Mapa Mental:La nueva educación para la sociedad del conocimiento.
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Este documento presenta un resumen del artículo "La nueva educación para la sociedad del conocimiento" de Javier Martínez. El resumen fue realizado por Amelia Quispe Arévalo para la Facultad de Ciencias Históricos Sociales y Educación de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. El documento contiene el tema y autores del resumen, así como la fecha en que fue realizado.
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ORGANIZADOR VISUAL
Este documento presenta un resumen del artículo "Organizador visual del artículo" de Javier Martínez realizado por Amelia Quispe Arévalo para la Facultad de Ciencias Históricos Sociales y Educación de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo.
La sociedad del conocimiento
La educación debe adaptarse a la sociedad del conocimiento mediante el uso de la tecnología e informática educativa para preparar a los estudiantes para el futuro. Un profesor llamado Fredy Benavidez Nuñez enseña esta nueva educación en la Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación de la Universidad Nacional "Pedro Ruiz Gallo".
Sociedaddelconocimiento
La educación debe adaptarse a la sociedad del conocimiento para formar ciudadanos capaces de aprender a lo largo de la vida y usar la tecnología para resolver problemas. La universidad juega un papel clave en este cambio educativo al ofrecer una segunda especialidad que desarrolla habilidades blandas y pensamiento crítico.
lluvia de ideas
Este documento presenta un proyecto de innovación de la Universidad Nacional del Altiplano en Puno, Perú. El proyecto, presentado por 12 estudiantes y supervisado por Lalo Vásquez Machicado, busca promover el interés de los padres por la educación de sus hijos. La lluvia de ideas identifica varios factores que contribuyen a la falta de interés de los padres, como el nivel educativo de los padres, la desintegración familiar, y el desconocimiento del papel de los padres en la educación de los hijos.
historia de la estadistica
Este documento presenta un resumen de la historia de la estadística como parte de un curso de Estadística Descriptiva dictado por el profesor Lalo Vasquez Machicao en la Universidad Nacional del Altiplano para el cuarto semestre del 2018. El resumen fue preparado por la estudiante Gabi Marcela Sano Mamani Larico como parte de los requisitos del curso sobre lengua, literatura, psicología y filosofía.
Mapa Mental La Nueva Educación para la sociedad del Conocimiento
La nueva Educación para la sociedad del conocimiento en un articulo de Javier Martinez, muy interesante
Fichas bibliograficas
El documento presenta una revisión bibliográfica de artículos relacionados con problemáticas educativas y pedagógicas en el contexto de la sociedad del conocimiento, incluyendo temas como la diversidad cultural y el bullying, la influencia del conectivismo en el uso de las TIC en la enseñanza-aprendizaje, la problemática educativa en Colombia y el papel del profesor, la educación y tecnología desde una perspectiva pedagógica, y la gestión educativa hacia la optimización de la formación docente en educación superior. Se
Fichas bibliograficas
El documento presenta cuatro fichas bibliográficas sobre temas de educación y pedagogía. La primera ficha trata sobre orientaciones generales de educación inclusiva. La segunda habla de educación, tecnología e innovación. La tercera ficha cubre la formación del profesorado y la comprensión epistemológica de la educación inclusiva. Y la cuarta presenta aprendizajes basados en escenarios para la educación intercultural.
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La educación debe adaptarse a la sociedad del conocimiento para formar ciudadanos capaces de aprender a lo largo de la vida y usar la tecnología para resolver problemas. La universidad juega un papel clave en este cambio educativo al ofrecer una segunda especialidad que desarrolla habilidades blandas y pensamiento crítico.
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Historia de la estadistica
La Universidad Nacional del Altiplano, Facultad de Ciencias de la Educación, ofrece la asignatura de Estadística Descriptiva en el cuarto semestre de la especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía. El docente Lalo Vasquez Machicao imparte la clase a la estudiante Isabel Carol Suyoc Pari durante el año 2018.
Ute- dificultades del aprendizaje-mayo- 2018
Este documento trata sobre las dificultades de aprendizaje. Fue escrito por Sandra Johanna Guallpa Chiqui para su carrera de Ciencias de la Educación en la Universidad Tecnológica Equinoccial. El documento fue revisado por el Dr. Gonzalo Remache B., y trata sobre las necesidades educativas especiales y las dificultades de aprendizaje como tema principal.
Tema 6 esquema
Natalia escribió un cuento sobre una historia de cacos. El cuento fue escrito para su clase de 6o grado en el curso 2013/14.
Deconstruir j by-t-2017-final
Este documento presenta el programa de una reunión del Departamento de Ciencias Sociales de la Escuela Universitaria de Artes que tendrá lugar el 8 de noviembre de 2017. El eje temático será la educación, con presentaciones sobre temas como la integración de tecnologías de la información en la educación, la profesionalización docente, la mirada de la comunidad sobre un country en relación a su contexto socioterritorial, la educación secundaria y la discapacidad, y el uso de tecnologías digitales y portales educativos en
HISTORIA DE LA ESTADISTICA
La estudiante Silvia Vanessa Pacompia Coaquira presentó un documento para su asignatura de Estadística Descriptiva en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano. El tema del documento fue la Historia de la Estadística y fue entregado al docente Lalo Vásquez Machicao en el año 2018 en Puno, Perú.
39 tarea junto separado
Los niños deben encerrar y colorear a los que están juntos en el dibujo, y marcar con una X a los que están separados del grupo. La tarea fue asignada a estudiantes de nivel inicial de 4 años de la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe" el 30 de noviembre de 2016.
Organizadores información
La tesis trata sobre los organizadores de información y su uso en la educación superior. El autor Wilber Eufemio Aroapaza Balcona presenta su tesis de maestría en didáctica de la educación superior en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano en Puno, Perú en el año 2017.
Juego didactico
Este documento presenta una propuesta didáctica llamada "Explorando en Venezuela" para una unidad sobre diseño de material educativo. El objetivo es que los estudiantes identifiquen lugares de Venezuela de manera divertida a través de un juego de 20 preguntas sobre estados, ciudades y características geográficas del país, usando imágenes para despertar su interés. Se justifica la necesidad de usar estrategias pedagógicas dinámicas que permitan adquirir conocimientos de forma lúdica.
Exposicion
El documento presenta información sobre una investigación cuantitativa realizada por un grupo de estudiantes de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador. La investigación cuantitativa analiza elementos que pueden medirse y cuantificarse a través de muestras de población, y sus resultados son significativos para la población total con un cierto nivel de error y confianza.
Estadística
Reseña Histórica de la Estadística
Estadística
Utilidad e Importancia
Etapas de desarrollo de la Estadística
División de la Estadística
Estadística en la historia Universal
La Estadística en México
La Estadística de las Ciencias Médicas
Paradigma Socio-crítico Metodología de la Investigación I UCE
Presentación del Paradigma Socio-crítico de la asignatura de Metodología de la Investigación I, UCE, Quinto semestre.
UTE OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA
Este documento trata sobre la diversidad en el aula y cómo abordarla pedagógicamente. Explora conceptos como prejuicios, discriminación, estereotipos, pedagogía intercultural y educación multicultural. También discute sobre la diversidad de género, orientación sexual y valores. Finalmente, enfatiza la importancia de que los sistemas educativos y programas consideren todas las características y necesidades de los estudiantes para ofrecerles las mismas oportunidades educativas.
Folleto
El documento presenta el horario escolar de Andres Fuertes para el 8vo grado en el año lectivo 2020-2021 en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago". El horario incluye asignaturas como Educación Cultural Artística, Matemática, Estudios Sociales, Ciencias Naturales, Inglés, Lengua y Literatura, Educación Física, Proyectos Escolares y Desarrollo Humano Integral.
1 presentacion powr
Este documento presenta un resumen de las exposiciones realizadas por profesores de educación primaria para el medio indígena en el sexto semestre del grupo A durante el ciclo escolar 2012-2013 en la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 211 en Puebla. Los profesores Arturo Allende y Constantino Robles Francisco supervisaron las exposiciones realizadas por los estudiantes en mayo de 2013 en Huauchinango, Puebla.
La sociedad-conocimiento
El documento describe las características de la sociedad del conocimiento y la importancia de la educación continua para hacer frente a los cambios que implica. Se mencionan las opiniones de autores como Toffler, Drucker y Clark sobre la evolución hacia una sociedad basada en el conocimiento e información. También se destacan los principios para el desarrollo de estas sociedades con equidad según la UNESCO y los objetivos estratégicos para lograr una sociedad inclusiva centrada en el conocimiento.
Sociales final 1
El documento define los términos neoliberalismo, globalización cultural, globalización económica en el contexto de la globalización. Luego describe los derechos de tercera generación, incluyendo ejemplos del respeto a las minorías étnicas, el derecho a la identidad, los derechos del consumidor, el derecho a la paz y el derecho a un ambiente sano utilizando referentes históricos. Finalmente, sintetiza las principales características y medidas económicas tomadas en Colombia durante la segunda mitad del siglo XX
Sociedad del-conocimiento organizador-gráfico
El documento habla sobre cómo las personas y la sociedad transforman la información en conocimiento a través de procesos intelectuales como la percepción y el procesamiento. También discute cómo la sociedad construye, desarrolla, transmite y conserva el conocimiento mediante la unión de intereses, sinergias y el intercambio de saberes para favorecer el crecimiento académico. Finalmente, enfatiza la importancia de formular estrategias para priorizar la búsqueda de información más importante a través de la unión de intereses y el fortal
Mapa conceptual de la sociedad de la información
La sociedad de la información se caracteriza por ser una sociedad en red globalizada con una revolución tecnológica que proporciona información abundante y rápida. Esto ha creado nuevos roles como tutores virtuales, diseñadores de situaciones de aprendizaje y consultores de información, mientras que para los profesores y alumnos implica ser evaluadores continuos, aprender de forma autónoma con nuevas variables espacio-temporales, y una necesidad constante de aprender, desaprender y reaprender.
Sociedad del conocimiento mapa conceptual [84930]
La sociedad del conocimiento exige una escuela que permita el aprendizaje a través de nuevos contenidos, espacios, instrumentos y competencias. El nuevo sistema educativo debe centrarse en que los estudiantes creen, busquen y compartan información, y que aprendan, se desarrollen, mejoren, se comuniquen y colaboren.
Esquema "De la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento"
El documento describe la transición de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento. Señala que el conocimiento debe ser público y accesible para todas las edades como un derecho universal, y debe usarse como una herramienta para luchar contra la pobreza y resolver problemas políticos, económicos y sociales. También destaca la importancia de dominar procesos de aprendizaje efectivo y aplicar conocimientos para el desarrollo humano en las sociedades del conocimiento.
Mapa conceptual las sociedades del conocimiento
Este documento describe la evolución de la brecha digital y las sociedades del conocimiento. Antes, el acceso a Internet y la información era limitado y menos valorado, pero ahora es más amplio y positivo. Esto ha llevado a sociedades basadas en redes e información compartida, con mayor énfasis en la innovación, expresión y capacidades individuales.
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Relacion entre educacion y sociedad
La educación y la sociedad están estrechamente relacionadas, ya que la educación contribuye al crecimiento de la sociedad y la sociedad influye en la educación de los individuos. La educación se lleva a cabo principalmente en las escuelas y familias, y el modelo educativo depende de la sociedad y cultura del momento. Para que la educación no se quede obsoleta, debe adaptarse continuamente a los cambios sociales como la revolución tecnológica actual, formando a los estudiantes en competencias digitales. Además de la formación te
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- 1. UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUÍZ GALLO FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICOS SOCIALES Y EDUCACIÓN-FACHSE UNIDAD DE ESTUDIOS DE SEGUNDA ESPECIALIDAD TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA EDUCATIVA TEMA : ORGANIZADOR VISUAL DEL ARTÍCULO JAVIER MARTÍNEZ “LA NUEVA EDUCACION PARA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO” AUTORES : QUISPE ARÉVALO AMELIA FECHA : 08 DE FEBRERO DEL 2015