecnologia

La educacion el la tecnologiaJose Muicela Bsc

Aspectos preliminares

Aspectos preliminares

Aspectos preliminares

Evaluacion 1

Portada ensayo angel.

Portada ensayo angel.

Portada ensayo angel.Chocorrol Newmix

Caratula

La descolonizacion de la universidad ecuatoriana

La descolonizacion de la universidad ecuatoriana

La descolonizacion de la universidad ecuatorianaedgar17diciembre

Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...

Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...

Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...

Introducción a la ciencia de datos con power BI

Introducción a la ciencia de datos con power BI

Introducción a la ciencia de datos con power BI

PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández

PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández

PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández

ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...

ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...

ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...

JAVIER SOLIS NOYOLA

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN

INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf

INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf

INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf

Alejandrogarciapanta

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional

YasneidyGonzalez

ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx

ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx

ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

https://gramadal.wordpress.com/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La Filosofía Renacentista de Nicolás Maquiavelo

La Filosofía Renacentista de Nicolás Maquiavelo

La Filosofía Renacentista de Nicolás Maquiavelo

carlosgomez2191

Universidad de las américas

Universidad de las américas

Universidad de las américaskarenviera

Gerencia de proyectos

Gerencia de proyectos

Gerencia de proyectos

Mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas: • ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos? • ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente? • ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?

Portada

Universidad Nacional de Chimborazo

Arancibia, O.; Guerra, A:; Campeglia, D. (2016) EL EVEA, UNA MIRADA PEDAGÓGICA

Arancibia, O.; Guerra, A:; Campeglia, D. (2016) EL EVEA, UNA MIRADA PEDAGÓGICA

Arancibia, O.; Guerra, A:; Campeglia, D. (2016) EL EVEA, UNA MIRADA PEDAGÓGICA

María Fernanda Ozollo Lubrano

Dificultades del aprendizaje

Dificultades del aprendizaje

Dificultades del aprendizaje

Necesidades educativas especiales no asociadas a discapacidad todos los estudiantes de un curso compartan una serie de necesidades educativas, la mayoría de los alumnos no tienen dificultades de aprendizaje; un grupo importante si. En todo caso, las dificultades que requieren atención especial corresponde a cuadros de (T.E.A), (T.E.L), (T.D.A.H), en todos estos casos se hace necesidades el trabajo colaborativo

Filosofia del derecho_musa_majad

Filosofia del derecho_musa_majad

Filosofia del derecho_musa_majad

La educacion el la tecnologia

La educacion el la tecnologia

La educacion el la tecnologiaJose Muicela Bsc

Aspectos preliminares

Aspectos preliminares

Aspectos preliminares

Evaluacion 1

Portada ensayo angel.

Portada ensayo angel.

Portada ensayo angel.Chocorrol Newmix

Caratula

La descolonizacion de la universidad ecuatoriana

La descolonizacion de la universidad ecuatoriana

La descolonizacion de la universidad ecuatorianaedgar17diciembre

La actualidad más candente (13)

La Filosofía Renacentista de Nicolás Maquiavelo

La Filosofía Renacentista de Nicolás Maquiavelo

La Filosofía Renacentista de Nicolás Maquiavelo

Universidad de las américas

Universidad de las américas

Universidad de las américas

Gerencia de proyectos

Gerencia de proyectos

Gerencia de proyectos

Portada

Arancibia, O.; Guerra, A:; Campeglia, D. (2016) EL EVEA, UNA MIRADA PEDAGÓGICA

Arancibia, O.; Guerra, A:; Campeglia, D. (2016) EL EVEA, UNA MIRADA PEDAGÓGICA

Arancibia, O.; Guerra, A:; Campeglia, D. (2016) EL EVEA, UNA MIRADA PEDAGÓGICA

Dificultades del aprendizaje

Dificultades del aprendizaje

Dificultades del aprendizaje

Filosofia del derecho_musa_majad

Filosofia del derecho_musa_majad

Filosofia del derecho_musa_majad

La educacion el la tecnologia

La educacion el la tecnologia

La educacion el la tecnologia

Aspectos preliminares

Aspectos preliminares

Aspectos preliminares

Evaluacion 1

Portada ensayo angel.

Portada ensayo angel.

Portada ensayo angel.

Caratula

La descolonizacion de la universidad ecuatoriana

La descolonizacion de la universidad ecuatoriana

La descolonizacion de la universidad ecuatoriana

Último

Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...

Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...

Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...

Introducción a la ciencia de datos con power BI

Introducción a la ciencia de datos con power BI

Introducción a la ciencia de datos con power BI

PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández

PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández

PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández

ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...

ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...

ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...

JAVIER SOLIS NOYOLA

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN

INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf

INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf

INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf

Alejandrogarciapanta

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional

YasneidyGonzalez

ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx

ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx

ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

https://gramadal.wordpress.com/

Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf

Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf

Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf

ClaudiaAlcondeViadez

PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET

PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET

PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET

CESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR

Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.

Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.

Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.

Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid

Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid

Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

YolandaRodriguezChin

UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024

UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024

UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

LorenaCovarrubias12

Último (20)

Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...

Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...

Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...

Introducción a la ciencia de datos con power BI

Introducción a la ciencia de datos con power BI

Introducción a la ciencia de datos con power BI

PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández

PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández

PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández

ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...

ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...

ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN

INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf

INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf

INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional

ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx

ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx

ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf

Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf

Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf

Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf

PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET

PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET

PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET

Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.

Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.

Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.

Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid

Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid

Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024

UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024

UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

LA COMPRENSIVIDAD EN EDUCACIÓN

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL CARRERA.- CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ASIGNATURA.- ÉTICA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD TUTOR.- MSc. ALMEIDA ALBA MAGDALENA ALUMNA.- HERLINDA NAVEDA ALARCÓN FECHA.- 29/05/2016