La creatividad
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El documento define el razonamiento abstracto como la capacidad de resolver problemas deduciendo consecuencias de una situación planteada para evaluar la capacidad de razonamiento y análisis. Explica que junto con el razonamiento verbal, el razonamiento abstracto forma parte de las habilidades cognitivas. También define la creatividad como la producción de una idea nueva y original que satisface al creador, y que todos nacemos con una capacidad creativa que puede ser estimulada u olvidada. Finalmente, presenta once pasos del proceso creativo.
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El documento define la creatividad como la producción de una idea nueva y original que satisface tanto al creador como a otros. Explica que todos nacemos con una capacidad creativa que puede ser estimulada o no. Finalmente, señala que la creatividad consiste en la capacidad de ver las cosas más allá de lo que dicen nuestros ojos.
La creatividad
La creatividad se refiere a la generación de nuevas ideas o conceptos mediante asociaciones originales entre ideas y conceptos conocidos. Implica la capacidad de crear cosas nuevas y valiosas a través de conclusiones novedosas y soluciones originales a los problemas. La creatividad es una de las habilidades cognitivas fundamentales junto con el razonamiento y es esencial para el progreso individual y social.
Alexandra creatividad
El documento define el razonamiento abstracto como la capacidad de resolver problemas lógicos y deducir consecuencias de situaciones planteadas. Define la creatividad como la capacidad de crear cosas nuevas y valiosas mediante conclusiones e ideas originales. Explica que la creatividad sirve para combatir el aburrimiento y que consiste en ver más allá de lo que ven nuestros ojos.
Darly 7f
Este documento describe la creatividad y el razonamiento abstracto. Define la creatividad como la capacidad de crear cosas nuevas y valiosas mediante la llegada a conclusiones originales y la resolución de problemas de manera no convencional. También describe el razonamiento abstracto como la habilidad para resolver problemas lógicos deduciendo consecuencias de situaciones planteadas.
La creatividad
Este documento contiene información sobre Sebastián Giraldo Duque, un estudiante de 7o grado en la Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque. Incluye definiciones de creatividad, razonamiento abstracto y los pasos del proceso creativo. Explica que la creatividad es la capacidad de crear cosas nuevas y valiosas de manera original para resolver problemas, y que sirve para mejorar la inteligencia y el progreso social.
Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Las pruebas psicotécnicas evalúan la capacidad de resolver problemas lógicos y deducir consecuencias, intentando medir la capacidad de razonamiento y análisis. El razonamiento abstracto junto con el razonamiento verbal son componentes clave de la inteligencia general. La creatividad es la capacidad de crear cosas nuevas y valiosas llegando a conclusiones originales para resolver problemas.
Anderson cardona
El documento describe tres tipos de acciones de evaluación. La primera evalúa la capacidad de resolver problemas lógicos y deducir consecuencias, midiendo el razonamiento y análisis. La segunda se refiere a la capacidad de crear cosas nuevas y valiosas, llegar a conclusiones originales y resolver problemas de manera creativa. La tercera se denomina ingenio e implica pensamiento original e imaginación constructiva.
la creatividad
El documento habla sobre la creatividad y el razonamiento. Define la creatividad como la capacidad de crear cosas nuevas y valiosas llegando a conclusiones originales para resolver problemas. Explica que la creatividad es fundamental para el progreso individual y social y que es un proceso que se desarrolla con el tiempo a través de la originalidad, adaptabilidad y posibilidad de concreción. También menciona que todos nacemos con capacidad creativa y que esta puede estimularse.
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creatividad
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Este documento presenta una breve discusión sobre la creatividad y el razonamiento abstracto. Define la creatividad como la capacidad de crear cosas nuevas y valiosas mediante la llegada a conclusiones originales y la resolución de problemas de manera no convencional. Explica que el razonamiento abstracto evalúa la habilidad para resolver problemas lógicos deduciendo consecuencias de situaciones dadas. Además, incluye un diagrama que describe las etapas del proceso creativo.
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El documento define el razonamiento abstracto como la capacidad de evaluar problemas lógicos y deducir consecuencias, y la creatividad como la capacidad de crear cosas nuevas y originales para resolver problemas. Luego, describe los componentes de un equipo de trabajo efectivo que incluyen la seriedad, compromiso, ganas, disciplina, creatividad y liderazgo. Finalmente, propone aplicar el programa CMAP-Tool para crear mapas conceptuales sobre creatividad, investigación y marco teórico como parte de un proyecto.
Jenifer
El documento define el razonamiento abstracto como la capacidad de resolver problemas lógicos deduciendo consecuencias de una situación dada. Explica que la creatividad es la capacidad de crear cosas nuevas y valiosas mediante conclusiones originales. Finalmente, señala que la creatividad sirve para hacer las experiencias de la vida más gratificantes y que todos nacemos con capacidad creativa.
Santiago gonzalez
El documento define y explica brevemente el razonamiento abstracto y el pensamiento creativo. El razonamiento abstracto evalúa la capacidad de resolver problemas lógicos deduciendo consecuencias de una situación planteada, mientras que el pensamiento creativo es la capacidad de crear cosas nuevas y originales para resolver problemas.
La creatividad
El documento habla sobre la creatividad. Define la creatividad como el ingenio, inventiva, pensamiento original, imaginación constructiva o pensamiento divergente. Explica que el pensamiento creativo se refiere a la producción de nuevas ideas, conceptos, creaciones o descubrimientos, mientras que el pensamiento estricto evalúa la capacidad de resolver problemas lógicos. Finalmente, enumera algunas acciones asociadas con el pensamiento creativo como percibir, pensar, graficar, diseñar, modificar, solucionar problemas, planear, construir, act
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El razonamiento abstracto evalúa la capacidad de resolver problemas lógicos deduciendo consecuencias de situaciones planteadas. Mide la capacidad de razonamiento y análisis, factores mentales vinculados a la inteligencia general. La creatividad es la capacidad de crear cosas nuevas y valiosas mediante conclusiones originales y soluciones de problemas no convencionales. Sirve para hacer la vida más interesante y gratificante, y promueve el progreso individual y social.
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Este documento define la creatividad y discute cómo desarrollarla. Define la creatividad como el proceso mental que ofrece formas nuevas mediante la recombinación de elementos existentes. Explica que la creatividad se puede desarrollar a través de actividades como juegos, tareas escolares y artísticas, y que debe promoverse constantemente desde la niñez. También clasifica cinco niveles de creatividad, desde la expresión libre hasta la emergente de los genios.
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Sergop pa
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Yeidi
El documento describe el razonamiento abstracto y la creatividad. El razonamiento abstracto es la capacidad de resolver problemas lógicos y deducir consecuencias, y es un componente clave de la inteligencia general. La creatividad es la capacidad de crear cosas nuevas y valiosas llegando a conclusiones originales. Aunque la creatividad no siempre conduce a la fama o la fortuna, puede hacer la vida diaria más interesante y gratificante.
Paulaaa
El documento describe la creatividad como la capacidad de crear cosas nuevas y resolver problemas de manera original. Explica que la creatividad es fundamental para el progreso personal e intelectual de la sociedad y es una estrategia clave de la evolución natural. También define la creatividad como la producción de una idea nueva y útil que satisface al creador y a otros.
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La creatividad es la capacidad de generar ideas nuevas y resolver problemas de maneras innovadoras. Funciona mejor cuando se entrena y educa a través del trabajo constante. La creatividad sostenible busca promover formas de liberar recursos para que el proceso creativo sea menos dañino para el medio ambiente.
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