El documento describe la evolución de la educación a través de los años, desde los primeros escritos en piedra hasta los instrumentos tecnológicos modernos como las computadoras e Internet. También explica que en la década de 1990 en Colombia se fortaleció la educación a través de la investigación en líneas prioritarias y la creación de espacios institucionales para la investigación educativa. Además, la sociedad de la información ha permitido acceder a la educación sin importar el espacio o el tiempo, aunque los recursos destinados a

2. La educación ha transcurrido por muchas etapas,
podemos observar, como el conocimiento se ha
transmitido de diferentes formas, empezando así por
los escritos en piedra, seguido por pergaminos y
tintas, libros de imprenta hasta hoy en día la gran
variedad de instrumentos tecnológicos como los
computadores, la internet, las Tablet etc.

3. En la década del
noventa en Colombia se
empieza a fortalecer la
educación como campo
del conocimiento, a
través del fomento de
investigaciones en líneas
prioritarias en educación,

4. La generación de espacios
institucionales de la
investigación en educación y
pedagogía, el apoyo a la
divulgación y apropiación
social de los resultados de la
investigación, haciendo muchas
mas fácil a interacción con todo
el mundo.

5. Un gran avance y facilidad
contenida por la sociedad de la
información y el conocimiento, es
que se puede acceder a la
educación sin importar espacio ni
tiempo, tanto para el alumno, como
para el profesor.
.

6. Minimización en tiempo la
búsqueda de tareas y
realización de trabajos,
adicional las redes sociales,
permiten una interacción que
facilita el desarrollo de las
labores.

7. Los avances dela educación en
Colombia ha estado estancando
de cierta manera ya que los
recueros que son destinados para
ella, no son insuficientes para
cubrir la totalidad de las
necesidades de esta.

8. La educación tiene
ciertos parámetros
legales y como
éticos. Esto se debe
implementar desde
las primeros
acercamientos que
tenemos con ella,
teniendo en cuanta
el hogar (familia) y
primeros
establecimientos
educativos
(colegios).