SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
UNIDAD EDUCATIVA “LUCIANO ANDRADE MARIN”
JUAN DIAZ HIDALGO N °58-197 Y ANGEL LUDEÑA (URB.
SANCARLOS)
TELFS: 2599317; 2292-144 TELEFAX: 2530-375
QUITO-ECUADOR
NOMBRES COMPLETOS:
RAMOS VINUEZA JESSICA RAMOS
CURSO: 3 ero (BGU) “C”
MATERIA: INVESTIGACION Y CIENCIA TECNOLOGIA
AÑO LECTIVO: 2016-2017
LA EDAD DEL UNIVERSO
LA EDAD DEL UNIVERSO
• Aunque sigue basándose en cómo nacen, evolucionan debatiéndose la cifra exacta, la
mayoría de los astrónomos coinciden en que el universo observable tiene entre 13 y
14 mil millones de años. Los astrónomos usan distintos métodos para fechar el
universo. En los últimos años, los resultados de diferentes métodos han empezado a
converger.
• Uno de los métodos para determinar la edad del universo es encontrar las estrellas
más viejas y determinar su edad y mueren las estrellas. Las estrellas enanas blancas
son buenas candidatas para estos estudios. Son los cadáveres quemados de estrellas
que una vez fueron como el Sol.
• Tras agotar el combustible nuclear en su interior, estas estrellas de tamaño mediano
empiezan a desprenderse de sus capas externas, soltando gas al espacio hasta que lo
único que queda es un pequeño núcleo del tamaño de la Tierra. Estos núcleos
empiezan entonces un largo proceso de enfriamiento, que durará miles de millones
de años. Midiendo su temperatura, los astrónomos pueden calcular su edad y cuánto
tiempo llevan enfriándose. Estudios de enanas blancas muestran que las más viejas
han estado enfriándose durante 12 o 13 mil millones de años, lo que supone un valor
mínimo para la edad del universo.
• Estos resultados coinciden con los descubrimientos, anunciados en
2001, del “Proyecto Clave” del Telescopio Espacial Hubble, para
determinar a qué velocidad se expande el universo. Los astrónomos
observaron 800 cefeidas en 18 galaxias cercanas. Midiendo la
velocidad de pulsación de las cefeidas, los astrónomos determinaron
su brillo verdadero lo cual, a su vez, reveló su distancia. Las mejores
medidas a estas galaxias cercanas permitieron a los astrónomos
deducir el ritmo de expansión del universo con una precisión de
hasta el 10%. Combinando este valor con los cálculos aproximados
de la densidad del universo, concluyeron que la edad del universo es
de unos 13 mil millones de años.
• Los científicos también pueden determinar la edad del universo
estudiando la radiación remanente del Big Bang, la explosión que
desencadenó la expansión del universo. Esta radiación, llamada
Fondo Cósmico de Microondas (CMB según el acrónimo en inglés),
se ve en todas las direcciones del cielo y se ha enfriado hasta
alcanzar sólo tres grados por encima del cero absoluto.
WMAP, acrónimo en inglés de la Sonda Anisótropa de Microondas
Wilkinson, un observatorio en órbita, pasó un año realizando un
mapa detallado de diminutas variaciones de temperatura en la
CMB. Modelos de la evolución del universo predicen
específicamente qué forma tendrán esas variaciones en el CMB. En
2003, científicos de WMAP anunciaron que habían comparado la
imagen inicial del universo tomada por su satélite con varias
predicciones, y había un grupo específico de características que
coincidían. Los datos de WMAP indican que nuestro universo tiene
13700 millones de años, y únicamente un cuatro por ciento de
átomos de materia ordinaria. La materia oscura supone un 23 por
ciento. El resto, un 73 por ciento, corresponde a la enigmática
“energía oscura.”
Inflación cósmica
Según la teoría de la inflación, el universo se expandió a un ritmo
extraordinario durante la primera, diminuta, fracción de segundo
después del Big Bang. El universo se estiró y se aplanó –lo que
pudiera tener de redondo se alisó, como un globo que se infla tanto
que cualquier parte por separado parece plana. Según la inflación,
esto produce que nuestro “horizonte” en el cosmos sea pequeño,
por lo que nunca veremos más que una diminuta fracción del
universo.
• En la ciencia moderna el modelo más prudente (y ampliamente aceptado)
de la formación del Universo es el Big Bang. La Teoría del Big Bang no
especula sobre qué puede haber existido «antes», incluso si esta pregunta
tiene algún sentido. Sin embargo hay alternativas. En algunos modelos
cosmológicos (como la Teoría del Estado Estacionario o el Universo
estático) donde no hay Big Bang y el Universo tiene edad infinita: sin
embargo, los científicos contemporáneos consensúan que las pruebas
observacionales irrefrenablemente apoyan la ocurrencia de un Big Bang.
Hay también modelos cosmológicos (como elmodelo cíclico) en el que el
Universo ha existido siempre pero ha sufrido una serie repetida de Big
Bangs y Big Crunchs. Si estos modelos son correctos, entonces la edad del
Universo descrita en este artículo se puede tomar como el tiempo
transcurrido desde el último Big Bang hasta el presente.
• Hay siempre una ambigüedad en la relatividad especial y la relatividad
general definiendo de forma precisa qué se entiende por tiempo entre dos
eventos. En general, el tiempo propio medido por un reloj depende de su
estado de movimiento. En lamétrica FLRW generalmente se toma para
describir el Universo, la medida preferida de tiempo es la coordenada del
tiempo () que aparece en la métrica.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Corredor Mediterráneo
Corredor MediterráneoCorredor Mediterráneo
Corredor MediterráneoIsa Rezmo
 
Presentación de Guada, Guada y Charo
Presentación de Guada, Guada y CharoPresentación de Guada, Guada y Charo
Presentación de Guada, Guada y CharoGrupoverde8
 
Presentacion de dias positivas
Presentacion de dias positivasPresentacion de dias positivas
Presentacion de dias positivasmariaeraso
 
El origen del universo
El origen del universoEl origen del universo
El origen del universoinvanpucha
 
El universo presentacion
El universo presentacionEl universo presentacion
El universo presentacionjackiie24
 
Reporte de investigacion
Reporte de investigacionReporte de investigacion
Reporte de investigacionCorilla
 
Tierra y universo tamaño y estructura del universo
Tierra y universo  tamaño y estructura del universoTierra y universo  tamaño y estructura del universo
Tierra y universo tamaño y estructura del universojaviera campos
 
Tierra y universo tamaño y estructura del universo
Tierra y universo  tamaño y estructura del universoTierra y universo  tamaño y estructura del universo
Tierra y universo tamaño y estructura del universokatia2015_epe
 
Tierra y universo tamaño y estructura del universo
Tierra y universo  tamaño y estructura del universoTierra y universo  tamaño y estructura del universo
Tierra y universo tamaño y estructura del universokatia2015_epe
 

La actualidad más candente (17)

Corredor Mediterráneo
Corredor MediterráneoCorredor Mediterráneo
Corredor Mediterráneo
 
Sistema Solar
Sistema SolarSistema Solar
Sistema Solar
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
Presentación de Guada, Guada y Charo
Presentación de Guada, Guada y CharoPresentación de Guada, Guada y Charo
Presentación de Guada, Guada y Charo
 
Erastotenes
ErastotenesErastotenes
Erastotenes
 
Presentacion de dias positivas
Presentacion de dias positivasPresentacion de dias positivas
Presentacion de dias positivas
 
Meta 4.3
Meta 4.3Meta 4.3
Meta 4.3
 
EL ORIGEN DEL UNIVERSO
EL ORIGEN DEL UNIVERSOEL ORIGEN DEL UNIVERSO
EL ORIGEN DEL UNIVERSO
 
El origen del universo
El origen del universoEl origen del universo
El origen del universo
 
El universo presentacion
El universo presentacionEl universo presentacion
El universo presentacion
 
Reporte de investigacion
Reporte de investigacionReporte de investigacion
Reporte de investigacion
 
Escuela Bustos Cosquin
Escuela Bustos CosquinEscuela Bustos Cosquin
Escuela Bustos Cosquin
 
La tierra y el universo
La tierra y el universo La tierra y el universo
La tierra y el universo
 
Tierra y universo tamaño y estructura del universo
Tierra y universo  tamaño y estructura del universoTierra y universo  tamaño y estructura del universo
Tierra y universo tamaño y estructura del universo
 
Tierra y universo tamaño y estructura del universo
Tierra y universo  tamaño y estructura del universoTierra y universo  tamaño y estructura del universo
Tierra y universo tamaño y estructura del universo
 
Tierra y universo tamaño y estructura del universo
Tierra y universo  tamaño y estructura del universoTierra y universo  tamaño y estructura del universo
Tierra y universo tamaño y estructura del universo
 
Cristopher soler
Cristopher solerCristopher soler
Cristopher soler
 

Destacado (13)

Best valentines day quotes for her
Best valentines day quotes for herBest valentines day quotes for her
Best valentines day quotes for her
 
Combatevsincendios
CombatevsincendiosCombatevsincendios
Combatevsincendios
 
Thyrocare
ThyrocareThyrocare
Thyrocare
 
Mapa conceptual gerencia de proyectos
Mapa conceptual gerencia de proyectosMapa conceptual gerencia de proyectos
Mapa conceptual gerencia de proyectos
 
Technology briefing 11 nov2010_media_kit (1)
Technology briefing 11 nov2010_media_kit (1)Technology briefing 11 nov2010_media_kit (1)
Technology briefing 11 nov2010_media_kit (1)
 
Phillips_Stan_HRMN_495_Assignment_One
Phillips_Stan_HRMN_495_Assignment_OnePhillips_Stan_HRMN_495_Assignment_One
Phillips_Stan_HRMN_495_Assignment_One
 
Números reales
Números realesNúmeros reales
Números reales
 
Sistemas de comunicación óptica
Sistemas de comunicación ópticaSistemas de comunicación óptica
Sistemas de comunicación óptica
 
Types of paragraphs
Types of paragraphsTypes of paragraphs
Types of paragraphs
 
Administración de operaciones i
Administración de operaciones iAdministración de operaciones i
Administración de operaciones i
 
Credit Rating Agencies Blasted by Congress
Credit Rating Agencies Blasted by CongressCredit Rating Agencies Blasted by Congress
Credit Rating Agencies Blasted by Congress
 
Panophobia film pitch
Panophobia film pitchPanophobia film pitch
Panophobia film pitch
 
Ζωρζ Σαρή, Νινέτ
Ζωρζ Σαρή, ΝινέτΖωρζ Σαρή, Νινέτ
Ζωρζ Σαρή, Νινέτ
 

Similar a La edad del universo

Similar a La edad del universo (20)

Portafolio Biologia
Portafolio BiologiaPortafolio Biologia
Portafolio Biologia
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
Universo y el sistema solar
Universo y el sistema solarUniverso y el sistema solar
Universo y el sistema solar
 
Universo y el sistema solar
Universo y el sistema solarUniverso y el sistema solar
Universo y el sistema solar
 
Presentación deber
Presentación deberPresentación deber
Presentación deber
 
Presentación deber
Presentación deberPresentación deber
Presentación deber
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
Museo virtual
Museo virtualMuseo virtual
Museo virtual
 
Cosas que debes de saber del universo
Cosas que debes de saber del universoCosas que debes de saber del universo
Cosas que debes de saber del universo
 
El universo cima 2
El universo cima 2El universo cima 2
El universo cima 2
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
Universo
UniversoUniverso
Universo
 
Diapositivas 2012 803
Diapositivas 2012 803Diapositivas 2012 803
Diapositivas 2012 803
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
Universo
UniversoUniverso
Universo
 

Último

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 

Último (20)

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 

La edad del universo

  • 1. UNIDAD EDUCATIVA “LUCIANO ANDRADE MARIN” JUAN DIAZ HIDALGO N °58-197 Y ANGEL LUDEÑA (URB. SANCARLOS) TELFS: 2599317; 2292-144 TELEFAX: 2530-375 QUITO-ECUADOR NOMBRES COMPLETOS: RAMOS VINUEZA JESSICA RAMOS CURSO: 3 ero (BGU) “C” MATERIA: INVESTIGACION Y CIENCIA TECNOLOGIA AÑO LECTIVO: 2016-2017 LA EDAD DEL UNIVERSO
  • 2. LA EDAD DEL UNIVERSO • Aunque sigue basándose en cómo nacen, evolucionan debatiéndose la cifra exacta, la mayoría de los astrónomos coinciden en que el universo observable tiene entre 13 y 14 mil millones de años. Los astrónomos usan distintos métodos para fechar el universo. En los últimos años, los resultados de diferentes métodos han empezado a converger. • Uno de los métodos para determinar la edad del universo es encontrar las estrellas más viejas y determinar su edad y mueren las estrellas. Las estrellas enanas blancas son buenas candidatas para estos estudios. Son los cadáveres quemados de estrellas que una vez fueron como el Sol. • Tras agotar el combustible nuclear en su interior, estas estrellas de tamaño mediano empiezan a desprenderse de sus capas externas, soltando gas al espacio hasta que lo único que queda es un pequeño núcleo del tamaño de la Tierra. Estos núcleos empiezan entonces un largo proceso de enfriamiento, que durará miles de millones de años. Midiendo su temperatura, los astrónomos pueden calcular su edad y cuánto tiempo llevan enfriándose. Estudios de enanas blancas muestran que las más viejas han estado enfriándose durante 12 o 13 mil millones de años, lo que supone un valor mínimo para la edad del universo.
  • 3. • Estos resultados coinciden con los descubrimientos, anunciados en 2001, del “Proyecto Clave” del Telescopio Espacial Hubble, para determinar a qué velocidad se expande el universo. Los astrónomos observaron 800 cefeidas en 18 galaxias cercanas. Midiendo la velocidad de pulsación de las cefeidas, los astrónomos determinaron su brillo verdadero lo cual, a su vez, reveló su distancia. Las mejores medidas a estas galaxias cercanas permitieron a los astrónomos deducir el ritmo de expansión del universo con una precisión de hasta el 10%. Combinando este valor con los cálculos aproximados de la densidad del universo, concluyeron que la edad del universo es de unos 13 mil millones de años. • Los científicos también pueden determinar la edad del universo estudiando la radiación remanente del Big Bang, la explosión que desencadenó la expansión del universo. Esta radiación, llamada Fondo Cósmico de Microondas (CMB según el acrónimo en inglés), se ve en todas las direcciones del cielo y se ha enfriado hasta alcanzar sólo tres grados por encima del cero absoluto.
  • 4. WMAP, acrónimo en inglés de la Sonda Anisótropa de Microondas Wilkinson, un observatorio en órbita, pasó un año realizando un mapa detallado de diminutas variaciones de temperatura en la CMB. Modelos de la evolución del universo predicen específicamente qué forma tendrán esas variaciones en el CMB. En 2003, científicos de WMAP anunciaron que habían comparado la imagen inicial del universo tomada por su satélite con varias predicciones, y había un grupo específico de características que coincidían. Los datos de WMAP indican que nuestro universo tiene 13700 millones de años, y únicamente un cuatro por ciento de átomos de materia ordinaria. La materia oscura supone un 23 por ciento. El resto, un 73 por ciento, corresponde a la enigmática “energía oscura.” Inflación cósmica Según la teoría de la inflación, el universo se expandió a un ritmo extraordinario durante la primera, diminuta, fracción de segundo después del Big Bang. El universo se estiró y se aplanó –lo que pudiera tener de redondo se alisó, como un globo que se infla tanto que cualquier parte por separado parece plana. Según la inflación, esto produce que nuestro “horizonte” en el cosmos sea pequeño, por lo que nunca veremos más que una diminuta fracción del universo.
  • 5. • En la ciencia moderna el modelo más prudente (y ampliamente aceptado) de la formación del Universo es el Big Bang. La Teoría del Big Bang no especula sobre qué puede haber existido «antes», incluso si esta pregunta tiene algún sentido. Sin embargo hay alternativas. En algunos modelos cosmológicos (como la Teoría del Estado Estacionario o el Universo estático) donde no hay Big Bang y el Universo tiene edad infinita: sin embargo, los científicos contemporáneos consensúan que las pruebas observacionales irrefrenablemente apoyan la ocurrencia de un Big Bang. Hay también modelos cosmológicos (como elmodelo cíclico) en el que el Universo ha existido siempre pero ha sufrido una serie repetida de Big Bangs y Big Crunchs. Si estos modelos son correctos, entonces la edad del Universo descrita en este artículo se puede tomar como el tiempo transcurrido desde el último Big Bang hasta el presente. • Hay siempre una ambigüedad en la relatividad especial y la relatividad general definiendo de forma precisa qué se entiende por tiempo entre dos eventos. En general, el tiempo propio medido por un reloj depende de su estado de movimiento. En lamétrica FLRW generalmente se toma para describir el Universo, la medida preferida de tiempo es la coordenada del tiempo () que aparece en la métrica.