La La danzadanza o el baile, es o el baile, es
una forma de arte enuna forma de arte en
donde se utiliza eldonde se utiliza el
movimiento del cuerpo,movimiento del cuerpo,
usualmente con música,usualmente con música,
como una forma decomo una forma de
expresión, de interacciónexpresión, de interacción
social, con fines desocial, con fines de
entretenimiento, artísticoentretenimiento, artístico
s o religiososs o religiosos..
La danza se compone de diversos elementosLa danza se compone de diversos elementos
básicos que se interrelacionan, lograndobásicos que se interrelacionan, logrando
transmitir emociones al público y para eltransmitir emociones al público y para el
mismo bailarín.mismo bailarín.
MovimienMovimien
toto RitmoRitmo
Expresión corporalExpresión corporal EspacioEspacio
EstiloEstilo
AsíAsí ha quedado deha quedado de
mamanifiesto una veznifiesto una vez
explorada suexplorada su presepresenciancia
dentro del pensamientodentro del pensamiento
pedapedagógico a través degógico a través de
la historia. la historia. 
La danza es unaLa danza es una
actividadactividad
tradicionalmetradicionalmentente
vinculada a lavinculada a la
educación y aeducación y a lala
educación físiceducación física ya y
artística en paartística en particularrticular
El conocimiento práctico, es muyEl conocimiento práctico, es muy
importante en las diferentes edades deimportante en las diferentes edades de
los niños. Cuando sólo se considera ellos niños. Cuando sólo se considera el
conocimiento teórico, se pierde elconocimiento teórico, se pierde el
contacto directo con el arte.contacto directo con el arte.
La danza es importante en el procesoLa danza es importante en el proceso
educativo pues por medio de esta los niñoseducativo pues por medio de esta los niños
pueden expresar sentimientos, acciones,pueden expresar sentimientos, acciones,
emociones...emociones...

La danza

  • 2.
    La La danzadanza o el baile, es o el baile, es unaforma de arte enuna forma de arte en donde se utiliza eldonde se utiliza el movimiento del cuerpo,movimiento del cuerpo, usualmente con música,usualmente con música, como una forma decomo una forma de expresión, de interacciónexpresión, de interacción social, con fines desocial, con fines de entretenimiento, artísticoentretenimiento, artístico s o religiososs o religiosos..
  • 3.
    La danza secompone de diversos elementosLa danza se compone de diversos elementos básicos que se interrelacionan, lograndobásicos que se interrelacionan, logrando transmitir emociones al público y para eltransmitir emociones al público y para el mismo bailarín.mismo bailarín. MovimienMovimien toto RitmoRitmo Expresión corporalExpresión corporal EspacioEspacio EstiloEstilo
  • 4.
    AsíAsí ha quedadodeha quedado de mamanifiesto una veznifiesto una vez explorada suexplorada su presepresenciancia dentro del pensamientodentro del pensamiento pedapedagógico a través degógico a través de la historia. la historia.  La danza es unaLa danza es una actividadactividad tradicionalmetradicionalmentente vinculada a lavinculada a la educación y aeducación y a lala educación físiceducación física ya y artística en paartística en particularrticular
  • 6.
    El conocimiento práctico,es muyEl conocimiento práctico, es muy importante en las diferentes edades deimportante en las diferentes edades de los niños. Cuando sólo se considera ellos niños. Cuando sólo se considera el conocimiento teórico, se pierde elconocimiento teórico, se pierde el contacto directo con el arte.contacto directo con el arte.
  • 7.
    La danza esimportante en el procesoLa danza es importante en el proceso educativo pues por medio de esta los niñoseducativo pues por medio de esta los niños pueden expresar sentimientos, acciones,pueden expresar sentimientos, acciones, emociones...emociones...