SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
LA MUSICA
ANDREINA OÑATE
    11 - 04
 ELIZABETH ROJAS
LA MUSICA
• el arte de organizar sensible y lógicamente una
  combinación coherente de sonidos y silencios utilizando
  los principios fundamentales de la melodía, la armonía y
  el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos
  psico-anímicos. El concepto de música ha ido
  evolucionando desde su origen en la antigua Grecia, en
  que se reunía sin distinción a la poesía, la música y la
  danza como arte unitario. Desde hace varias décadas se
  ha vuelto más compleja la definición de qué es y qué no
  es la música, ya que destacados compositores, en el
  marco de diversas experiencias artísticas fronterizas, han
  realizado obras que, si bien podrían considerarse
  musicales, expanden los límites de la definición de este
  arte
PARAMETROS DEL SONIDO
•   El sonido tiene cuatro parámetros fundamentales:
•   La altura es el resultado de la frecuencia que produce un cuerpo sonoro; es decir, de la
    cantidad de ciclos de las vibraciones por segundo o de hercios (Hz) que se emiten. De acuerdo
    con esto se pueden definir los sonidos como "graves" y "agudos". Cuanto mayor sea la
    frecuencia, más agudo (o alto) será el sonido. La longitud de onda es la distancia medida en la
    dirección de propagación de la onda, entre dos puntos cuyo estado de movimiento es idéntico;
    es decir, que alcanzan sus máximos y mínimos en el mismo instante.
•   La duración corresponde al tiempo que duran las vibraciones que producen un sonido. La
    duración del sonido está relacionada con elritmo. La duración viene representada en la onda
    por los segundos que ésta contenga.
•   La intensidad es la fuerza con la que se produce un sonido; depende de la energía. La
    intensidad viene representada en una onda por la amplitud.
•   El timbre es la cualidad que permite distinguir los diferentes instrumentos o voces a pesar de
    que estén produciendo sonidos con la misma altura, duración e intensidad. Los sonidos que
    escuchamos son complejos; es decir, son el resultado de un conjunto de sonidos simultáneos
    (tonos, sobre tonos y armónicos), pero que nosotros percibimos como uno (sonido
    fundamental). El timbre depende de la cantidad de armónicos o la forma de la onda que tenga
    un sonido y de la intensidad de cada uno de ellos, a lo cual se lo denomina espectro. El timbre
    se representa en una onda por el dibujo. Un sonido puro, como la frecuencia fundamental o
    cada sobre tono, se representa con una onda sinusoidal, mientras que un sonido complejo es la
    suma de ondas sinodales puras.
ELEMENTOS DE MUSICA
•   La organización coherente de los sonidos y los silencios (según una forma de percepción)
    nos da los parámetros fundamentales de la música, que son la melodía, la armonía y el
    ritmo. La manera en la que se definen y aplican estos principios, varían de una cultura a
    otra (también hay variaciones temporales).
•   La melodía es un conjunto de sonidos —concebidos dentro de un ámbito sonoro
    particular— que suenan sucesivamente uno después de otro (concepción horizontal), y
    que se percibe con identidad y sentido propio. También los silencios forman parte de la
    estructura de la melodía, poniendo pausas al "discurso melódico". El resultado es como
    una frase bien construida semántica y gramaticalmente. Es discutible —en este
    sentido— si una secuencia dodecafónica podría ser considerada una melodía o no.
    Cuando hay dos o más melodías simultáneas se denomina contrapunto.
•   La armonía, bajo una concepción vertical de la sonoridad, y cuya unidad básica es
    el acorde, regula la concordancia entre sonidos que suenan simultáneamente y su enlace
    con sonidos vecinos.
•   La métrica, se refiere a la pauta de repetición a intervalos regulares, y en ciertas
    ocasiones irregulares, de sonidos fuertes o débiles y silencios en una composición.
•   El ritmo, es el resultado final de los elementos anteriores, a veces con variaciones muy
    notorias, pero en una muy general apreciación se trata de la capacidad de generar
    contraste en la música, esto es provocado por las diferentes dinámicas, timbres, texturas
    y sonidos.
La musica  andreina oñate- 110-04

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (17)

Musica de todo un poco
Musica de todo un pocoMusica de todo un poco
Musica de todo un poco
 
La musica
La  musicaLa  musica
La musica
 
MUSICA
MUSICAMUSICA
MUSICA
 
La musica
La musicaLa musica
La musica
 
Parámetros del sonido y elementos de la música.pptx. alejandro patrizio
Parámetros del sonido y elementos de la música.pptx. alejandro patrizioParámetros del sonido y elementos de la música.pptx. alejandro patrizio
Parámetros del sonido y elementos de la música.pptx. alejandro patrizio
 
Musica
MusicaMusica
Musica
 
La Musica
La MusicaLa Musica
La Musica
 
Presentacion power point
Presentacion power pointPresentacion power point
Presentacion power point
 
La musica
La musicaLa musica
La musica
 
Descripción música
Descripción músicaDescripción música
Descripción música
 
Música
MúsicaMúsica
Música
 
MUSICA
MUSICAMUSICA
MUSICA
 
Definición de la música
Definición de la músicaDefinición de la música
Definición de la música
 
La MUSICA
La MUSICALa MUSICA
La MUSICA
 
La música
La músicaLa música
La música
 
Música joyce arismendi 3 b
Música joyce arismendi 3 bMúsica joyce arismendi 3 b
Música joyce arismendi 3 b
 
Musica
MusicaMusica
Musica
 

Destacado

013 -rush_-_new_world_man
013  -rush_-_new_world_man013  -rush_-_new_world_man
013 -rush_-_new_world_manpolak073
 
Comunidades virtuales. grupo 2. equipo estrella. corregido
Comunidades virtuales. grupo 2. equipo estrella. corregidoComunidades virtuales. grupo 2. equipo estrella. corregido
Comunidades virtuales. grupo 2. equipo estrella. corregidoGLORIA MICHEL
 
Practica 3 juan antonio soto acosta
Practica 3 juan antonio soto acostaPractica 3 juan antonio soto acosta
Practica 3 juan antonio soto acostatonometal
 
Cuaderno de artista
Cuaderno de artistaCuaderno de artista
Cuaderno de artistadelthor87
 
Cultura guaraní
Cultura guaraníCultura guaraní
Cultura guaranícinthiapap
 
Historia computacion
Historia computacionHistoria computacion
Historia computacionVIRGOJL
 
Ingenieria de software
Ingenieria de softwareIngenieria de software
Ingenieria de softwarecrijuli1108
 
วันลอยกระทง 2012
วันลอยกระทง 2012 วันลอยกระทง 2012
วันลอยกระทง 2012 sirichai2010
 
شوية فرفشة
شوية فرفشةشوية فرفشة
شوية فرفشةdangermind
 
Tarabajo deimfor
Tarabajo deimforTarabajo deimfor
Tarabajo deimfornataflogo
 
Location,Location,Location
Location,Location,LocationLocation,Location,Location
Location,Location,Locationssukadave
 
Aonuevo 120110185120-phpapp01
Aonuevo 120110185120-phpapp01Aonuevo 120110185120-phpapp01
Aonuevo 120110185120-phpapp01Charito Zapata
 
Reporte sobre la noticia de mayo del abuelo
Reporte sobre la noticia  de mayo del abueloReporte sobre la noticia  de mayo del abuelo
Reporte sobre la noticia de mayo del abueloLuis Rangel Carrera
 
دليل الطقوس الكنسية على مدار السنة التوتية
دليل الطقوس الكنسية على مدار السنة التوتيةدليل الطقوس الكنسية على مدار السنة التوتية
دليل الطقوس الكنسية على مدار السنة التوتيةBassem Matta
 
Clase piloto tics
Clase piloto ticsClase piloto tics
Clase piloto ticsrocio8105
 
Fatura presents " Türkü Diyari" on 5/2/2011 @ Anatolia - Genk ( Belgium)
Fatura presents " Türkü Diyari" on 5/2/2011 @ Anatolia - Genk ( Belgium)Fatura presents " Türkü Diyari" on 5/2/2011 @ Anatolia - Genk ( Belgium)
Fatura presents " Türkü Diyari" on 5/2/2011 @ Anatolia - Genk ( Belgium)Turan Balci
 

Destacado (20)

013 -rush_-_new_world_man
013  -rush_-_new_world_man013  -rush_-_new_world_man
013 -rush_-_new_world_man
 
Educacion ambiental
Educacion ambientalEducacion ambiental
Educacion ambiental
 
Comunidades virtuales. grupo 2. equipo estrella. corregido
Comunidades virtuales. grupo 2. equipo estrella. corregidoComunidades virtuales. grupo 2. equipo estrella. corregido
Comunidades virtuales. grupo 2. equipo estrella. corregido
 
Practica 3 juan antonio soto acosta
Practica 3 juan antonio soto acostaPractica 3 juan antonio soto acosta
Practica 3 juan antonio soto acosta
 
2
22
2
 
Cuaderno de artista
Cuaderno de artistaCuaderno de artista
Cuaderno de artista
 
Cultura guaraní
Cultura guaraníCultura guaraní
Cultura guaraní
 
Historia computacion
Historia computacionHistoria computacion
Historia computacion
 
Ingenieria de software
Ingenieria de softwareIngenieria de software
Ingenieria de software
 
วันลอยกระทง 2012
วันลอยกระทง 2012 วันลอยกระทง 2012
วันลอยกระทง 2012
 
شوية فرفشة
شوية فرفشةشوية فرفشة
شوية فرفشة
 
Tarabajo deimfor
Tarabajo deimforTarabajo deimfor
Tarabajo deimfor
 
Content strategy
Content strategyContent strategy
Content strategy
 
Location,Location,Location
Location,Location,LocationLocation,Location,Location
Location,Location,Location
 
Aonuevo 120110185120-phpapp01
Aonuevo 120110185120-phpapp01Aonuevo 120110185120-phpapp01
Aonuevo 120110185120-phpapp01
 
Reporte sobre la noticia de mayo del abuelo
Reporte sobre la noticia  de mayo del abueloReporte sobre la noticia  de mayo del abuelo
Reporte sobre la noticia de mayo del abuelo
 
Jabones de avena 3
Jabones de avena 3 Jabones de avena 3
Jabones de avena 3
 
دليل الطقوس الكنسية على مدار السنة التوتية
دليل الطقوس الكنسية على مدار السنة التوتيةدليل الطقوس الكنسية على مدار السنة التوتية
دليل الطقوس الكنسية على مدار السنة التوتية
 
Clase piloto tics
Clase piloto ticsClase piloto tics
Clase piloto tics
 
Fatura presents " Türkü Diyari" on 5/2/2011 @ Anatolia - Genk ( Belgium)
Fatura presents " Türkü Diyari" on 5/2/2011 @ Anatolia - Genk ( Belgium)Fatura presents " Türkü Diyari" on 5/2/2011 @ Anatolia - Genk ( Belgium)
Fatura presents " Türkü Diyari" on 5/2/2011 @ Anatolia - Genk ( Belgium)
 

Similar a La musica andreina oñate- 110-04 (16)

Musica
MusicaMusica
Musica
 
La música
La músicaLa música
La música
 
La música
La músicaLa música
La música
 
La musica
La musicaLa musica
La musica
 
Descripción música
Descripción músicaDescripción música
Descripción música
 
Actividad N7-8
Actividad N7-8Actividad N7-8
Actividad N7-8
 
La música
La música La música
La música
 
Ruiz alberto
Ruiz albertoRuiz alberto
Ruiz alberto
 
Español profe jose
Español profe joseEspañol profe jose
Español profe jose
 
Trabajo poweer poin español p
Trabajo poweer poin español pTrabajo poweer poin español p
Trabajo poweer poin español p
 
Español profe jose
Español profe joseEspañol profe jose
Español profe jose
 
Definición de la música
Definición de la músicaDefinición de la música
Definición de la música
 
I.E. 5097 S.J.M. Música
I.E. 5097 S.J.M. MúsicaI.E. 5097 S.J.M. Música
I.E. 5097 S.J.M. Música
 
Loli emi
Loli emiLoli emi
Loli emi
 
Teoria musica basica I
Teoria musica basica ITeoria musica basica I
Teoria musica basica I
 
Pre sindy
Pre sindyPre sindy
Pre sindy
 

Último

Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 

Último (20)

Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 

La musica andreina oñate- 110-04

  • 1. LA MUSICA ANDREINA OÑATE 11 - 04 ELIZABETH ROJAS
  • 2. LA MUSICA • el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos. El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la antigua Grecia, en que se reunía sin distinción a la poesía, la música y la danza como arte unitario. Desde hace varias décadas se ha vuelto más compleja la definición de qué es y qué no es la música, ya que destacados compositores, en el marco de diversas experiencias artísticas fronterizas, han realizado obras que, si bien podrían considerarse musicales, expanden los límites de la definición de este arte
  • 3. PARAMETROS DEL SONIDO • El sonido tiene cuatro parámetros fundamentales: • La altura es el resultado de la frecuencia que produce un cuerpo sonoro; es decir, de la cantidad de ciclos de las vibraciones por segundo o de hercios (Hz) que se emiten. De acuerdo con esto se pueden definir los sonidos como "graves" y "agudos". Cuanto mayor sea la frecuencia, más agudo (o alto) será el sonido. La longitud de onda es la distancia medida en la dirección de propagación de la onda, entre dos puntos cuyo estado de movimiento es idéntico; es decir, que alcanzan sus máximos y mínimos en el mismo instante. • La duración corresponde al tiempo que duran las vibraciones que producen un sonido. La duración del sonido está relacionada con elritmo. La duración viene representada en la onda por los segundos que ésta contenga. • La intensidad es la fuerza con la que se produce un sonido; depende de la energía. La intensidad viene representada en una onda por la amplitud. • El timbre es la cualidad que permite distinguir los diferentes instrumentos o voces a pesar de que estén produciendo sonidos con la misma altura, duración e intensidad. Los sonidos que escuchamos son complejos; es decir, son el resultado de un conjunto de sonidos simultáneos (tonos, sobre tonos y armónicos), pero que nosotros percibimos como uno (sonido fundamental). El timbre depende de la cantidad de armónicos o la forma de la onda que tenga un sonido y de la intensidad de cada uno de ellos, a lo cual se lo denomina espectro. El timbre se representa en una onda por el dibujo. Un sonido puro, como la frecuencia fundamental o cada sobre tono, se representa con una onda sinusoidal, mientras que un sonido complejo es la suma de ondas sinodales puras.
  • 4. ELEMENTOS DE MUSICA • La organización coherente de los sonidos y los silencios (según una forma de percepción) nos da los parámetros fundamentales de la música, que son la melodía, la armonía y el ritmo. La manera en la que se definen y aplican estos principios, varían de una cultura a otra (también hay variaciones temporales). • La melodía es un conjunto de sonidos —concebidos dentro de un ámbito sonoro particular— que suenan sucesivamente uno después de otro (concepción horizontal), y que se percibe con identidad y sentido propio. También los silencios forman parte de la estructura de la melodía, poniendo pausas al "discurso melódico". El resultado es como una frase bien construida semántica y gramaticalmente. Es discutible —en este sentido— si una secuencia dodecafónica podría ser considerada una melodía o no. Cuando hay dos o más melodías simultáneas se denomina contrapunto. • La armonía, bajo una concepción vertical de la sonoridad, y cuya unidad básica es el acorde, regula la concordancia entre sonidos que suenan simultáneamente y su enlace con sonidos vecinos. • La métrica, se refiere a la pauta de repetición a intervalos regulares, y en ciertas ocasiones irregulares, de sonidos fuertes o débiles y silencios en una composición. • El ritmo, es el resultado final de los elementos anteriores, a veces con variaciones muy notorias, pero en una muy general apreciación se trata de la capacidad de generar contraste en la música, esto es provocado por las diferentes dinámicas, timbres, texturas y sonidos.