La vida cotidiana en la antigua Grecia se caracterizaba por casas sencillas de barro y madera, con muebles básicos. La familia nuclear era la unidad básica de la sociedad, donde el padre tenía autoridad sobre la mujer y los hijos. Las mujeres se encargaban de las tareas domésticas y rara vez salían de la casa, mientras que los hombres pasaban más tiempo fuera. Los niños recibían educación formal entre los 7 y 16 años, enfocada en habilidades marítimas, lectura, música y deportes. El pue

1. La vida cotidiana en Grecia. Hecho por Gabriel Rus

2. El modo de vida. - En la ciudad no había casas ostentosas o grandes palacios. - La mayoría de las casas estaban construidas con barro y madera. Solían tener una sola planta, en el caso de que hubiera dos, solían tener una escalera exterior. - El mobiliario estaba formado por baúles, camastros, sillas etc. - Sabemos que los hombres solían pasar mucho tiempo fuera de sus viviendas y por ello no se preocupaban por tener grandes lujos.

3. El núcleo básico de la sociedad griega era la familia: el padre ostenta la autoridad sobre la mujer y los hijos. La familia El matrimonioEn época antigua, solía realizarse mediante compra o convenio entre las distintas tribus. Ya en época clásica, lo normal era que fuese concertado por las familias, para así perpetuar el linaje y la tradición familiar. Generalmente, la edad de la mujer era mucho menor que la del hombre y no eran infrecuentes los matrimonios dentro de la misma familia: entre primos o tío y sobrina.

4. La mujer. Pasaba toda la jornada en el gineceo, las niñas y jóvenes apenas veían a los varones de la familia; todo lo que tenían que aprender se lo enseñaba su madre, su abuela o las esclavas. El aprendizaje consistía en conocer las tareas domésticas: cocina, cuidado de la lana, administración de los bienes de la casa; algunas aprendían a leer y algo de cálculo y música. * Gineceo : Departamento retirado que en sus casas destinaban los griegos para habitación de las mujeres La mujer debe obedecer al marido y ocuparse de las tareas de la casa: tejer, hilar, etc.

5. La educación Esta educación de 7 a 16 años corría por cuenta económica exclusivamente de la familia, pero debía adaptarse a las normas de la polis, basadas en los siguientes criterios: Grandes conocimientos marítimos. Abundantes conocimientos de lectura, para que así pudieran participar en la política de la polis. Una sólida formación musical. Una formación deportiva.

6. El trabajo Los trabajos manuales no eran muy apreciados por los ciudadanos, se valoraba más el trabajo en el campo, así como dedicarse a la guerra, la política, o ser artesanos y artistas.

7. El ocio y el deporte Los ciudadanos solían disponer de bastante tiempo libre, salvo los campesinos más pobres que tenían que trabajar su mísera tierra. Ya hemos visto que pasaban bastante tiempo en los baños y las barberías. Los atletas se ejercitaban en los gimnasios para participar en los diversos juegos que se celebraban en Grecia. Asimismo, todo el pueblo participaba de las fiestas en honor de diversos dioses: Las Panateneas con las procesiones y Las Dionisiacas con el teatro.