• Marconi fue el inventor de la
radio en 1901,pero esto no
podria haber sido posible sin los
descubrimientos anteriores.
1800
VOLTA fabrico
la primera pila
,dispositivo
capaz de
generar
corriente
eléctrica
1860
MAXWELL
desarrolla la
teoría del
campo
electromagnét
ico.
1887
HERZT fue quien
descubrió el efecto
fotoeléctrico y la
propagación de las
ondas
electromagnéticas.
1896
POPOV invento la
primera antena
radioeléctrica,
construyendo el
primer receptor de
ondas
electromagnéticas.
1899-1901
MARCONI
construyo con el
descargador de
Herzt, la antena de
Popov, un
dispositivo capaz de
transmitir señales de
forma inalámbrica.
1906
FESSENDEEN
transmitió por
primera vez
música y voz
claramente
perceptible por la
radio de onda
media.
1900-1950 1960-2000 2000-2016
• Argentina fue pionera en materia de radiodifusion realizando la
primera transmision en 1920
• Ha desarrollado lenguaje
expresivo.
• La radio domina la rapidez de la
información.
• Cumple función de
entretenimiento y es un medio
jóven.
La radio educativa es aquella cuyos programas siguen un plan de
estudio previamente determinado y validado por una institución del
sistema social.
En argentina encontramos el Programa Nacional de Extensión
Educativa (PNEE).
Por medio de los C.A.J se ha puesto en marcha las radios
escolares de nivel secundario en todo el país.

La radio

  • 2.
    • Marconi fueel inventor de la radio en 1901,pero esto no podria haber sido posible sin los descubrimientos anteriores. 1800 VOLTA fabrico la primera pila ,dispositivo capaz de generar corriente eléctrica 1860 MAXWELL desarrolla la teoría del campo electromagnét ico. 1887 HERZT fue quien descubrió el efecto fotoeléctrico y la propagación de las ondas electromagnéticas. 1896 POPOV invento la primera antena radioeléctrica, construyendo el primer receptor de ondas electromagnéticas. 1899-1901 MARCONI construyo con el descargador de Herzt, la antena de Popov, un dispositivo capaz de transmitir señales de forma inalámbrica. 1906 FESSENDEEN transmitió por primera vez música y voz claramente perceptible por la radio de onda media.
  • 3.
  • 4.
    • Argentina fuepionera en materia de radiodifusion realizando la primera transmision en 1920
  • 5.
    • Ha desarrolladolenguaje expresivo. • La radio domina la rapidez de la información. • Cumple función de entretenimiento y es un medio jóven.
  • 6.
    La radio educativaes aquella cuyos programas siguen un plan de estudio previamente determinado y validado por una institución del sistema social. En argentina encontramos el Programa Nacional de Extensión Educativa (PNEE). Por medio de los C.A.J se ha puesto en marcha las radios escolares de nivel secundario en todo el país.