La descripción sirve para ambientar la acción y crear una atmósfera que haga más creíbles los hechos narrados. Para describir personas, lugares u objetos debemos observar con atención, seleccionar detalles significativos, y ordenar la información de manera coherente utilizando adjetivos y recursos lingüísticos apropiados. Existen diferentes formas de descripción como la prosopografía, etopeya y retrato.

1. Describir es explicar, de forma detallada y
ordenada, cómo son las personas, los
lugares o los objetos. La descripción sirve
sobre todo para ambientar la acción y
crear una atmósfera que haga más creíbles
los hechos que se narran. Muchas veces, las
descripciones contribuyen a detener la
acción y preparar el escenario de los
hechos que siguen.

2. 1 Observar lo que queremos describir con mucha atención. Para ello,
hemos de aplicar nuestros sentidos.
2 Seleccionar los detalles más importantes y significativos.
3 Ordenar los datos obtenidos. Al observar se obtienen muchos datos al
mismo tiempo, pues se puede percibir la información por varios sentidos
a la vez; pero al exponerlos debemos seguir un orden:
 - De lo general a lo particular, o de lo particular a lo general.
 - De izquierda a derecha, o de derecha a izquierda.
 - De arriba a abajo, o de abajo a arriba.
 - De dentro a fuera, o de fuera a dentro.
 - De los primeros planos al fondo, o del fondo a los primeros planos.
 - Datos esenciales y accesorios.
 - Datos físicos y de carácter, de su modo de ser.

3.  4 Redactar los datos de manera que cumplan la
finalidad perseguida: exactitud, expresividad,
emocionar al lector..
 5 Utilizar los recursos lingüísticos adecuados: En
las descripciones interesan las cosas y sus
propiedades o características, por lo que ha de
predominar el uso de sustantivos y adjetivos sobre
las acciones expresadas por los verbos.
 Para decir como son las cosas, las persona o los
lugares debemos utilizar adjetivos y
comparaciones.

4. Para enriquecer los retratos que realices:
 Los gustos y aficiones de los personajes.
 Muestra las reacciones del personaje (temor, alegría, duda...) ante lo
que sucede.
 Introduce comparaciones (rápido como un rayo...), además de adornar
tu escrito, permitirán imaginar mejor al personaje.
 Observar y seleccionar los rasgos más destacados de la persona, tanto
físicos como de carácter.
 No acumular demasiados rasgos, sólo los más característicos.
 Describir los rasgos en orden. Primero los físicos y después las cualidades,
la forma de actuar, etc.
 Presentar al personaje en una ambiente, para que cobre vida y sea
más creíble.
 Elegir bien las palabras y utilizar recursos expresivos para dar viveza y
fuerza a la descripción.

5.  Hay varias formas de describir a una persona. Según se describan sus rasgos
sería una:
 Prosopografía
 Es la descripción de los rasgos físicos de la persona, de su apariencia externa.
 Estatura, complexión, forma de la cabeza y de la cara, nariz, ojos...Es importante
seguir un orden que bien podría ser el siguiente: contorno facial, nariz, ojos,
cejas, boca, frente, mandíbula, pelo y complementos (barbas, bigotes...)
 Etopeya
 Es la descripción de rasgos psicológicos o morales del personaje: su manera de
ser, de actuar, su carácter.
 Retrato
 Es una descripción combinada en la que se describen las características físicas y
morales de la persona. Une la prosopografía y la etopeya.
 Caricatura
 Es un tipo de descripción en la que los rasgos físicos y morales de la persona se
presentan de manera exagerada, acentuando los defectos.

6. CARA: ancha, rolliza, amplia, afligida, cuadrada,
desconfiada, chupada, dulce, dura, castigada, confiada,
endurecida, curtida, triste, expresiva, fina, franca, fresca,
jovial, larga, serena, llena, delgada, redonda, salvaje, seca,
simpática, tranquila...
FRENTE: amplia, arrugada, baja, estrecha, inteligente, lisa,
abombada...
OJOS: ausentes, bajos, azulados, concentrados, despiertos,
duros, movedizos, fugitivos, impenetrables, inexpresivos,
intensos, lagrimosos, maliciosos, muertos, negrísimos,
soñadores, turbios, tristes, vivos...

9. Amable, alegre, simpático, antipático, apasionado, atento,
atrevido, trabajador, atolondrado, educado, ingenioso,
exigente, entusiasta, generoso, huraño, hosco, intratable,
estúpido, extravagante, inexpresivo, listo, malhumorado,
malicioso, mentiroso, gruñón, valiente, bobo, burlón,
despierto, fanático, fanfarrón, feliz, fiel, honrado, listo, chulo,
presumido, desvergonzado, miedoso, prudente, memo,
zopenco, bruto, majadero, calmoso, confiado, contestatario,
vobarde, serio, culto, sincero, bárbaro, soez, chiflado,
sabiondo, salvaje, sensato, solitario, soso, soñador, cazurro,
decidido, desordenado, divertido, dócil, idiota, iluso, imbécil,
insolente, inteligente, orgulloso, campechano, rebelde,
risueño, llorón, triste, tímido, extrovertido... y muchos más.

10. Amable, alegre, simpático, antipático, apasionado, atento,
atrevido, trabajador, atolondrado, educado, ingenioso,
exigente, entusiasta, generoso, huraño, hosco, intratable,
estúpido, extravagante, inexpresivo, listo, malhumorado,
malicioso, mentiroso, gruñón, valiente, bobo, burlón,
despierto, fanático, fanfarrón, feliz, fiel, honrado, listo, chulo,
presumido, desvergonzado, miedoso, prudente, memo,
zopenco, bruto, majadero, calmoso, confiado, contestatario,
vobarde, serio, culto, sincero, bárbaro, soez, chiflado,
sabiondo, salvaje, sensato, solitario, soso, soñador, cazurro,
decidido, desordenado, divertido, dócil, idiota, iluso, imbécil,
insolente, inteligente, orgulloso, campechano, rebelde,
risueño, llorón, triste, tímido, extrovertido... y muchos más.