La web 2.0 surgió en 2004 como una evolución de la web 1.0 que brinda mejores soluciones e internet como fotografía, música, enciclopedias y páginas personales, conectando completamente al mundo. Permitió avances como nuevas formas de presentar trabajos y hacer que la búsqueda en la red sea más sencilla y rápida, además de permitir establecer redes sociales para compartir contenidos entre usuarios.
La Web 2.0 se refiere a una nueva concepción de páginas Web basadas en contenidos compartidos y producidos por los propios usuarios o navegantes de la página.
La Web 2.0 se refiere a una nueva concepción de páginas Web basadas en contenidos compartidos y producidos por los propios usuarios o navegantes de la página.
Conoce todas las ventajas de trasladar tu startup a Tenerife: la fiscalidad más baja de europa, alta financiación especial (ayudas y subvenciones), aceleración adaptada a las startups que vienen de fuera, preaceleración yuzz, business angel
Milano - Il mese di Marzo è quello in cui si iscrivono il maggior numero di start up innovative. I dati del 2015 secondo Infocamere evidenziavano le maggiori iscrizioni erano state registrate sotto il segno zodiacale dei Pesci. Nel 2016 a fine Marzo il numero delle imprese iscritte nel registro nazionale delle start up innovative è 5.415, con un incremento da inizio anno di 270 unità. Nelle quattro rilevazioni mensili di Marzo sono state inserire nel registro 202 imprese. La lombardia pesa per il 21 per cento con 1.178
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. LA WEB 2.0<br />En 2004 fue el surgimiento de la web 2.0 durante una discusión de grupo sobre el potencial futuro de la web, esta es la evolución de la web 1.0, nos brinda mejores soluciones en la internet, nos abre nuevas y mejores paginas con ayudas que en la web 1.0 eran imposibles de conseguir, esta nos brinda fotografía, publicidad, escucha y descarga de música, enciclopedias, paginas personales es decir que la web 2.0 nos conecto por completo al mundo, nos brindo avances distintos, distintas formas de presentar trabajos, le abrió el camino a varios buscadores para que al entrar a la red fuera de una forma mas sencilla y rápida. Nos permite establecer o generar redes sociales las cuales nos permiten compartir contenidos y otros recursos entre usuarios.<br />