muy bueno

1. LA REPRODUCCIÓN DE LAS
PLANTAS
HECHO POR JAVIER RUIZ CONDE

2. LAS PLANTAS
.LA ESTRUCTURA
.ELEMENTOS
PROTECTORES
.ÓRGANOS
REPRODUCTORES

3. Las flores son los aparatos reproductores de las plantas. Hay muchos
tipos de flores, pero todas tienen una organización parecida. En la
mayoría de las flores se pueden distinguir:
• El cáliz, formado por un conjunto de hojas modificadas,
generalmente verdes, llamadas sépalos.
• La corola, formada por un conjunto de hojas modificadas, llamadas
pétalos y que suelen ser de vivos colores.
• Los estambres y el pistilo, que son los órganos reproductores de la
flor.

4. El cáliz y la corola protegen los órganos reproductores de la flor (los estambres y el
pistilo).
La corola suele ser de colores vivos para atraer a los insectos y facilitar la
reproducción de la flor.
Las corolas varían mucho de unas flores a otras. Hay corolas con pétalos iguales como
la flor de la zarzamora. Pero
muchas flores tienen sus pétalos de diferentes formas y tamaños.
Las campanillas tienen los pétalos soldados. Hay flores
que carecen de pétalos.

5. Los estambres: Son los órganos sexuales masculinos de la flor. Se compone
de filamento y antera. En la antera están los granos de polen. Cada grano de
polen tiene dos espermatozoides.
El pistilo Es el órgano sexual femenino de la flor. Tiene forma de botella con
cuello largo. Dentro del pistilo hay unos granos llamados rudimentos de
semilla porque luego, si son fecundados, se convertirán en semillas. Dentro
de cada rudimento de semilla hay un óvulo.

6. REPRODUCCIÓN SEXUAL

7. La mayor parte de las plantas tienen reproducción sexual. Esto quiere decir que es preciso que
los espermatozoides se unan con los óvulos. Etapas de la reproducción de las plantas:
Polinización: El polen es transportado de una flor a otra por el viento o los insectos
principalmente.
Fecundación: Unión de los espermatozoides con los óvulos dentro del pistilo.
Formación de la semilla y del fruto: Fecundado el óvulo, éste se transforma en semilla y el
pistilo en fruto.
Dispersión de la semilla: La semilla es transportada por animales, aire, agua al lugar de
germinación.
Germinación de la semilla: Con humedad y temperatura adecuada el embrión de la semilla
empieza a crecer y aparece una nueva planta.

8. POLINIZACIÓN

9. En la reproducción sexual de las plantas es preciso que el polen viaje desde
el estambre al pistilo de la misma flor o de otra. De esta manera los
espermatozoides se podrán unir con los óvulos.
El transporte del polen se realiza por medio del viento o de los insectos:
Polinización mediante el viento: Flores de colores apagados, o no tienen ni
cáliz ni corola. Es el caso de los pinos, las encinas, el trigo....
Polinización mediante los insectos: Flores con corola de colores vivos. Los
insectos se posan en la flor para comer polen o néctar y se les pegan al
cuerpo los granos de polen que transportarán a otra flor.

10. FECUNDACIÓN

11. Algunos de los muchos granos de polen que producen los estambres logran
llegar hasta el pistilo de la misma o de otra flor de la misma especie de
planta. Estos granos se pegan en la parte superior del pistilo.
Situados en el pistilo, los granos de polen producen un tubito que atraviesa
el ovario para llegar a los óvulos. Por este tubo descenderán los
espermatozoides que hay en el grano de polen y fecundarán los óvulos que se
encuentran en el interior de los rudimentos de semilla.
Producida la fecundación, el óvulo se transforma en cigoto y crecerá para
convertirse en embrión. El embrión formará parte de la semilla.

12. LA SEMILLA
.SEMILLA Y FRUTO
.DISPERSIÓN
.GERMINACIÓN DE LA SEMILLA

13. El rudimento de semilla en el que se encuentra el embrión crece y se transforma en
semilla.
La semilla está formada por el embrión y por sustancias de reserva que usará el
embrión para alimentarse hasta que se convierta en planta y sea capaz de
alimentarse por sí misma.
A la vez que se desarrollan las semillas el pistilo crece y se transforma en fruto. Hay
muchos tipos de frutos:
Frutos carnosos: como las cerezas, melocotones....
Frutos secos, de pared delgada, seca y a veces dura: como las almendras, bellotas
nueces...
Frutos con una semilla, como el melocotón, y frutos con muchas semillas, como el
melón.

14. Antes de que la semilla se convierta en una nueva planta es preciso que caiga al suelo
en un lugar adecuado. Muchas semillas tienen estrategias especiales para alejarse de
la planta madre y caer al suelo. Este traslado de las semillas puede ser con la ayuda
de:
Animales: Muchos frutos carnosos sirven de alimento para los animales. Las semillas
de estos frutos no las digieren y las expulsan en su excrementos lejos de la planta
madre. En otros casos los frutos o las semillas poseen ganchos para adherirse a los
pelos de los animales.
El viento: Muchos frutos y semillas disponen de pelos o pequeñas alas que les
permiten con la ayuda del viento alejarse de la planta madre.
El agua: Algunas plantas que viven en el agua o próximas utilizan el agua para la
dispersión de sus semillas.
Otros: Algunas plantas encierran sus semillas en una especie de judía. Cuando la
semilla está madura la judía se abre de golpe y las semillas saltan lejos de la planta.

15. Una vez que la semilla ha caído al suelo, si se dan las
condiciones adecuadas de humedad y temperatura, el
embrión empieza a crecer apareciendo la raíz que se
hunde en el suelo y el tallo y las hojas.
El embrión crecerá usando las sustancias de reserva
de la semilla hasta que la nueva planta sea capaz de
realizar la fotosíntesis y fabricar su propio alimento.

16. FIN FIN FIN
FIN FIN FIN
FIN FIN FIN