SlideShare una empresa de Scribd logo
Ley 30220 - La Ley Universitaria.
Publicada el Miércoles 9 de julio de 2014 en el diario
oficial El Peruano.
EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA
POR CUANTO:EL CONGRESO DE LA REPÚBLICA;
Ha dado la Ley siguiente: LEY UNIVERSITARIA
Objetivo
El objetivo es explicar el reglamento del
investigador RENACYT y el reglamento del
docente investigador de la UNA.
Dirigido a docentes "no investigadores" de la
UNA
3
Artículo 86. Docente investigador
El docente investigador es aquel que se dedica a
la generación de conocimiento e innovación, a
través de la investigación. Es designado en
razón de su excelencia académica. Su carga
lectiva será de un (1) curso por año. Tiene una
bonificación especial del cincuenta por ciento
(50%) de sus haberes totales. Está sujeto al
régimen especial que la universidad determine
en cada caso.
4
RENACYT
El Renacyt es el Registro Nacional Científico,
Tecnológico y de Innovación Tecnológica de las
personas naturales, peruanas o extranjeras, que
realizan actividades de ciencia, tecnología e
innovación en el Perú. También, incluye a los
peruanos que efectúan estas actividades en el
extranjero, y extranjeros que no residen en el
Perú, pero tienen un compromiso con una
entidad peruana para desarrollar esas acciones
en el país.
5
Antes de iniciar:
●
El registro se realizará mediante una modalidad
de “Ventanilla abierta”, la cual te permite
presentar solicitudes a través de la plataforma
CTI Vitae a lo largo del año.
●
Revisa el nuevo reglamento.
- renacyt@concytec.gob.pe
- Para consultas sobre CTI Vitae escribir al correo
ctivitae@concytec.gob.pe
Fuente:
https://www.gob.pe/9648-ser-parte-del-registro-nacional-cientifico-tecnologico-y-de-innovacion-tecnologica-renacyt
6
Reglamento:
●
Anterior: CARLOS MONGE MEDRANO (I, II, III, IV) y
MARÍA ROSTWOROWSKI (I, II y III)
https://portal.concytec.gob.pe/images/renacyt/reglamento_renacyt_v
ersion_final.pdf
●
Actual: El reglamento de este registro fue
aprobado mediante la Resolución de
Presidencia Nº 090-2021-CONCYTEC-P.
Investigador Distinguido, Nivel I al Nivel VII.
https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/2149905/1-Re
glamento-de-Calificacion-Clasificacion-y-Registro-de-los-Inves
tigadores-Renacyt.pdf.pdf
7
8
9
Registrarse en Renacyt:
Registrarse en Renacyt:
https://ctivitae.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI
https://ctivitae.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI
10
11
12
Row 1 Row 2 Row 3 Row 4
0
2
4
6
8
10
12
Column 1
Column 2
Column 3
13
Biblioteca virtual.
Acceso usuarios CTI Vitae:
https://biblioteca.concytec.gob.pe/usuarios-cti-vitae
14
Usuario Renacyt
https://biblioteca.concytec.gob.pe/usuarios-renacyt
15
REGLAMENTO DEL DOCENTE INVESTIGADOR DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO DE PUNO
16
REGLAMENTO DEL DOCENTE INVESTIGADOR DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO DE PUNO
https://vriunap.pe/reglamentos
●
Registrado como docente ordinario de la
universidad en el Aplicativo Informático para el
Registro Centralizado de Planillas y de Datos de los
Recursos Humanos del Sector Público (AIRHSP), en
los regímenes de dedicación exclusiva, a tiempo
completo o a tiempo parcial con una dedicación
mínima de 16 horas.
●
Investigador RENACYT
●
Grado académico de maestro o doctor registrado
en el Registro Nacional de Grados y Títulos de la
SUNEDU.
17
●
Vínculo con la UNA-Puno en los siguientes
perfiles de investigador: CTI Vitae (
https://ctivitae.concytec.gob.pe/), ORCID
(orcid.org), Google Académico (
https://scholar.google.com/citations).
●
Tener al menos un (1) documento citable
(exclusivamente artículo, revisiones o
manuscritos de congresos) publicado en revista
indizada (Scopus o WoS – excluyendo ESCI) o
patente de invención, modelo de utilidad o
derechos de obtentor, durante los últimos
cuatro (4) años. ADENDA: Se considera SciELO.
18
●
Liderar o formar parte de un (1) grupo de
investigación de la universidad11, que incluya la
participación de estudiantes.
●
En los últimos dos (2) años, haber liderado
(investigador principal o promotor local) o
participado como colaborador (co-investigador)
en un (1) proyecto de investigación, con fondos
internos o externos (nacionales o
internacionales) cuyo producto esté aceptado
para publicación en una revista indizada; y/o
haber sido asesor o director de al menos una (1)
tesis de pregrado o posgrado sustentada.
19
Gracias por su atención.

Más contenido relacionado

Similar a La Ley4 RENACYT.pdf

BASES DE INVESTIGACIÓN -XVI CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE CIENCIAS CONT...
BASES DE INVESTIGACIÓN -XVI CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE CIENCIAS CONT...BASES DE INVESTIGACIÓN -XVI CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE CIENCIAS CONT...
BASES DE INVESTIGACIÓN -XVI CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE CIENCIAS CONT...
Coneccof Cusco
 
La Investigación Científica en el Marco de la Ley Universitaria N°30220 en el...
La Investigación Científica en el Marco de la Ley Universitaria N°30220 en el...La Investigación Científica en el Marco de la Ley Universitaria N°30220 en el...
La Investigación Científica en el Marco de la Ley Universitaria N°30220 en el...
Facultad de Ciencias de la Salud - USP
 
Elementos fundamentales
Elementos fundamentalesElementos fundamentales
Elementos fundamentales
619jesus
 
I encuentro curso de formacion investigadores peii
I encuentro curso de formacion investigadores peiiI encuentro curso de formacion investigadores peii
I encuentro curso de formacion investigadores peii
Susana Gomez
 
Ley peruana de Repositorios Digitales
Ley peruana de Repositorios DigitalesLey peruana de Repositorios Digitales
Ley peruana de Repositorios Digitales
Libio Huaroto
 
Diapositivas gestion
Diapositivas gestionDiapositivas gestion
Diapositivas gestion
yulianagmendoza
 
Diapositivas gestion
Diapositivas gestionDiapositivas gestion
Diapositivas gestion
yulianagmendoza
 
Diapositivas gestion
Diapositivas gestionDiapositivas gestion
Diapositivas gestion
yulianagmendoza
 
Tarea_2_Ingeniería_y_Sociedad
Tarea_2_Ingeniería_y_SociedadTarea_2_Ingeniería_y_Sociedad
Tarea_2_Ingeniería_y_Sociedad
Alexander Enrique Torres Adrian
 
Marco legal
Marco legalMarco legal
Marco legal
Eliangelly
 
Diapositivas gestion
Diapositivas gestionDiapositivas gestion
Diapositivas gestion
yulianagmendoza
 
El sistema científico tecnológico de Venezuela
El sistema científico tecnológico de VenezuelaEl sistema científico tecnológico de Venezuela
El sistema científico tecnológico de Venezuela
Angie Salinas
 
Bases res co_361-2021-unam
Bases res co_361-2021-unamBases res co_361-2021-unam
Bases res co_361-2021-unam
primonashchaiaccorim
 
Primer grupo
Primer grupoPrimer grupo
Primer grupo
ribp3
 
Diapositivas gestion
Diapositivas gestionDiapositivas gestion
Diapositivas gestion
yulianagmendoza
 
07 red scienti
07 red scienti07 red scienti
07 red scienti
Alan Rodriguez Armas
 
¿CUÁNTO TIEMPO NECESITA VENEZUELA PARA LOGRAR INDEPENDENCIA TECNOLÓGICA?
¿CUÁNTO TIEMPO NECESITA VENEZUELA PARA LOGRAR INDEPENDENCIA TECNOLÓGICA?¿CUÁNTO TIEMPO NECESITA VENEZUELA PARA LOGRAR INDEPENDENCIA TECNOLÓGICA?
¿CUÁNTO TIEMPO NECESITA VENEZUELA PARA LOGRAR INDEPENDENCIA TECNOLÓGICA?
IUT DEL ESTADO BÓLIVAR (IUTEB)
 
La investigacin tecnolgica_en_el_per_concytec
La investigacin tecnolgica_en_el_per_concytecLa investigacin tecnolgica_en_el_per_concytec
La investigacin tecnolgica_en_el_per_concytec
medali jacinto
 
Manual de normas y procedimientos de fondos en anticipo
Manual de normas y procedimientos de fondos en anticipoManual de normas y procedimientos de fondos en anticipo
Manual de normas y procedimientos de fondos en anticipo
Luis Alberto Romero Rivas
 
Presentacion de ciencia y tecnologia
Presentacion de ciencia y tecnologiaPresentacion de ciencia y tecnologia
Presentacion de ciencia y tecnologia
elena nieves sumosa
 

Similar a La Ley4 RENACYT.pdf (20)

BASES DE INVESTIGACIÓN -XVI CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE CIENCIAS CONT...
BASES DE INVESTIGACIÓN -XVI CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE CIENCIAS CONT...BASES DE INVESTIGACIÓN -XVI CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE CIENCIAS CONT...
BASES DE INVESTIGACIÓN -XVI CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE CIENCIAS CONT...
 
La Investigación Científica en el Marco de la Ley Universitaria N°30220 en el...
La Investigación Científica en el Marco de la Ley Universitaria N°30220 en el...La Investigación Científica en el Marco de la Ley Universitaria N°30220 en el...
La Investigación Científica en el Marco de la Ley Universitaria N°30220 en el...
 
Elementos fundamentales
Elementos fundamentalesElementos fundamentales
Elementos fundamentales
 
I encuentro curso de formacion investigadores peii
I encuentro curso de formacion investigadores peiiI encuentro curso de formacion investigadores peii
I encuentro curso de formacion investigadores peii
 
Ley peruana de Repositorios Digitales
Ley peruana de Repositorios DigitalesLey peruana de Repositorios Digitales
Ley peruana de Repositorios Digitales
 
Diapositivas gestion
Diapositivas gestionDiapositivas gestion
Diapositivas gestion
 
Diapositivas gestion
Diapositivas gestionDiapositivas gestion
Diapositivas gestion
 
Diapositivas gestion
Diapositivas gestionDiapositivas gestion
Diapositivas gestion
 
Tarea_2_Ingeniería_y_Sociedad
Tarea_2_Ingeniería_y_SociedadTarea_2_Ingeniería_y_Sociedad
Tarea_2_Ingeniería_y_Sociedad
 
Marco legal
Marco legalMarco legal
Marco legal
 
Diapositivas gestion
Diapositivas gestionDiapositivas gestion
Diapositivas gestion
 
El sistema científico tecnológico de Venezuela
El sistema científico tecnológico de VenezuelaEl sistema científico tecnológico de Venezuela
El sistema científico tecnológico de Venezuela
 
Bases res co_361-2021-unam
Bases res co_361-2021-unamBases res co_361-2021-unam
Bases res co_361-2021-unam
 
Primer grupo
Primer grupoPrimer grupo
Primer grupo
 
Diapositivas gestion
Diapositivas gestionDiapositivas gestion
Diapositivas gestion
 
07 red scienti
07 red scienti07 red scienti
07 red scienti
 
¿CUÁNTO TIEMPO NECESITA VENEZUELA PARA LOGRAR INDEPENDENCIA TECNOLÓGICA?
¿CUÁNTO TIEMPO NECESITA VENEZUELA PARA LOGRAR INDEPENDENCIA TECNOLÓGICA?¿CUÁNTO TIEMPO NECESITA VENEZUELA PARA LOGRAR INDEPENDENCIA TECNOLÓGICA?
¿CUÁNTO TIEMPO NECESITA VENEZUELA PARA LOGRAR INDEPENDENCIA TECNOLÓGICA?
 
La investigacin tecnolgica_en_el_per_concytec
La investigacin tecnolgica_en_el_per_concytecLa investigacin tecnolgica_en_el_per_concytec
La investigacin tecnolgica_en_el_per_concytec
 
Manual de normas y procedimientos de fondos en anticipo
Manual de normas y procedimientos de fondos en anticipoManual de normas y procedimientos de fondos en anticipo
Manual de normas y procedimientos de fondos en anticipo
 
Presentacion de ciencia y tecnologia
Presentacion de ciencia y tecnologiaPresentacion de ciencia y tecnologia
Presentacion de ciencia y tecnologia
 

Último

Encuesta CATI Verdad Venezuela abril 2024 (PÚBLICO).pdf
Encuesta CATI Verdad Venezuela abril 2024 (PÚBLICO).pdfEncuesta CATI Verdad Venezuela abril 2024 (PÚBLICO).pdf
Encuesta CATI Verdad Venezuela abril 2024 (PÚBLICO).pdf
DivergenteDespierto
 
sistema paralingüística fhdjsjsbsnnssnnsbs
sistema paralingüística fhdjsjsbsnnssnnsbssistema paralingüística fhdjsjsbsnnssnnsbs
sistema paralingüística fhdjsjsbsnnssnnsbs
SantiagoMejia99
 
vivienda segura concreto, construcción y métodos
vivienda segura concreto, construcción y métodosvivienda segura concreto, construcción y métodos
vivienda segura concreto, construcción y métodos
DilmerCarranza
 
Informe de violencia mayo 2024 - Multigremial Mayo.pdf
Informe de violencia mayo 2024 - Multigremial Mayo.pdfInforme de violencia mayo 2024 - Multigremial Mayo.pdf
Informe de violencia mayo 2024 - Multigremial Mayo.pdf
Emisor Digital
 
e learning^.pptxdieguearmandozuñiga. Comhot
e learning^.pptxdieguearmandozuñiga. Comhote learning^.pptxdieguearmandozuñiga. Comhot
e learning^.pptxdieguearmandozuñiga. Comhot
diegozuniga768
 
Sistema informatico, power point asir 1 curso
Sistema informatico, power point asir 1 cursoSistema informatico, power point asir 1 curso
Sistema informatico, power point asir 1 curso
NereaMolina10
 
Obligaciones_de_los_Municipios_y_Departamentos_en_los_Determinantes_Ambiental...
Obligaciones_de_los_Municipios_y_Departamentos_en_los_Determinantes_Ambiental...Obligaciones_de_los_Municipios_y_Departamentos_en_los_Determinantes_Ambiental...
Obligaciones_de_los_Municipios_y_Departamentos_en_los_Determinantes_Ambiental...
defola5717
 
10 colonias - Análisis socio-demográfico 2024.pdf
10 colonias - Análisis socio-demográfico 2024.pdf10 colonias - Análisis socio-demográfico 2024.pdf
10 colonias - Análisis socio-demográfico 2024.pdf
IrapuatoCmovamos
 
Semana 09 - Tema 02 Dinámica de cuentas del plan contable.pdf
Semana 09 - Tema 02 Dinámica de cuentas del plan contable.pdfSemana 09 - Tema 02 Dinámica de cuentas del plan contable.pdf
Semana 09 - Tema 02 Dinámica de cuentas del plan contable.pdf
WendyMLaura
 
Minería de Datos e IA Conceptos, Fundamentos y Aplicaciones.pdf
Minería de Datos e IA  Conceptos, Fundamentos y Aplicaciones.pdfMinería de Datos e IA  Conceptos, Fundamentos y Aplicaciones.pdf
Minería de Datos e IA Conceptos, Fundamentos y Aplicaciones.pdf
MedTechBiz
 
REPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO-MAYO 2024.pdf
REPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO-MAYO 2024.pdfREPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO-MAYO 2024.pdf
REPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO-MAYO 2024.pdf
IrapuatoCmovamos
 
04 capital interes simple.pdf de la clase métodos cuantitativos
04 capital interes simple.pdf de la clase métodos cuantitativos04 capital interes simple.pdf de la clase métodos cuantitativos
04 capital interes simple.pdf de la clase métodos cuantitativos
MarcoPolo545324
 
Comunidades virtuales de aprendizaje o educativas E-LEARNING.pdf
Comunidades virtuales de aprendizaje  o educativas E-LEARNING.pdfComunidades virtuales de aprendizaje  o educativas E-LEARNING.pdf
Comunidades virtuales de aprendizaje o educativas E-LEARNING.pdf
brayansangar73
 
contraguerrilla.pdf sobre anti emboscadas
contraguerrilla.pdf sobre anti emboscadascontraguerrilla.pdf sobre anti emboscadas
contraguerrilla.pdf sobre anti emboscadas
DieguinhoSalazar
 
nombres de las unidades y situacion significativa 2024.docx
nombres de las unidades y situacion significativa 2024.docxnombres de las unidades y situacion significativa 2024.docx
nombres de las unidades y situacion significativa 2024.docx
silvanasotos
 
3-Modelamiento de Procesos usando BPMN.ppt
3-Modelamiento de Procesos usando BPMN.ppt3-Modelamiento de Procesos usando BPMN.ppt
3-Modelamiento de Procesos usando BPMN.ppt
nahumrondanurbano
 
Plan Emergencia solicitado en obras de construccion
Plan Emergencia  solicitado en obras de construccionPlan Emergencia  solicitado en obras de construccion
Plan Emergencia solicitado en obras de construccion
christianllacchasand
 
MI CECTOR POSTE BLANCO - Paián .pdf
MI  CECTOR  POSTE  BLANCO - Paián   .pdfMI  CECTOR  POSTE  BLANCO - Paián   .pdf
MI CECTOR POSTE BLANCO - Paián .pdf
GustavoTello19
 
DEFENSA NACIONAL.ppt muy fácil de entender
DEFENSA NACIONAL.ppt muy fácil de entenderDEFENSA NACIONAL.ppt muy fácil de entender
DEFENSA NACIONAL.ppt muy fácil de entender
mvargasleveau
 
LINEA DE TIEMPO Y PERIODO INTERTESTAMENTARIO
LINEA DE TIEMPO Y PERIODO INTERTESTAMENTARIOLINEA DE TIEMPO Y PERIODO INTERTESTAMENTARIO
LINEA DE TIEMPO Y PERIODO INTERTESTAMENTARIO
AaronPleitez
 

Último (20)

Encuesta CATI Verdad Venezuela abril 2024 (PÚBLICO).pdf
Encuesta CATI Verdad Venezuela abril 2024 (PÚBLICO).pdfEncuesta CATI Verdad Venezuela abril 2024 (PÚBLICO).pdf
Encuesta CATI Verdad Venezuela abril 2024 (PÚBLICO).pdf
 
sistema paralingüística fhdjsjsbsnnssnnsbs
sistema paralingüística fhdjsjsbsnnssnnsbssistema paralingüística fhdjsjsbsnnssnnsbs
sistema paralingüística fhdjsjsbsnnssnnsbs
 
vivienda segura concreto, construcción y métodos
vivienda segura concreto, construcción y métodosvivienda segura concreto, construcción y métodos
vivienda segura concreto, construcción y métodos
 
Informe de violencia mayo 2024 - Multigremial Mayo.pdf
Informe de violencia mayo 2024 - Multigremial Mayo.pdfInforme de violencia mayo 2024 - Multigremial Mayo.pdf
Informe de violencia mayo 2024 - Multigremial Mayo.pdf
 
e learning^.pptxdieguearmandozuñiga. Comhot
e learning^.pptxdieguearmandozuñiga. Comhote learning^.pptxdieguearmandozuñiga. Comhot
e learning^.pptxdieguearmandozuñiga. Comhot
 
Sistema informatico, power point asir 1 curso
Sistema informatico, power point asir 1 cursoSistema informatico, power point asir 1 curso
Sistema informatico, power point asir 1 curso
 
Obligaciones_de_los_Municipios_y_Departamentos_en_los_Determinantes_Ambiental...
Obligaciones_de_los_Municipios_y_Departamentos_en_los_Determinantes_Ambiental...Obligaciones_de_los_Municipios_y_Departamentos_en_los_Determinantes_Ambiental...
Obligaciones_de_los_Municipios_y_Departamentos_en_los_Determinantes_Ambiental...
 
10 colonias - Análisis socio-demográfico 2024.pdf
10 colonias - Análisis socio-demográfico 2024.pdf10 colonias - Análisis socio-demográfico 2024.pdf
10 colonias - Análisis socio-demográfico 2024.pdf
 
Semana 09 - Tema 02 Dinámica de cuentas del plan contable.pdf
Semana 09 - Tema 02 Dinámica de cuentas del plan contable.pdfSemana 09 - Tema 02 Dinámica de cuentas del plan contable.pdf
Semana 09 - Tema 02 Dinámica de cuentas del plan contable.pdf
 
Minería de Datos e IA Conceptos, Fundamentos y Aplicaciones.pdf
Minería de Datos e IA  Conceptos, Fundamentos y Aplicaciones.pdfMinería de Datos e IA  Conceptos, Fundamentos y Aplicaciones.pdf
Minería de Datos e IA Conceptos, Fundamentos y Aplicaciones.pdf
 
REPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO-MAYO 2024.pdf
REPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO-MAYO 2024.pdfREPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO-MAYO 2024.pdf
REPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO-MAYO 2024.pdf
 
04 capital interes simple.pdf de la clase métodos cuantitativos
04 capital interes simple.pdf de la clase métodos cuantitativos04 capital interes simple.pdf de la clase métodos cuantitativos
04 capital interes simple.pdf de la clase métodos cuantitativos
 
Comunidades virtuales de aprendizaje o educativas E-LEARNING.pdf
Comunidades virtuales de aprendizaje  o educativas E-LEARNING.pdfComunidades virtuales de aprendizaje  o educativas E-LEARNING.pdf
Comunidades virtuales de aprendizaje o educativas E-LEARNING.pdf
 
contraguerrilla.pdf sobre anti emboscadas
contraguerrilla.pdf sobre anti emboscadascontraguerrilla.pdf sobre anti emboscadas
contraguerrilla.pdf sobre anti emboscadas
 
nombres de las unidades y situacion significativa 2024.docx
nombres de las unidades y situacion significativa 2024.docxnombres de las unidades y situacion significativa 2024.docx
nombres de las unidades y situacion significativa 2024.docx
 
3-Modelamiento de Procesos usando BPMN.ppt
3-Modelamiento de Procesos usando BPMN.ppt3-Modelamiento de Procesos usando BPMN.ppt
3-Modelamiento de Procesos usando BPMN.ppt
 
Plan Emergencia solicitado en obras de construccion
Plan Emergencia  solicitado en obras de construccionPlan Emergencia  solicitado en obras de construccion
Plan Emergencia solicitado en obras de construccion
 
MI CECTOR POSTE BLANCO - Paián .pdf
MI  CECTOR  POSTE  BLANCO - Paián   .pdfMI  CECTOR  POSTE  BLANCO - Paián   .pdf
MI CECTOR POSTE BLANCO - Paián .pdf
 
DEFENSA NACIONAL.ppt muy fácil de entender
DEFENSA NACIONAL.ppt muy fácil de entenderDEFENSA NACIONAL.ppt muy fácil de entender
DEFENSA NACIONAL.ppt muy fácil de entender
 
LINEA DE TIEMPO Y PERIODO INTERTESTAMENTARIO
LINEA DE TIEMPO Y PERIODO INTERTESTAMENTARIOLINEA DE TIEMPO Y PERIODO INTERTESTAMENTARIO
LINEA DE TIEMPO Y PERIODO INTERTESTAMENTARIO
 

La Ley4 RENACYT.pdf

  • 1. Ley 30220 - La Ley Universitaria. Publicada el Miércoles 9 de julio de 2014 en el diario oficial El Peruano. EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA POR CUANTO:EL CONGRESO DE LA REPÚBLICA; Ha dado la Ley siguiente: LEY UNIVERSITARIA
  • 2. Objetivo El objetivo es explicar el reglamento del investigador RENACYT y el reglamento del docente investigador de la UNA. Dirigido a docentes "no investigadores" de la UNA
  • 3. 3 Artículo 86. Docente investigador El docente investigador es aquel que se dedica a la generación de conocimiento e innovación, a través de la investigación. Es designado en razón de su excelencia académica. Su carga lectiva será de un (1) curso por año. Tiene una bonificación especial del cincuenta por ciento (50%) de sus haberes totales. Está sujeto al régimen especial que la universidad determine en cada caso.
  • 4. 4 RENACYT El Renacyt es el Registro Nacional Científico, Tecnológico y de Innovación Tecnológica de las personas naturales, peruanas o extranjeras, que realizan actividades de ciencia, tecnología e innovación en el Perú. También, incluye a los peruanos que efectúan estas actividades en el extranjero, y extranjeros que no residen en el Perú, pero tienen un compromiso con una entidad peruana para desarrollar esas acciones en el país.
  • 5. 5 Antes de iniciar: ● El registro se realizará mediante una modalidad de “Ventanilla abierta”, la cual te permite presentar solicitudes a través de la plataforma CTI Vitae a lo largo del año. ● Revisa el nuevo reglamento. - renacyt@concytec.gob.pe - Para consultas sobre CTI Vitae escribir al correo ctivitae@concytec.gob.pe Fuente: https://www.gob.pe/9648-ser-parte-del-registro-nacional-cientifico-tecnologico-y-de-innovacion-tecnologica-renacyt
  • 6. 6 Reglamento: ● Anterior: CARLOS MONGE MEDRANO (I, II, III, IV) y MARÍA ROSTWOROWSKI (I, II y III) https://portal.concytec.gob.pe/images/renacyt/reglamento_renacyt_v ersion_final.pdf ● Actual: El reglamento de este registro fue aprobado mediante la Resolución de Presidencia Nº 090-2021-CONCYTEC-P. Investigador Distinguido, Nivel I al Nivel VII. https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/2149905/1-Re glamento-de-Calificacion-Clasificacion-y-Registro-de-los-Inves tigadores-Renacyt.pdf.pdf
  • 7. 7
  • 8. 8
  • 9. 9 Registrarse en Renacyt: Registrarse en Renacyt: https://ctivitae.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI https://ctivitae.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI
  • 10. 10
  • 11. 11
  • 12. 12 Row 1 Row 2 Row 3 Row 4 0 2 4 6 8 10 12 Column 1 Column 2 Column 3
  • 13. 13 Biblioteca virtual. Acceso usuarios CTI Vitae: https://biblioteca.concytec.gob.pe/usuarios-cti-vitae
  • 15. 15 REGLAMENTO DEL DOCENTE INVESTIGADOR DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO DE PUNO
  • 16. 16 REGLAMENTO DEL DOCENTE INVESTIGADOR DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO DE PUNO https://vriunap.pe/reglamentos ● Registrado como docente ordinario de la universidad en el Aplicativo Informático para el Registro Centralizado de Planillas y de Datos de los Recursos Humanos del Sector Público (AIRHSP), en los regímenes de dedicación exclusiva, a tiempo completo o a tiempo parcial con una dedicación mínima de 16 horas. ● Investigador RENACYT ● Grado académico de maestro o doctor registrado en el Registro Nacional de Grados y Títulos de la SUNEDU.
  • 17. 17 ● Vínculo con la UNA-Puno en los siguientes perfiles de investigador: CTI Vitae ( https://ctivitae.concytec.gob.pe/), ORCID (orcid.org), Google Académico ( https://scholar.google.com/citations). ● Tener al menos un (1) documento citable (exclusivamente artículo, revisiones o manuscritos de congresos) publicado en revista indizada (Scopus o WoS – excluyendo ESCI) o patente de invención, modelo de utilidad o derechos de obtentor, durante los últimos cuatro (4) años. ADENDA: Se considera SciELO.
  • 18. 18 ● Liderar o formar parte de un (1) grupo de investigación de la universidad11, que incluya la participación de estudiantes. ● En los últimos dos (2) años, haber liderado (investigador principal o promotor local) o participado como colaborador (co-investigador) en un (1) proyecto de investigación, con fondos internos o externos (nacionales o internacionales) cuyo producto esté aceptado para publicación en una revista indizada; y/o haber sido asesor o director de al menos una (1) tesis de pregrado o posgrado sustentada.
  • 19. 19 Gracias por su atención.