1. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN
LIC. EN PEDAGOGÍA INGANTIL
III SEMESTRE
EPISTEMOLOGIAS, SABERES E INFANCIAS
JUEGO, TECNOLOGIA Y CONOCIMIENTO INFANTIL
Nombre: Angélica María Romero Clavijo - 20101187030
GRANDES CIENTÍFICOS DE LA HISTORIA DE LA HUMANIDAD
Este video fue elaborado y subido a Youtube, con el fin de agrupar a algunos de los
científicos más importantes de la historia, junto con sus aportes (científicos y
tecnológicos) más significativos para la humanidad y que constituyen <<hitos
históricos>>. Quisimos mostrar o dar a conocer sus creaciones, sus invenciones, sus
planteamientos… pues en gran medida, gracias a ellos y a su habilidad de inventiva, la
actualidad y todos los avances que podemos observar, son hoy lo que son, como
resultado de lo que ellos quisieron hacer y lograron en su tiempo.
Si bien es cierto que la ciencia es un cuerpo de conocimiento empírico y teórico,
producido por una comunidad global de investigadores que hacen uso de técnicas
específicas, debemos saber que la ciencia no solo es para dichos investigadores, o
que solo se ve ligada a un ámbito privilegiado, a una esfera separada de la
cotidianidad y que es exclusiva de unos pocos considerados genios, pues es también
para todo tipo de personas.
A lo largo del tiempo, la mayoría de los individuos siempre hemos concebido a la
ciencia como un saber exclusivo de superdotados, genios o en palabras más
conocidas, de <<científicos>>, los cuales son según nosotros mismos, los únicos
capaces de “pensar” a grande escala, pero la verdad es otra. Muchos pensarían que
ese distanciamiento que algunos de nosotros tenemos frente a la ciencia, es debido a
que siempre no la han mostrado a lo largo de nuestra vida, como algo
extremadamente complejo y fuera de nuestro alcance, cuando en verdad la ciencia
esta en cada uno de nosotros plasmada, en la medida que poseemos una gran
curiosidad, hacemos preguntas y buscamos respuestas (valdría la pena preguntarnos
si alguna vez alguno de dichos científicos o genios no tuvieron que partir de sus
propias experiencias para generar lo que hoy conocemos como teorías universales).
Debido a lo ya mencionado en el párrafo anterior, es necesario hablar en primer lugar
de la ciencia como tal… muchos autores a lo largo del tiempo han planteado diferentes
definiciones de la palabra ciencia, como por ejemplo: Mario Bunge, Trefil James, entre
otros; pero hay una definición de la ciencia que me llamó bastante la atención… según
Richard Feynman la ciencia es “el resultado de descubrir que es valioso volver a
comprobar lo logrado mediante las experiencias…”, Feynman dice también que la
ciencia “es una forma de evitar todo tipo de prejuicios y de creencias absurdas y
extrañas, dudando de la veracidad de lo que nos es transmitido del pasado…”*, Según
esta afirmación, no se debe por así decirlo, tragar entero, y creer inmediatamente en lo
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* Feynman, Richard. ¿Qué es la ciencia?, revista naturaleza, pág 13

2. que nos dicen, se trata más bien de dudar de la veracidad de las cosas y no dejarnos
meter “los dedos a la boca”, y para ello es necesario que nosotros mismos por
nuestros propios medios, evaluemos y comprobemos la autenticidad de lo que nos
muestran o dicen.
Es decir que la ciencia es en esencia un medio del cual nos valemos para llegar a una
“verdad” (vale la pena aclarar que no existen verdades absolutas) o a una explicación
que realmente se acerque a nuestras expectativas, un modelo o marco explicativo que
se adapte a nuestros intereses, y que de cuenta de la mejor manera posible lo que
nosotros deseamos.
En segundo lugar es importante mencionar que cuando se hace ciencia, por lo general
siempre se parte de una pregunta, una duda, un interrogante, una inquietud, una
situación problema… que genera mucha curiosidad y a la cual se le quiere dar una
respuesta y/o solución; además, también hay que tener en cuenta que para poder
llegar a una conclusión se requiere de la utilización de todos los medios a nuestro
alcance. Un punto adicional que no podemos dejar a un lado, es que hay que saber y
tener siempre presente que la ciencia es sinónimo de paciencia, ya que para obtener
resultados se necesita de intentar e intentar, sin nunca rendirse pese a las
equivocaciones, trabas o errores que se presenten, pues de estos mismos se aprende
y son los que nos llevarán al acierto.
Los grandes científicos de la historia de la humanidad, llegaron a las conclusiones que
llegaron, a partir de un arduo proceso, en el cual predominaban los intentos fallidos,
los cuales posteriormente conducían a un resultado o a un maravilloso descubrimiento,
ellos partían de las necesidades y de los problemas propios de su época para
desarrollar su trabajo. Aunque sus artefactos o teorías fueron creadas con fin enfocado
hacia los problemas de otra época, aun hoy en día se ven implícitos en nuestra vida,
esto puede ser explicado a través de la teoría de Tomasello que habla acerca de “las
características de herencia cultural, integradas por artefactos materiales y simbólicos
que acumulan modificaciones a través del tiempo”*.
Algo interesante mencionado por Tomasello, es que en algunas ocasiones, la
información y el conocimiento por lo general está incorporado en algún artefacto
material o simbólico… <<Artefactos culturales>> los cuales tienen dentro de sí algo de
las relaciones intencionales que sus inventores y usuarios mantenían con el mundo y
que así mismo les permitían hacer frente a los rigores del mundo físico y social. Es
decir que cuando los individuos aprenden a usar estas herramientas crean algunas
formas nuevas y eficaces de representación cognitiva, basadas en las perspectivas
intencionales y mentales de otras personas. Según este planteamiento podríamos
decir, que la ciencia ha requerido de un arduo proceso evolutivo para ser hoy lo que
es.
En conclusión y teniendo en cuenta todo lo anteriormente mencionado, podemos
adicionar la idea de que la ciencia hoy en día es considerada como una fuente de
avance y desarrollo, ya que de una u otra manera aporta al progreso de la sociedad,
además la ciencia nos brinda los artefactos y todas las invenciones necesarias para
que nuestra vida sea más cómoda y satisfactoria, todo gracias a los aportes de
algunos hombres con gran capacidad de asombro y con sed de verdad y
conocimiento.
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* Tomasello, Michael. Los orígenes culturales de la cognición humana, (pág 15)