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Camila Vargas Gómez
10ºa
 La investigación es una actividad humana orientada a la
obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para
la solución a problemas o interrogantes de carácter
científico.
 Investigación científica es el nombre general que
recibe, el largo y complejo proceso en el cual, los
avances científicos son el resultado de la aplicación del
método científico para resolver problemas o tratar de
explicar determinadas observaciones.1
 Existe también la investigación tecnológica, que emplea
el conocimiento científico para el desarrollo de
"tecnologías blandas o duras", así como la investigación
cultural, cuyo objeto de estudio es la cultura, a demás
existe a su vez la investigación técnico-policial y
la investigación detectivesca y policial.
La investigación es una actividad humana que
esta orientada a la búsqueda y consolidación del
saber; se centra en la obtención de nuevos
conocimientos, ha de ser entendida como un
proceso dinámico, cambiante y continuo. La
misma utiliza el método científico para descubrir
o recopilar hechos, comprobar hipótesis o
demostrar relaciones.
La idea de una investigación puede surgir en
cualquier espacio y tiempo, es necesario generar
aportes significativos al conocimiento. Lo
importante es la curiosidad y la capacidad de
observación del investigador, sus
motivaciones, inquietudes, sentimientos, creenci
as, creatividad, sus valores y el nivel de
compromiso que pueda haber desarrollado con el
entorno social.
Cuando los que nos dedicamos a la investigación
confesamos abiertamente a los que nos rodean
que nos gusta la ciencia, muchas veces lo que
encontramos como respuesta es una risita
burlona, una cara de extrañeza, un
“uhmmm, muy interesante” que no sabes si
calificar como sincero o hipócrita, o
directamente un “¿vas de coña, no?”.
Pues sí, nos gusta y a mucha honra! Y a la
mayoría de nosotros no solo nos gusta la
ciencia, si no que también nos gusta contarlo y
contarla. Primero porque puede ser apasionante
y divertida y segundo porque es una herramienta
fundamental para el avance de la sociedad. Y
toda la sociedad debe ser consciente de ello, de
la enorme utilidad social, económica y
productiva que representa y de la repercusión
que puede tener en todos nosotros.
 Paso 1:Selección del tema
 Paso 2: Identificación del problema
 Paso 3: Tipo De Investigación :cuantitativa
cualitativa
 Paso 4: Recolección de información
 Paso 5: Introducción
 Paso 6: Marco Teórico
 Paso 7: Marco metodológico
 Paso 8: Conclusión
 Paso 9: Referencia, Bibliografía y Anexos
 Paso10: Listo
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  • 2.  La investigación es una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico.  Investigación científica es el nombre general que recibe, el largo y complejo proceso en el cual, los avances científicos son el resultado de la aplicación del método científico para resolver problemas o tratar de explicar determinadas observaciones.1  Existe también la investigación tecnológica, que emplea el conocimiento científico para el desarrollo de "tecnologías blandas o duras", así como la investigación cultural, cuyo objeto de estudio es la cultura, a demás existe a su vez la investigación técnico-policial y la investigación detectivesca y policial.
  • 3. La investigación es una actividad humana que esta orientada a la búsqueda y consolidación del saber; se centra en la obtención de nuevos conocimientos, ha de ser entendida como un proceso dinámico, cambiante y continuo. La misma utiliza el método científico para descubrir o recopilar hechos, comprobar hipótesis o demostrar relaciones. La idea de una investigación puede surgir en cualquier espacio y tiempo, es necesario generar aportes significativos al conocimiento. Lo importante es la curiosidad y la capacidad de observación del investigador, sus motivaciones, inquietudes, sentimientos, creenci as, creatividad, sus valores y el nivel de compromiso que pueda haber desarrollado con el entorno social.
  • 4. Cuando los que nos dedicamos a la investigación confesamos abiertamente a los que nos rodean que nos gusta la ciencia, muchas veces lo que encontramos como respuesta es una risita burlona, una cara de extrañeza, un “uhmmm, muy interesante” que no sabes si calificar como sincero o hipócrita, o directamente un “¿vas de coña, no?”. Pues sí, nos gusta y a mucha honra! Y a la mayoría de nosotros no solo nos gusta la ciencia, si no que también nos gusta contarlo y contarla. Primero porque puede ser apasionante y divertida y segundo porque es una herramienta fundamental para el avance de la sociedad. Y toda la sociedad debe ser consciente de ello, de la enorme utilidad social, económica y productiva que representa y de la repercusión que puede tener en todos nosotros.
  • 5.  Paso 1:Selección del tema  Paso 2: Identificación del problema  Paso 3: Tipo De Investigación :cuantitativa cualitativa  Paso 4: Recolección de información  Paso 5: Introducción  Paso 6: Marco Teórico  Paso 7: Marco metodológico  Paso 8: Conclusión  Paso 9: Referencia, Bibliografía y Anexos  Paso10: Listo