1) Túpac Amaru II lideró una gran rebelión en 1780 contra los abusos de los corregidores españoles en Perú, incluyendo tributos excesivos y el sistema de mita.
2) En noviembre de 1780, Túpac Amaru II capturó y ejecutó al corregidor Antonio de Arriaga, declarando el fin de los abusos contra los indígenas.
3) El 18 de noviembre, Túpac Amaru II obtuvo una importante victoria sobre las fuerzas españolas en la Batalla de Sangar
Class-oriented programming, as supported by Java, C++ and C#, helps you develop classes for your customer. Object-oriented programming, on the other hand, lets you focus on networks of cooperating objects that work together to create business value.
This talk describes the trygve open-source programming language and its support for real object-oriented programming the way it was envisioned by those who shaped it in its early days. Learn about trygve and maybe even join the community to help evolve it. And if you’re a working developer, some of the ideas carry over into C# and C++.
More on the philosophy and so forth:
* User manual (the intro might help)
* Original “white paper”
* More academic paper
* fulloo web site
* Past version of a similar talk
About the speaker
Jim Coplien is a Certified Scrum Trainer in Denmark and best-selling author, lecturer, and consultant in the areas of software design, object-oriented programming, lean software development process, and agile development. His earlier work was one of the foundations of Scrum and of XP and he is one of the founders of the software pattern discipline. He helps enterprises solve architectural and organisational problems together and challenges people to question practices they do out of habit or popularity, exhorting people to establish empirical and otherwise provable justifications for their practices.
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About the speaker
Jim Coplien is a Certified Scrum Trainer in Denmark and best-selling author, lecturer, and consultant in the areas of software design, object-oriented programming, lean software development process, and agile development. His earlier work was one of the foundations of Scrum and of XP and he is one of the founders of the software pattern discipline. He helps enterprises solve architectural and organisational problems together and challenges people to question practices they do out of habit or popularity, exhorting people to establish empirical and otherwise provable justifications for their practices.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
La rebelion deTupac amaru
1. POR: Kemberly Lorena Vásquez Inga
RebelióndeTúpacAmaru
Aniversario:
En esta fecha conmemoramos un nuevo aniversario dela rebelión de
Túpac Amaru II, cacique de Pampa marca, Tungasuca y Surimana, en
contra del abuso y explotación por parte de los corregidores
realistas. La rebelión se inició el 04 de Noviembre de 1780
Luego del triunfo de Sangarará partió Túpac Amaru al sur, dejando
como jefa interina de las fuerzas rebeldes a su esposa Micaela
Bastidas Puyucahua, quien como su lugarteniente y pri ncipal
consejera le había recomendado desde el primer momento la marcha sobre el Cuzco para ocuparlo,
aprovechando el desorden reinante en esa ciudad entre las fuerzas del virrey Jáuregui. La opinión de
Micaela no fue atendida por el caudillo rebelde quien prefirió dominar primero las provincias del sur.
En 1776 Túpac Amaru II, presentó una petición formal para que los indios fueran liberados del trabajo
obligatorio en las minas. Ante la negativa de la Audiencia de Lima decidió tomar medidas más radicales. En
1780 encabezó la insurrección popular más grande en la historia del Virreinato. Si bien al comienzo el
movimiento reconoció la autoridad española de la Corona, más adelante se convirtió en un movimiento
independentista.
Los tributos excesivos,la mita y los abusos delos corregidores fueron las principales causas de una rebelión
india que, el 04 de noviembre de 1780, estalló en el valle del Tinta. Durante ésta, el corregidor Arriaga fue
apresado y ejecutado por orden del cacique José Gabriel Condorcanqui, hijo del cacique Miguel
Condorcanqui y descendiente por línea materna de Túpac Amaru I,el último soberano inca,de quien adoptó
el nombre.
Aunque su objetivo inicial fue luchar contra los excesos y el mal gobierno de los españoles, no pudo evitar
que la guerra se convirtiera en racial. Al frente de una nutrida hueste y después de vencer a un ejército de
1.200 españoles en Sangarará, Túpac Amaru no marchó sobre Cuzco sino que regresó a su residencia de
Tungasuca sin entrar en la ciudad;con ello intentó facilitaruna negociación depaz,ya que su objetivo no era
la guerra contra los españoles sino acabar con los excesos de los corregidores.
Esto permitió que los españoles organizaran la resistencia y los rebeldes fueron vencidos el 8 de enero de
1781 por el ejército enviado por el virrey Jáuregui y Aldecoa y, entre el 5 y el 6 de abril, en Tinta, por las
tropas del mariscal del Valle.
Perseguido por el general Ventura Landa en Tananico, fue hecho prisionero, juzgado severamente, el 18 de
mayo de 1781 fue obligado a presenciar el asesinato de toda su familia. El visitador Areche lo condenó a
morir descuartizado por cuatro caballos que tirasen de cada una de sus extremidades. Como Túpac Amaru
era un hombre excepcionalmente fuerte, fue imposible matarlo de esa manera por lo que ordenaron su
decapitación.
2. Su cuerpo fue descuartizado, su cabeza fue colocada en una lanza exhibida en Cuzco y Tinta, sus brazos en
Tungasuca y Carabaya, y sus piernas en Livitaca y Santa Rosa.
A pesar de la ejecución de Túpac Amaru y de su familia, los españoles no lograron sofocar la rebelión, que
continuó acaudillada por su medio hermano Diego Cristóbal Túpac Amaru, al tiempo que se extendía por el
altiplano boliviano, la región de Jujuy y en el Noroeste argentino
La Revolución de Túpac Amaru II:
José Gabriel Condorcanqui, conocido como Túpac Amaru II, fue un curaca indígena: Cacique de
Pampamarca, Surimana y Tungasuca, descendiente del inca Felipe Túpac Amaru, y nacido en
Surimana en el cañón del río Apurímac, el 19 de marzo de 1738.
Túpac Amaru II fue educado en el Colegio de Caciques de San Francisco de Borja en la ciudad de
Cusco y se dedicó al negocio de la arriería además de gobernar su cacicazgo. Se casó con Micaela
Bastidas, natural de Abancay, y tuvo con ella tres hijos varones.
El papel histórico de Túpac Amaru II:
El curaca mestizo,TúpacAmaru II,comprobóla terrible opresión que padecían los súbditos de su
cacicazgo,sometidosala mitade potosí, losrepartosobligatoriosde mercaderías por parte de los
corregidores, el peso del tributo y de las aduanas terrestres, todo lo cual inspiro en el ánimo
secretode liberarlos. Por eso, hacia 1770, inicio gestiones a favor de los indios, al mismo tiempo
que pleiteabaconlafamiliaBetancourtparaserdeclaradolegalmente descendientede Los Incas y
con derecho al marquesado de Oropesa. Sus reclamos y pretensiones fueron infructuosos en la
ciudadde Lima, endonde se puso en contacto con algunos criollos, por lo que quedo convencido
que el camino legal quedaba vedado para los indios del sur Andino.
Entonces es que concibió la idea de la insurrección, para lo cual, aprovechando su condición de
arriero, tejió los hilos de una vasta conspiración en el Sur Andino y el altiplano alto peruano
(boliviano).
Estallido de la Rebelión de Túpac Amaru II:
Túpac Amaru II, ante las terribles exacciones del Corregidor de Tinta, Antonio de Arriaga, que
pretendíautilizarloparaexplotaraúnmása losindios,se resistióacolaborarcon el español y este
lo amenazó de muerte y con el destierro a España, por lo que decidió precipitar los
acontecimientos.
3. El 4 de noviembre de 1780, aprovechandolacircunstanciade un ágape ofrecido por el párroco de
Yanacona, porser cumpleañosdel Rey,ydonde estabanreunidosel corregidorAntoniode Arriaga
y Túpac AmaruII, despuésdel almuerzo,y cuando el corregidor retornaba a Tinta, Túpac Amaru II
loemboscoy apresoenel abra o paso de Hialina,enel lugardenominadoWanqoraqay,caminode
tinta. Luego el caudillo rebelde convoco a los indios de Canas y canchis, juzgo al corregidor, lo
condenóa muerte, y lo hizo ahorcar en la Plaza de Tungasuca el 10 de noviembre de 1780. Luego
proclamo el fin de los repartos y la mita y la persecución de los corregidores.
La Batalla de Sangarara: Triunfo de las fuerzas revolucionarias
Comoel estallidode unvolcán,losindiosdel SurAndinose alzaronal mandode sulíder.Cuandola
noticiade la revoluciónllegoal cusco,se envióunamilicia de 1,200 hombres, que marcho a Canas
para derrotar a los rebeldes. El 16 de noviembre de 1780, Túpac Amaru II proclamo la liberación
de losesclavos,ydos días despuésel 18 de noviembre de 1780 venció a la expedición punitiva en
la batalla de Sangarara con la cual afirmo la revolución.