La mujer como investigadora científica. Análisis del perfil investigador de las autoras en Revista Mediterránea de Comunicación (2010-2018). Jesús Segarra-Saavedra; Victoria Tur-Viñes; Tatiana Hidalgo-Marí, Universidad de Alicante.
Este documento presenta el grupo de investigación CliniUDES de la Universidad de Santander. El grupo, liderado por Ana Elvira Farfán García, se enfoca en la investigación bacteriológica y de laboratorio clínico. Sus objetivos incluyen formular proyectos de investigación interdisciplinarios, establecer vínculos con otras instituciones, formar estudiantes y docentes en investigación, y generar y divulgar resultados de investigaciones. El grupo aspira a ser reconocido por su investigación básica y aplicada en problemas de salud, y por
Comentario en la:
Presentación de la Revista AREA N°24 con Dossier sobre “Desnaturalizar y reconstruir. Actores, métodos y saberes invisibilizados”
5 de octubre 2018
Secretaría de Investigación
Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo
Universidad de Buenos Aires
Lineas de investigación regional-nacional y localVanessa Valdés
El documento presenta estadísticas sobre las investigaciones registradas en la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado de la Universidad de Panamá entre 2007 y 2011. Muestra que el 52.5% de las investigaciones corresponden al área de conocimiento de Ciencias Sociales. Además, el 64% de las investigaciones no especifican su financiamiento a pesar de que el mayor financiamiento reportado es personal con un 14%. Finalmente, enumera las áreas prioritarias de investigación propuestas por el CSUCA para Centroamérica y las líneas de investigación
Este documento presenta el grupo de investigación CliniUDES de la Universidad de Santander. El grupo, liderado por Ana Elvira Farfán García, se enfoca en la investigación bacteriológica y de laboratorio clínico. Sus objetivos incluyen formular proyectos de investigación interdisciplinarios, establecer vínculos con otras instituciones, formar estudiantes y docentes en investigación, y generar y divulgar resultados de investigaciones. El grupo aspira a ser reconocido por su investigación básica y aplicada en problemas de salud, y por
Comentario en la:
Presentación de la Revista AREA N°24 con Dossier sobre “Desnaturalizar y reconstruir. Actores, métodos y saberes invisibilizados”
5 de octubre 2018
Secretaría de Investigación
Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo
Universidad de Buenos Aires
Lineas de investigación regional-nacional y localVanessa Valdés
El documento presenta estadísticas sobre las investigaciones registradas en la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado de la Universidad de Panamá entre 2007 y 2011. Muestra que el 52.5% de las investigaciones corresponden al área de conocimiento de Ciencias Sociales. Además, el 64% de las investigaciones no especifican su financiamiento a pesar de que el mayor financiamiento reportado es personal con un 14%. Finalmente, enumera las áreas prioritarias de investigación propuestas por el CSUCA para Centroamérica y las líneas de investigación
La investigación en la sociedad del conocimientoVanessa Valdés
El documento trata sobre la investigación en la sociedad del conocimiento. Explica que la sociedad del conocimiento se caracteriza por dar alta prioridad a actividades relacionadas con la información. Define la investigación como un proceso sistemático, organizado y objetivo para responder preguntas o problemas. Discute la importancia de la investigación en la universidad y sociedad del conocimiento. Presenta estadísticas sobre investigadores e investigaciones en Panamá y describe brevemente el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Panamá.
Este documento describe las revistas científicas como un medio para que los docentes investigadores difundan el conocimiento científico. Explica que las revistas científicas publican artículos revisados por pares para mantener estándares de calidad e informan sobre nuevas investigaciones. También analiza las ventajas de las revistas electrónicas sobre las impresas y los elementos necesarios para que una publicación cumpla con los criterios de una revista científica reconocida.
(09/09) Buenas Prácticas Proceso Editorial LILACS 2019 - DIVULGACIÓN CIENTÍFICAhttp://bvsalud.org/
• Sesión 09 | 21 de noviembre de 2019
• Tema: "Divulgación científica"
• Panelista: Profª Drª Roberta Cerqueira
• Grabación: https://youtu.be/HETa4BEfLX8
Más informaciones: http://red.bvsalud.org/lilacs/es/sesiones-buenas-practicas-edicion-revistas-cientificas-lilacs-2019/
El documento discute los desafíos de la investigación científica en Ecuador. Señala que los centros universitarios se enfocan principalmente en la enseñanza de conocimientos teóricos y no ofrecen suficiente experiencia práctica en investigación. También indica que Ecuador tiene muy pocos profesionales con títulos de posgrado en comparación con países vecinos, lo que limita la producción científica local. Finalmente, argumenta que la investigación debe ser una política de estado para apoyar el desarrollo tecnológico y
(07/09) Buenas Prácticas Proceso Editorial LILACS 2019 - GUÍAS DE PUBLICACIÓN...http://bvsalud.org/
• Sesión 07 | 18 de septiembre de 2019
• Tema: "Guías de publicación de resultados de investigación científica"
• Panelista: Leila Posenato Garcia
• Grabación: https://youtu.be/_1RSdV6mqIw
Más informaciones: http://red.bvsalud.org/lilacs/es/sesiones-buenas-practicas-edicion-revistas-cientificas-lilacs-2019/
(09|09) Buenas Prácticas Proceso Editorial LILACS 2020 - CONÓCETE A TI MISMOhttp://bvsalud.org/
• Sesión 09 | 18 de noviembre de 2020
• Tema: Conócete a ti mismo - Modelo de (auto) evaluación por enfoque de dominios: educación, información, comunicación, corresponsabilidad y anticipación
• Ponente: Juliana Gonçalves Reis
• Grabación: https://youtu.be/Apl8AxMAP7M
Más informaciones → https://lilacs.bvsalud.org/es/buenas-practicas-en-los-procesos-editoriales-de-revistas-cientificas-para-lilacs-2020/
En esta presentación se aborda la política editorial y principales características de la Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social con base en los antecedetes del propósito, tipos y medios de la comunidación científica; así como las principales funciones de las revistas científicas y su clasificación, hasta llegar a las ventajas de las revistas científicas digitales.
Este documento describe las propuestas estratégicas para mejorar las tutorías en la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Baja California. Actualmente, las tutorías se asignan de manera aleatoria y los tutores a veces actúan como meros proveedores de información en lugar de mediadores. El documento propone que las tutorías deben ser más sistemáticas, los tutores deben recibir capacitación adecuada y deben enfocarse en promover la identidad y el desempeño de los estudiantes más allá
Este documento resume la III Jornada de Investigación Formativa en Enfermería realizada en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo en agosto de 2011. La jornada tuvo como objetivo difundir los trabajos de investigación realizados por estudiantes de enfermería, motivar la investigación y seleccionar los mejores trabajos. Participaron más del 90% de estudiantes y docentes. Se presentaron y evaluaron trabajos de investigación del ciclo 2010-II, resultando ganadores tres trabajos relacionados a la disfunción familiar en adolescentes, el comportamiento sexual
Este documento presenta una propuesta de clasificación para las revistas científicas colombianas de ciencias sociales y humanidades. La clasificación contiene 5 grupos jerárquicos (Excelencia, A, B, C y D) basados en indicadores como presencia en índices internacionales, factor de impacto y visibilidad. Los resultados muestran que la mayoría de revistas se ubican en los grupos C y D, con áreas como economía, derecho y educación mejor representadas. Se concluyen limitaciones en los sistemas de datos e indicadores,
Propuesta de clasificación para las revistas científicas colombianas de Cienc...Journals Authors
Este documento presenta una propuesta de clasificación para las revistas científicas colombianas de ciencias sociales y humanidades. La clasificación contiene 5 grupos jerárquicos (Excelencia, A, B, C y D) basados en indicadores como presencia en índices internacionales, factor de impacto y visibilidad. Los resultados muestran que la mayoría de revistas se ubican en los grupos C y D, con áreas como economía, derecho y educación mejor representadas. Se concluyen limitaciones en los sistemas de datos e indicadores,
(08/09) Buenas Prácticas Proceso Editorial LILACS 2019 - PUBLICACIÓN DE ARTÍC...http://bvsalud.org/
El documento resume la Sesión 7 sobre Buenas Prácticas en el Proceso Editorial de Revistas Científicas para LILACS 2019. Participaron 122 personas de 16 países, con mayor participación de Brasil, Honduras y Ecuador. El documento también resume los resultados de la Tarea 7, con 111 respuestas de varios países de América Latina. Finalmente, presenta una conferencia sobre el impacto y relevancia de la normalización en el flujo editorial de las revistas científicas.
Este documento describe un programa de investigación, formación y mentoría virtual para mujeres en ciencias y tecnología en América Latina. El programa busca promover la participación de mujeres en la investigación científica a través de cursos y talleres en línea, redes de apoyo, y oportunidades de colaboración. El objetivo final es empoderar a las mujeres y fomentar el liderazgo con perspectiva de género en la ciencia.
El Semillero de Epidemiología Genética (SEPIGEN) es un grupo interdisciplinario de la Universidad de Caldas que se enfoca en la investigación de enfermedades genéticas y su incidencia epidemiológica. Sus objetivos incluyen mejorar la calidad de la investigación en genética clínica y promover el pensamiento científico. Actualmente, el grupo está trabajando en revisiones sistemáticas sobre cáncer de mama y Parkinson, así como prácticas de extracción de DNA y redacción de artículos.
El conocimiento didáctico del contenido de un profesor de Física en la Enseña...Marco Vinicio López Gamboa
Artículo de comunicación presentado en el 30 Encuentros Internacionales de
Didáctica de las Ciencias Experimentales, 2022. Melilla, España. En esta comunicación se aborda un estudio de caso de un profesor de Física
de Educación Secundaria en Costa Rica. Se analiza el Conocimiento Didáctico del
Contenido (CDC) sobre la Ley de Ohm, a partir de la reflexión declarada en una entrevista
semiestructurada. Los datos se analizaron a partir del modelo de conocimiento profesional
de Gess-Newsome (2015), coherente con unos niveles de complejidad que se representan
en la Hipótesis de la Complejidad (Vázquez-Bernal et al., 2010). Los resultados, con una
clara tendencia a la dimensión crítica, muestran que el profesor promueve la reflexión
colaborativa en la resolución de problemas, además emplea recursos tecnológicos en
experiencias prácticas que complementan la teoría.
El documento describe las líneas de investigación y estructura de investigación de la Universidad Santo Tomás. Presenta tres postulados de investigación orientados a la innovación educativa, científica y tecnológica. Describe las unidades y semilleros de investigación, así como sus objetivos, características y beneficios para estudiantes e investigadores. Finalmente, presenta un ejemplo de semillero llamado Aleteia que trabaja en educación, pedagogía y política.
Este documento resume las acciones de investigación realizadas por varias universidades panameñas. Resalta eventos como congresos científicos, seminarios sobre redacción de artículos, premiaciones a investigadores destacados y proyectos de investigación. También describe esfuerzos para fomentar la cultura de investigación en las universidades, como talleres de capacitación y convocatorias de fondos para proyectos. El objetivo general es promover la investigación y su aplicación para el desarrollo de Panamá.
Boletin UADY Global Agosto-Diciembre 2017uadyglobal
La UADY recibe a más de 300 estudiantes de intercambio de todo México y otros países para cursar programas educativos. Entre los estudiantes internacionales provienen de 40 universidades de Estados Unidos, España, Francia, Alemania, China y otros países. La movilidad estudiantil ofrece oportunidades para la formación integral de los estudiantes y la internacionalización de la universidad.
El documento trata sobre la noción de "inocencia" como una enfermedad del individualismo que busca gozar de los beneficios de la libertad sin asumir sus consecuencias. Luego presenta varios gráficos sobre los posibles impactos de una universidad y ejes de la Responsabilidad Social Universitaria, con experiencias de algunas universidades peruanas.
Este documento presenta la memoria de investigación de la Universidad de Deusto para el periodo 2013-2014. Resume la actividad investigadora de la universidad, incluyendo 98 líneas de investigación impulsadas por 40 equipos de investigación. La universidad cuenta con 989 investigadores, de los cuales 417 son doctores. La memoria detalla los resultados de investigación por facultades en proyectos, publicaciones, congresos y tesis defendidas.
Este documento proporciona información sobre la revista científica Comunicar. Indica que Comunicar es una revista semestral indexada internacionalmente que publica artículos revisados por pares sobre comunicación y educación. La revista es editada en España y tiene coediciones internacionales en Ecuador, Chile y Reino Unido. También enumera las bases de datos y directorios en los que está indexada la revista, así como su consejo editorial, técnico y científico. A continuación, presenta los resúmenes de los artículos incluidos en el número
Este documento anuncia la segunda edición del evento Factor Universitario que se celebrará del 13 al 15 de abril en las Facultades de Derecho y Ciencias del Trabajo de la Universidad de Sevilla. El evento contará con la participación de reconocidos académicos y personalidades que debatirán sobre temas relacionados con el presente y el futuro de la universidad pública, como los modelos de financiación, la internacionalización, y la relación entre la universidad y la sociedad. La primera edición del evento en 2013 tuvo gran éxito de
La investigación en la sociedad del conocimientoVanessa Valdés
El documento trata sobre la investigación en la sociedad del conocimiento. Explica que la sociedad del conocimiento se caracteriza por dar alta prioridad a actividades relacionadas con la información. Define la investigación como un proceso sistemático, organizado y objetivo para responder preguntas o problemas. Discute la importancia de la investigación en la universidad y sociedad del conocimiento. Presenta estadísticas sobre investigadores e investigaciones en Panamá y describe brevemente el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Panamá.
Este documento describe las revistas científicas como un medio para que los docentes investigadores difundan el conocimiento científico. Explica que las revistas científicas publican artículos revisados por pares para mantener estándares de calidad e informan sobre nuevas investigaciones. También analiza las ventajas de las revistas electrónicas sobre las impresas y los elementos necesarios para que una publicación cumpla con los criterios de una revista científica reconocida.
(09/09) Buenas Prácticas Proceso Editorial LILACS 2019 - DIVULGACIÓN CIENTÍFICAhttp://bvsalud.org/
• Sesión 09 | 21 de noviembre de 2019
• Tema: "Divulgación científica"
• Panelista: Profª Drª Roberta Cerqueira
• Grabación: https://youtu.be/HETa4BEfLX8
Más informaciones: http://red.bvsalud.org/lilacs/es/sesiones-buenas-practicas-edicion-revistas-cientificas-lilacs-2019/
El documento discute los desafíos de la investigación científica en Ecuador. Señala que los centros universitarios se enfocan principalmente en la enseñanza de conocimientos teóricos y no ofrecen suficiente experiencia práctica en investigación. También indica que Ecuador tiene muy pocos profesionales con títulos de posgrado en comparación con países vecinos, lo que limita la producción científica local. Finalmente, argumenta que la investigación debe ser una política de estado para apoyar el desarrollo tecnológico y
(07/09) Buenas Prácticas Proceso Editorial LILACS 2019 - GUÍAS DE PUBLICACIÓN...http://bvsalud.org/
• Sesión 07 | 18 de septiembre de 2019
• Tema: "Guías de publicación de resultados de investigación científica"
• Panelista: Leila Posenato Garcia
• Grabación: https://youtu.be/_1RSdV6mqIw
Más informaciones: http://red.bvsalud.org/lilacs/es/sesiones-buenas-practicas-edicion-revistas-cientificas-lilacs-2019/
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• Tema: Conócete a ti mismo - Modelo de (auto) evaluación por enfoque de dominios: educación, información, comunicación, corresponsabilidad y anticipación
• Ponente: Juliana Gonçalves Reis
• Grabación: https://youtu.be/Apl8AxMAP7M
Más informaciones → https://lilacs.bvsalud.org/es/buenas-practicas-en-los-procesos-editoriales-de-revistas-cientificas-para-lilacs-2020/
En esta presentación se aborda la política editorial y principales características de la Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social con base en los antecedetes del propósito, tipos y medios de la comunidación científica; así como las principales funciones de las revistas científicas y su clasificación, hasta llegar a las ventajas de las revistas científicas digitales.
Este documento describe las propuestas estratégicas para mejorar las tutorías en la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Baja California. Actualmente, las tutorías se asignan de manera aleatoria y los tutores a veces actúan como meros proveedores de información en lugar de mediadores. El documento propone que las tutorías deben ser más sistemáticas, los tutores deben recibir capacitación adecuada y deben enfocarse en promover la identidad y el desempeño de los estudiantes más allá
Este documento resume la III Jornada de Investigación Formativa en Enfermería realizada en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo en agosto de 2011. La jornada tuvo como objetivo difundir los trabajos de investigación realizados por estudiantes de enfermería, motivar la investigación y seleccionar los mejores trabajos. Participaron más del 90% de estudiantes y docentes. Se presentaron y evaluaron trabajos de investigación del ciclo 2010-II, resultando ganadores tres trabajos relacionados a la disfunción familiar en adolescentes, el comportamiento sexual
Este documento presenta una propuesta de clasificación para las revistas científicas colombianas de ciencias sociales y humanidades. La clasificación contiene 5 grupos jerárquicos (Excelencia, A, B, C y D) basados en indicadores como presencia en índices internacionales, factor de impacto y visibilidad. Los resultados muestran que la mayoría de revistas se ubican en los grupos C y D, con áreas como economía, derecho y educación mejor representadas. Se concluyen limitaciones en los sistemas de datos e indicadores,
Propuesta de clasificación para las revistas científicas colombianas de Cienc...Journals Authors
Este documento presenta una propuesta de clasificación para las revistas científicas colombianas de ciencias sociales y humanidades. La clasificación contiene 5 grupos jerárquicos (Excelencia, A, B, C y D) basados en indicadores como presencia en índices internacionales, factor de impacto y visibilidad. Los resultados muestran que la mayoría de revistas se ubican en los grupos C y D, con áreas como economía, derecho y educación mejor representadas. Se concluyen limitaciones en los sistemas de datos e indicadores,
(08/09) Buenas Prácticas Proceso Editorial LILACS 2019 - PUBLICACIÓN DE ARTÍC...http://bvsalud.org/
El documento resume la Sesión 7 sobre Buenas Prácticas en el Proceso Editorial de Revistas Científicas para LILACS 2019. Participaron 122 personas de 16 países, con mayor participación de Brasil, Honduras y Ecuador. El documento también resume los resultados de la Tarea 7, con 111 respuestas de varios países de América Latina. Finalmente, presenta una conferencia sobre el impacto y relevancia de la normalización en el flujo editorial de las revistas científicas.
Este documento describe un programa de investigación, formación y mentoría virtual para mujeres en ciencias y tecnología en América Latina. El programa busca promover la participación de mujeres en la investigación científica a través de cursos y talleres en línea, redes de apoyo, y oportunidades de colaboración. El objetivo final es empoderar a las mujeres y fomentar el liderazgo con perspectiva de género en la ciencia.
El Semillero de Epidemiología Genética (SEPIGEN) es un grupo interdisciplinario de la Universidad de Caldas que se enfoca en la investigación de enfermedades genéticas y su incidencia epidemiológica. Sus objetivos incluyen mejorar la calidad de la investigación en genética clínica y promover el pensamiento científico. Actualmente, el grupo está trabajando en revisiones sistemáticas sobre cáncer de mama y Parkinson, así como prácticas de extracción de DNA y redacción de artículos.
Similar a La mujer como investigadora científica. Análisis del perfil investigador de las autoras en Revista Mediterránea de Comunicación (2010-2018). Jesús Segarra-Saavedra; Victoria Tur-Viñes; Tatiana Hidalgo-Marí, Universidad de Alicante.
El conocimiento didáctico del contenido de un profesor de Física en la Enseña...Marco Vinicio López Gamboa
Artículo de comunicación presentado en el 30 Encuentros Internacionales de
Didáctica de las Ciencias Experimentales, 2022. Melilla, España. En esta comunicación se aborda un estudio de caso de un profesor de Física
de Educación Secundaria en Costa Rica. Se analiza el Conocimiento Didáctico del
Contenido (CDC) sobre la Ley de Ohm, a partir de la reflexión declarada en una entrevista
semiestructurada. Los datos se analizaron a partir del modelo de conocimiento profesional
de Gess-Newsome (2015), coherente con unos niveles de complejidad que se representan
en la Hipótesis de la Complejidad (Vázquez-Bernal et al., 2010). Los resultados, con una
clara tendencia a la dimensión crítica, muestran que el profesor promueve la reflexión
colaborativa en la resolución de problemas, además emplea recursos tecnológicos en
experiencias prácticas que complementan la teoría.
El documento describe las líneas de investigación y estructura de investigación de la Universidad Santo Tomás. Presenta tres postulados de investigación orientados a la innovación educativa, científica y tecnológica. Describe las unidades y semilleros de investigación, así como sus objetivos, características y beneficios para estudiantes e investigadores. Finalmente, presenta un ejemplo de semillero llamado Aleteia que trabaja en educación, pedagogía y política.
Este documento resume las acciones de investigación realizadas por varias universidades panameñas. Resalta eventos como congresos científicos, seminarios sobre redacción de artículos, premiaciones a investigadores destacados y proyectos de investigación. También describe esfuerzos para fomentar la cultura de investigación en las universidades, como talleres de capacitación y convocatorias de fondos para proyectos. El objetivo general es promover la investigación y su aplicación para el desarrollo de Panamá.
Boletin UADY Global Agosto-Diciembre 2017uadyglobal
La UADY recibe a más de 300 estudiantes de intercambio de todo México y otros países para cursar programas educativos. Entre los estudiantes internacionales provienen de 40 universidades de Estados Unidos, España, Francia, Alemania, China y otros países. La movilidad estudiantil ofrece oportunidades para la formación integral de los estudiantes y la internacionalización de la universidad.
El documento trata sobre la noción de "inocencia" como una enfermedad del individualismo que busca gozar de los beneficios de la libertad sin asumir sus consecuencias. Luego presenta varios gráficos sobre los posibles impactos de una universidad y ejes de la Responsabilidad Social Universitaria, con experiencias de algunas universidades peruanas.
Este documento presenta la memoria de investigación de la Universidad de Deusto para el periodo 2013-2014. Resume la actividad investigadora de la universidad, incluyendo 98 líneas de investigación impulsadas por 40 equipos de investigación. La universidad cuenta con 989 investigadores, de los cuales 417 son doctores. La memoria detalla los resultados de investigación por facultades en proyectos, publicaciones, congresos y tesis defendidas.
Este documento proporciona información sobre la revista científica Comunicar. Indica que Comunicar es una revista semestral indexada internacionalmente que publica artículos revisados por pares sobre comunicación y educación. La revista es editada en España y tiene coediciones internacionales en Ecuador, Chile y Reino Unido. También enumera las bases de datos y directorios en los que está indexada la revista, así como su consejo editorial, técnico y científico. A continuación, presenta los resúmenes de los artículos incluidos en el número
Este documento anuncia la segunda edición del evento Factor Universitario que se celebrará del 13 al 15 de abril en las Facultades de Derecho y Ciencias del Trabajo de la Universidad de Sevilla. El evento contará con la participación de reconocidos académicos y personalidades que debatirán sobre temas relacionados con el presente y el futuro de la universidad pública, como los modelos de financiación, la internacionalización, y la relación entre la universidad y la sociedad. La primera edición del evento en 2013 tuvo gran éxito de
Este documento presenta el informe del Encuentro Institucional de Semilleros de Investigación de la Universidad de Córdoba en 2015. Participaron 284 proyectos de 79 semilleros de 7 facultades. La Facultad de Ciencias de la Educación presentó el mayor número de proyectos (64) y semilleros (24). El evento buscó fortalecer las redes de conocimiento entre los semilleros a través de la presentación y discusión de proyectos.
Santander Universidades, un año de éxitos con la Universidad Nacional de Sing...BANCO SANTANDER
Santander Universidades, un año de éxitos con
la Universidad Nacional de Singapur
25 de septiembre de 2012. Emilio Botín, presidente de Banco Santander, y Tan Chorh Chuan, presidente de la Universidad Nacional de Singapur (NUS), revisaron los avances del acuerdo de colaboración firmado en 2011 y comprobaron los resultados conseguidos en los diferentes proyectos.
El documento promueve la Expo Novato de la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC), destacando la larga trayectoria y compromiso con la calidad de la educación de la universidad. Además, señala que la feria permite conocer de primera mano diversas carreras, sus mallas curriculares, duraciones y salidas laborales. Finalmente, indica las fechas, horario y lugar donde se realizará la Expo Novato.
Desde la percepción filosófica, la Teoría General de
los Sistemas (TGS), aparece como una metateoría,
una teoría de teorías (en sentido figurado), que partiendo
del muy abstracto concepto de sistema busca
reglas de valor general, aplicables a cualquier sistema
y en cualquier nivel de la realidad. La TGS busca
descubrir isomorfismos en distintos niveles de la
realidad bajo un enfoque racional, y entre ellos existe:
el sistémico, que contempla un sistema abierto
de entrada, proceso y salida, y que también permite
operar una retroalimentación.
Bajo la influencia de este concepto, y plasmado a la
revista “CONVICCIONES", surgió la pertinencia de
realizar una retroalimentación, que ha concretizado
un singular proceso de reditar este importante
medio de información intelectual, bajo la política
de ser una revista científica, multidisciplinaria y
arbitrada, con una periodicidad semestral, y con el
objetivo principal de promover el desarrollo de la
investigación y la producción científica con
estándares de calidad que establece el contexto
nacional e internacional; de igual manera, con la
directriz de participar en la Declaración del
Movimiento Inter-nacional “Open Acces” con el
fin de contribuir al aumento de la visibilidad, el
acceso y la difusión de la producción científica; por
ello, los autores y colaboradores de los artículos
ceden los derechos autorales a la revista
“CONVICCIONES”, de manera que la misma
podrá publicarlos en formato impreso y/o analógico,
y también el digital, incluyendo internet.
Este documento presenta información sobre la inducción de docentes en la Fundación Universitaria del Área Andina en Pereira en 2015. Resume la presentación de la directora del Centro de Investigaciones, los grupos de investigación de la universidad, las líneas de investigación, los seminilleros estudiantiles, las publicaciones científicas, los congresos internacionales, las convocatorias de financiación de proyectos de investigación y los recursos disponibles para investigadores. También anuncia que la universidad será sede del Simposio Internacional de Investigaciones sobre
Este documento presenta la introducción y autoridades de la Universidad del Zulia para el IV Congreso Venezolano y V Jornadas Nacionales de Investigación Estudiantil "Dr. Clímaco Cano Ponce" sobre cultura científica y emprendimiento. Se destaca la figura del Dr. Clímaco Cano Ponce como padrino epónimo del congreso y su labor para incorporar a estudiantes en investigación. Se resalta el esfuerzo de la Red de Investigación Estudiantil de la Universidad del Zulia (Redieluz) y su import
Este documento presenta el informe regional del Proyecto Monitor de la Cultura Juvenil en las Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina. El resumen describe la metodología de investigación utilizada, los participantes clave en el proyecto y las principales conclusiones del estudio.
El documento presenta el directorio del personal médico y académico de la Facultad de Ciencias Veterinarias y Pecuarias de la Universidad de Chile, incluyendo los departamentos de medicina interna, cirugía, anestesiología, imagenología y especialidades médico veterinarias. Además, se enumeran los temas que serán tratados en la próxima edición de la revista TecnoVet y se proporciona información de contacto de la facultad.
Recopilación de las principales noticias científicas del Campus de Gandia (UPV) del 2018
Contacto: iditransferencia@epsg.upv.es
Más información: www.gandia.upv.es/investigacion
El documento describe el IV Seminario Hispano-Brasileño de Investigación en Información, Documentación y Sociedad y el IV Seminario de Alfabetización Informacional que se llevarán a cabo del 24 al 26 de junio de 2015 en la Universidad Estatal Paulista (Unesp) en Marília, Brasil. El objetivo principal es promover el intercambio académico entre instituciones brasileñas y españolas en temas relacionados con la información, documentación y sociedad. El evento contará con conferencias, presentaciones de trabajos y
El artículo busca identificar si las percepciones de los estudiantes sobre la aceptación y uso de un entorno virtual de aprendizaje (AVA) son diferentes según la variable género, desde la perspectiva del Modelo de Aceptación de la Tecnología (TAM). La investigación se realizó con estudiantes de grado a distancia en Administración a través de una encuesta web. Los resultados mostraron que solo la variable tiempo de acceso mostró una diferencia significativa con respecto al género del encuestado. Sin embargo, hombres y mujeres difi
Similar a La mujer como investigadora científica. Análisis del perfil investigador de las autoras en Revista Mediterránea de Comunicación (2010-2018). Jesús Segarra-Saavedra; Victoria Tur-Viñes; Tatiana Hidalgo-Marí, Universidad de Alicante. (20)
El documento propone un plan para abrir los datos de investigación de la Revista Electrónica Educare de la Universidad Nacional de Costa Rica. El plan define áreas clave para la apertura de datos como la identificación individual de autores, identificación de contribuciones, declaración de conflictos de interés y producciones conexas. Además, establece acciones para la normalización de información e incorporación de preprints y conjuntos de datos en repositorios abiertos de manera gradual en los próximos años. El objetivo es mejorar el acceso abierto, la transparencia
10ª Conferencia internacional sobre revistas científicas. Guadalajara (México), 23 y 24 de octubre 2019. Organizada por El Profesional de la Información, la Universidad Panamericana y el Grupo Thinkepi
10ª Conferencia internacional sobre revistas científicas. Guadalajara (México), 23 y 24 de octubre 2019. Organizada por El Profesional de la Información, la Universidad Panamericana y el Grupo Thinkepi
10ª Conferencia internacional sobre revistas científicas. Guadalajara (México), 23 y 24 de octubre 2019. Organizada por El Profesional de la Información, la Universidad Panamericana y el Grupo Thinkepi
10ª Conferencia internacional sobre revistas científicas. Guadalajara (México), 23 y 24 de octubre 2019. Organizada por El Profesional de la Información, la Universidad Panamericana y el Grupo Thinkepi
10ª Conferencia internacional sobre revistas científicas. Guadalajara (México), 23 y 24 de octubre 2019. Organizada por El Profesional de la Información, la Universidad Panamericana y el Grupo Thinkepi
Más de CRECS. Conferencia Internacional de Revistas Científicas (20)
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Los proyectos socio productivos constituyen una variante de formación laboral de incalculable valor formativo, que propician la participación activa, protagónica y participativa de los escolares, de conjunto con miembros de la familia y la comunidad.
Roberto Butragueño Revenga - eRetail Day - edición México 2024
La mujer como investigadora científica. Análisis del perfil investigador de las autoras en Revista Mediterránea de Comunicación (2010-2018). Jesús Segarra-Saavedra; Victoria Tur-Viñes; Tatiana Hidalgo-Marí, Universidad de Alicante.
1. Dr. Jesús Segarra-Saavedra
jesus.segarra@ua.es
Dra. Victoria Tur-Viñes
victoria.tur@ua.es
Dra. Tatiana Hidalgo-Marí
tatiana.hidalgo@ua.es
Mediterránea, con M de mujer
La mujer como investigadora científica. Análisis del perfil investigador de las mujeres de Revista Mediterránea de Comunicación (2010-2019)
Conferencia Internacional sobre revistas científicas
23/5/2019
Estudio exploratorio
Objetivo: conocer la participación y el perfil sociodemográfico e investigador de las mujeres como creadoras,
investigadoras y difusoras del conocimiento científico en Ciencias de la Comunicación.
Metodología
• Estudio de caso y análisis de contenido de Revista Mediterránea de Comunicación
• Muestra:
• Años: 2010-2019 (pendiente de publicar nº 2 (01/07/2019).
• Volúmenes: 10.
• Números: 17.
• En función del tipo de texto: editoriales: 25 | artículos: 222 | reseñas: 26 | ensayos: 8 | Total: 281.
• Variables y resultados:
• Sociodemográfico – institucional – del manuscrito
• Orden de autoría: primera (160) | segunda (84) | tercera (3) | cuarta autora (4).
• Nº de autoras/manuscrito: única autora (72) | 2 autores-as (59) | 3 autores-as (27) |
3 autores-as (4).
• Idioma-s: español (136) | española-inglés (14) | inglés (3) | portugués (2).
• Traducción: 19.
• Tipo de texto: editorial (21) | artículo (244) | reseña (14) | ensayo (3).
Futuras líneas de investigación
• Presencia y alcance en y
• Posesión de perfil.
• Personalización (ORCID).
• Google Académico: Nº de citas | Índice H | Índice H-10 (total y desde 2014).
73,85
26,15
Porcentaje de Doctoras
Doctoras No doctoras
Institución:
U. Alicante (26) | U. Zaragoza (14) | URJC (14)
| UCM (12) | U. Valladolid (11) | U. Sevilla (10)
| UMH (10) | U. Granada (9) | U. Málaga (9) |
U. Oviedo (9) | UNED (9) | Glasgow
Caledonian University (6) | U. Cantabria (6) |
U. Buenos Aires (5) | U. Huelva (5) | CEU (5) |
U. Autónoma de Barcelona (4) | U. Carlos III
(4) | U. Coruña (4) | UJI (4) | U. Navarra (4) |
Universidade Säo Paulo (4) | Deusto (3) | UIC
(3) | U. Murcia (3) | U. Vigo (3) | Villanueva (2)
| Catholic University Eichstaett-Ingolstadt (2) |
ESIC (2) | Pontificia Universidad Católica del
Ecuador (2) | U. Anáhuac (2) | U. Católica de
Murcia (2) | U. Castilla La Mancha (2) | U.
Extremadura (2) | U. Federal de Sergipe (2) |
U. Fernando Pessoa (2) | La Laguna (2) | U. Las
América (2) | U. Nebrija (2) | U. Piura (2) | U.
Estatal de Milagro (2) | UNIR (2) | U. Austral
(2) | U. Nacional de Avellaneda (2) | U.
Córdoba (2) | U. Nacional de Rosario (2) | U.
San Jorge (2) | U. La Sapienza de Roma (2) | U.
Católica de Brasilia (2)
78%
22%
Procedencia de las autoras
Nacional Internacional
41%
59%
Porcentaje de Autoras
Hombres Mujeres