El documento proporciona una cronología de la modernización de Venezuela desde 1936 hasta 2009, destacando el desarrollo de instituciones educativas y políticas científicas. Se subraya la importancia de la ciencia y la tecnología en la modernización del país, así como la necesidad de fomentar la investigación y el desarrollo para lograr la independencia tecnológica. Además, se mencionan los logros y oportunidades en ciencia y tecnología, incluyendo la colaboración entre universidades y el estado.

1. ¿Cuanto tiempo necesita Venezuela para
lograr Independencia Tecnológica?
Ing. Roger Medina

2. BREVE CRONOLOGÍA DE LA CIENCIA AL SERVICIO DE LA
MODERNIZACIÓN DE VENEZUELA (1936-1958)
J.V GÓMEZ (1935 MUERE).
ELEAZAR LÓPEZ CONTRERAS (MIN. GUERRA Y MARINA, ASUME 1936).
Proyecto de Gobierno para modernizar a Venezuela.
Modernizar el aparato estatal, creando nuevos entes.
PÉREZ JIMÉNEZ (1945, AD).
DEMOCRACIA DE PUNTO FIJO (1959-1998).
Concretaron políticas en el ámbito de la salud, la educación, la infraestructura del país,
destinadas a lograr las bases humanas y materiales de una sociedad venezolana para el
siglo XX. Instituto Pedagógico Nacional (1936), MSAS (1936), MAC (1936),
Ministerio de Fomento (MF) creó el Servicio de Minería y Geología (1937), Banco
Central de Venezuela (1939), INOS (1943), Instituto Nacional de Higiene (1938),
Nutrición (1949), MOP, Fondo Nacional de Investigaciones Agrícolas y Agropecuarias
(FONAIAP), Instituto de Investigaciones Veterinarias (1940).
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3. BREVE CRONOLOGÍA DE LA CIENCIA AL SERVICIO DE LA
MODERNIZACIÓN DE VENEZUELA (1936-1958)
Entre 1936 a 1958, la Universidad fue objeto de continuas y sostenidas reformas.
Las nuevas tareas sociales y económicas que el Estado venezolano asumió a finales de
los años treinta requerían del conocimiento de disciplinas distintas a las tradicionales
profesiones liberales que se instruía en la UCV y la Universidad de los Andes (ULA),
hasta ese entonces las únicas existentes en Venezuela.
Se incentiva la modernización y crecimiento de la ULA y en 1946 se reabre la
Universidad del Zulia (LUZ).
En el ámbito privado aparecen la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB) (1951) y
la Universidad Santa María (USM)(1953).
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4. BREVE CRONOLOGÍA DE LA CIENCIA AL SERVICIO DE LA
MODERNIZACIÓN DE VENEZUELA (1958-1998)
A partir de 1958 ocurre la estabilización de la vida política mediante el Pacto
de Punto Fijo.
Los sucesivos gobiernos ponen y/o continúan políticas del Estado destinadas a
fomentar la industrialización para la sustitución de la importación de bienes
finales, junto con la reforma agraria y la expansión de los servicios públicos
(infraestructura vial y urbana, salud); ello dará lugar a la masificación de la
educación desde la primaria a la universitaria.
1958 (UDO) y la reapertura de la Universidad de Valencia, ahora de
Carabobo (UC).
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5. BREVE CRONOLOGÍA DE LA CIENCIA AL SERVICIO DE LA
MODERNIZACIÓN DE VENEZUELA (1958-1998)
A partir de los sesenta, ya sea a través de los Institutos Laborato
de Investigación, cátedras o departamentos, los rio en el
profesores universitarios, si bien no su mayoría, IVIC ha
convirtieron a la universidad pública en la columna procesado
vertebral del actual sistema científico y tecnológico más de 23
mil
que tiene el país, lo cual se ve reflejado en el número de
muestras
investigadores perteneciente a este sector, así como en
de ADN.
las publicaciones científicas y las actividades de
desarrollo e innovación. La UCV, la ULA, la USB y el
Instituto de Investigaciones Científicas (IVIC) han
jugado un papel importante en ese proceso.
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6. BREVE CRONOLOGÍA DE LA CIENCIA AL SERVICIO DE LA
MODERNIZACIÓN DE VENEZUELA (1958-1998)
En el ámbito mas tecnológico se hallan el Centro de Investigaciones del Estado para la
Producción Agroindustrial (CIEPE), (1974) ubicado en el estado Yaracuy y la Fundación
Instituto de Ingeniería (FII) (1982) en al área metropolitana de Caracas. Adscritos al
Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCT).
El Estado venezolano cuenta con numerosas empresas, entre ellas las denominadas básica o
industriales, es notoria la ausencia a su interior de unidades de investigación y desarrollo
tecnológico, como en un momento lo tuvieron:
(CANTV) y la Siderúrgica del Orinoco (SIDOR).
La excepción lo constituye el INTEVEP (1976), PDVSA, cuyos investigadores crearon
la Orimulsión, y diseña patentes registradas en Estados Unidos, Europa y Venezuela.
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7. CIENCIA , TECNOLOGÍA Y UNIVERSIDAD (1999-2009)
Constitución nacional. Su Art. 110 establece: “El Estado
reconocerá el interés público de la ciencia, la tecnología, el
conocimiento, la innovación y sus aplicaciones…”
MCT (CRBV-1999). Actualmente MPPCTII. Para dar al
estado una estructura y funcionalidad coherentes al nuevo
proyecto de país y en aras de que los productos de la ciencia,
la tecnología y la innovación se articulen permanentemente
y se orienten para agregar valor a los componentes reales del
desarrollo sustentable.
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8. M.P.P.C.T.I.I
Se deroga la Ley del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y
Tecnológicas (Conicit), publicada en la Gaceta Oficial Nº 3.481 de fecha 13 de
diciembre de 1984.
Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación, G.O Nº 37.291 de fecha 26 de
septiembre de 2001.
La Ley de Ciencia, Tecnología e Innovación (LOCTI), 12 de julio de 2005.
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9. M.P.P.C.T.I.I: ENTES ADSCRITOS
ABAE: Agencia Bolivariana para Actividades Espaciales.
CENDIT: Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Telecomunicaciones.
CENDITEL: Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Tecnologías Libres.
CENIT: Centro Nacional de Innovación Tecnológica.
CIDA : Centro de Investigaciones de Astronomía.
CIEPE: Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental
Agroindustrial.
CNTQ: Centro Nacional de Tecnología Química.
CODECYT, S.A: La Corporación para el Desarrollo Científico y Tecnológico.
FIDETEL: Fondo de Investigación y Desarrollo de las Telecomunicaciones.
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10. M.P.P.C.T.I.I: ENTES ADSCRITOS
FONACIT: Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.
Fundación Infocentro.
Fundación Instituto de Ingeniería.
FUNVISIS: Fundación Venezolana de Investigaciones Sismológicas.
IDEA: Fundación Instituto de Estudios Avanzados.
INZIT: Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas.
IVIC: Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas.
ONCTI: Observatorio Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.
Quimbiotec. C.A.
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11. LÍNEAS GENERALES DEL PLAN DE DESARROLLO ECONÓMICO Y
SOCIAL DE LA NACIÓN 2007-2013
Incrementar la producción nacional de ciencia, tecnología e innovación hacia
necesidades y potencialidades del país.
Fomentar la investigación y desarrollo para la soberanía alimentaria.
Incrementar la infraestructura tecnológica.
Apoyar la pequeña y mediana industria y las cooperativas .
Propiciar la diversificación productiva en la actividad manufacturera, minera y
forestal.
Resguardar el conocimiento colectivo de los pueblos originarios.
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12. LÍNEAS GENERALES DEL PLAN DE DESARROLLO ECONÓMICO Y
SOCIAL DE LA NACIÓN 2007-2013
Rediseñar y estructurar el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
(SNCTI).
Fortalecer centros de investigación y desarrollo en las regiones.
Apoyar y fortalecer la prosecución de carreras científicas y postrados y garantizar el
mejoramiento de los docentes.
Apoyar la conformación de redes científicas nacionales, regionales e internacionales
privilegiando las prioridades del país.
Generar vínculos entre los investigadores universitarios y las unidades de
investigación de las empresas productivas.
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13. LÍNEAS GENERALES DEL PLAN DE DESARROLLO ECONÓMICO Y
SOCIAL DE LA NACIÓN 2007-2013
Incrementar la cultura científica
Programar y aplicar incentivos hacia las propuestas innovadoras de los grupos
excluidos.
Crear seguridad social y estímulo para los jóvenes que se dediquen a la
investigación.
Crear sistemas de evaluación, certificación, promoción y divulgación de los
hallazgos e innovaciones.
Potenciar redes de conocimiento y de capacitación para el trabajo en todos los
niveles educativos.
Identificar y utilizar las fortalezas del talento humano nacional.
Crear plataformas tecnológicas para el acceso del ciudadano común.
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14. LÍNEAS GENERALES DEL PLAN DE DESARROLLO ECONÓMICO Y
SOCIAL DE LA NACIÓN 2007-2013
Mejorar el apoyo institucional para la ciencia, la tecnología y la innovación.
Simplificar los trámites para la obtención de patentes y reducir costos.
Vincular las potencialidades humanas con las necesidades nacionales y regionales.
Garantizar la distribución generalizada de tecnología de la información y la
comunicación en todo el territorio nacional.
Divulgar y adoptar las normas de calidad internacional que permitan ofrecer
propuestas competitivas.
Actualizar el banco de patentes y modernizar los sistemas de información.
Divulgar los resultados de los esfuerzos de innovación para lograr visibilidad,
impacto y estímulo.
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15. ¿QUE LOGROS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS SE TIENEN
HASTA LA FECHA?
El Dr. Carlos Mora Venegas, es Ingeniero - Administrador, Profesor Titular en el
Área de estudios de Postgrado de la Universidad de Carabobo (Venezuela).
FORTALEZAS
Muchas de las empresas venezolanas cuentan con asesoramiento e información
en materia de convocatorias y ayudas nacionales y regionales para el desarrollo
de proyectos de investigación y desarrollo tecnológico.
En caso de requerirlo cuentan con la colaboración de universidades para la
investigación y el desarrollo tecnológico.
Las grandes empresas cuentan con tecnología que se puede adaptar a los
requerimientos del mercado.
Actuales acuerdos de cooperación tecnológica en los cuales participa Venezuela
con países como China.
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16. ¿QUE LOGROS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS SE TIENEN
HASTA LA FECHA?
OPORTUNIDADES
Financiación de la innovación por parte del estado en cuanto a asesoramiento a
través de sus organismos, asistencia técnica, legal, formación y capacitación,
ayudas y subvenciones, ente otras.
Colaboración de las universidades para el desarrollo de nueva tecnología y la
capacitación del recurso humano de la empresa.
La cooperación internacional como instrumento para lograr un desarrollo
tecnológico armónico que eleve la competitividad mediante el aprendizaje
mutuo y el intercambio de experiencias.
El estado debe aprovechar los convenios internacionales a los cuales se ha
suscrito a fin de facilitar el desarrollo e innovación tecnológica en el país.
Ing. Roger Medina

17. ¿QUE LOGROS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS SE TIENEN
HASTA LA FECHA?
Rigoberto Lanz Caracas, Venezuela Doctor en Ciencias Sociales. Profesor de la
Universidad Central de Venezuela (UCV) Asesor de la Misión Ciencia Ministerio de
Ciencia y Tecnología de Venezuela. Fundador del Centro de Investigaciones Post-
Doctorales (CIPOST) Vice-Presidente del Observatorio Internacional de Reformas
Universitarias.
LAS CIENCIAS QUE QUEREMOS
El debate sobre las ciencias, las tecnologías y las técnicas está lejos de haber
concluido. Al contrario, en la medida en que profundizamos en las regiones ocultas
del discurso cientificista, en esa medida aparecen los verdaderos problemas de una
ciencia que ha estado históricamente al servicio del poder.
La cuestión es muy sencilla: con ese viejo aparato estatal no hay revolución alguna.
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18. ALGUNOS DATOS PARA LAS CONSIDERACIONES FINALES
MANUAL DE INDICADORES DE INTERNACIONALIZACIÓN DE LA CIENCIA
Y LA TECNOLOGÍA
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19. ALGUNOS DATOS PARA LAS CONSIDERACIONES FINALES
MANUAL DE INDICADORES DE INTERNACIONALIZACIÓN DE LA CIENCIA
Y LA TECNOLOGÍA
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20. ALGUNOS DATOS PARA LAS CONSIDERACIONES FINALES
MANUAL DE INDICADORES DE INTERNACIONALIZACIÓN DE LA CIENCIA
Y LA TECNOLOGÍA
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22. FUENTES
http://www.ivic.ve/memoria/ensayos/cien_tec/ciencia_tecnologia.htm#seccion_7
http://cienciaytecnologiavenezuela.blogspot.com/
http://www.revistaespacios.com/a97v18n01/40971801.html
http://www.revistaespacios.com/claves/america.html
http://www.venezuela-oas.org/plan_2007-2013.pdf
http://www.astrolabio.net/revistas/articulos/EEylklVkAEJHVDBjCS.php
http://www.gestiopolis.com/canales8/eco/dofa-de-venezuela-frente-al-desarrollo-
tecnologico.htm
http://www.eclac.cl/cgibin/getProd.asp?xml=/publicaciones/xml/3/31993/P31993.
ml&xsl=/de/tpl/p9f.xsl&base=/tpl/top-bottom.xslt
http://www.oei.es/salactsi/manual_santiago.pdf
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23. CIENCIA: (del latín scientia 'conocimiento').
Es la recopilación y desarrollo previo a la experimentación metodológica (o
accidental) del conocimiento.
TECNOLOGÍA: Es una palabra de origen griego, τεχνολογος, formada por tekne
(τεχνη, "arte, técnica u oficio") y logos (λογος, "conjunto de saberes").
Es el conjunto de habilidades que permiten construir objetos y máquinas para adaptar
el medio y satisfacer nuestras necesidades.
UNIVERSIDAD: Se denomina universidad (del latín universitas, -atis).
Al establecimiento o conjunto de unidades educacionales dedicadas a la enseñanza
superior y la investigación.
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