Este documento trata sobre los estados de la materia y las propiedades del agua. Explica que la materia puede existir en estado sólido, líquido, gaseoso o plasma, y que cambia de un estado a otro pero no se destruye. También describe las propiedades intrínsecas y extrínsecas de la materia, y muestra un gráfico sobre el comportamiento del agua en diferentes regiones del mundo.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
7. ESTADOS DEL AGUA
SÓLIDO
•Tiene una forma definida, como la madera y el cobre. Sus moléculas no cambian de posición
LÍQUIDO
•No tiene una forma definida, como el agua y el aceite. Sus moléculas pueden cambiar de posición.
GASEOSO
•No tiene una forma definida, como el aire y el vapor de agua. Sus moléculas cambian libremente de posición
PLASMA
•Tampoco tiene una forma definida, un tipo de gas ionizado que sólo existe de forma natural en el sol, estrellas y en el
espacio sideral o en condiciones especiales en la tierra.
8. PROPIEDADES GENERALES DE LA
MATERIA
Propiedades extrínsecas (extensivas o generales) Son aquellas que no varían con la cantidad de materia considerada.
No son aditivas y, por lo general, resultan de la composición de dos
propiedades extensivas. Estas son: punto de fusión, punto de
ebullición, densidad, coeficiente de solubilidad, índice de refracción,
color, olor, sabor.
Propiedades intrínsecas (intensivas o específicas) Son aquellas que varían con la cantidad de materia considerada,
permitiendo reconocer a la materia, como la extensión, o la inercia.
Estas son: peso, volumen y longitud.
9. COMPORTAMIENTO DEL AGUA
Norte Centro Sur Este Oeste
Sólido 5% 30% 35% 15% 25%
Líquido 45% 35% 25% 45% 55%
Gaseoso 50% 25% 35% 30% 10%
Plasma 0% 10% 5% 10% 0%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%