Este documento describe dos tipos de pruebas psicológicas. Las primeras evalúan la capacidad de resolver problemas lógicos y deducir consecuencias, midiendo el razonamiento y análisis. La segunda mide la creatividad, definida como la capacidad de crear cosas nuevas y originales para resolver problemas de manera no convencional.

2.  Son las ACCIONES que evalúan la capacidad o aptitud para
resolver problemas lógicos, deduciendo ciertas consecuencias de la
situación planeada. O sea, intentan descubrir la capacidad de
razonamiento y análisis, factores mentales ambos muy vinculados a la
inteligencia general.

3.  n
 C=A
Atrevimiento al máximo

4.  Es la capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas, es la
capacidad de un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver
problemas de una forma original.
 La actividad creativa debe ser intencionada y apuntar a un objetivo.
En su materialización puede adoptar, entre otras, forma
artística, literaria o científica, si bien, no es privativa de ningún área en
particular.

5. Denominada también
ingenio, inventiva, pensamiento
original, imaginación constructiva, pensamiento
divergente o pensamiento creativo.
Es la generación de nuevas ideas o
conceptos, o de nuevas asociaciones
entre ideas y conceptos conocidos, que
habitualmente producen soluciones
originales

6. Creatividad es la producción de
una idea, un concepto, una
creación o un descubrimiento
que es nuevo, original, útil que
satisface tanto a su creador como
a otros durante algún periodo
1
percibir 2
pensar
3
Plasmación grafica
4
diseñar5
modificar
6
solucionar
7
planear
8
construir
9
Acto creativo
10
exponer
11
validar