¿Qué es easyLAB? easyLAB convierte cualquier aula de informática en el más moderno Laboratorio de Idiomas. easyLAB es un sistema que combina hardware y software para optimizar el equipamiento informático del centro educativo, dotándolo de herramientas basadas en la comunicación y el control pensadas no sólo para la enseñanza de los idiomas, sino también para una rentabilización multidisciplinar. easyLAB es auto-instalable y no requiere conocimientos técnicos avanzados para su instalación. Es fácil de utilizar para cualquier profesor sin necesidad de formación específica, por lo que el aula comienza a aprovecharse desde el primer día. Tecnología Optimas con el aval de Roycan easyLAB basa su funcionamiento en Optimas, el único sistema que permite la transmisión de audio y vídeo en tiempo real, sin pérdida de calidad ni retrasos, únicamente a través de la red informática. Y no sólo eso: easyLAB es una potente herramienta multidisciplinar que puede utilizar cualquier profesor para motivar a sus alumnos y aumentar la interactividad y control en el aula de informática. Optimas es fruto de años de desarrollo y una gran inversión en I+D+i por parte de Roycan, empresa española líder en el diseño y fabricación de laboratorios de idiomas y aulas multimedia desde hace 25 años.

1. ¿Tienes aula de informática?
¡YatienesLaboratoriodeIdiomas!
www.easylab.es

2. ¿Qué es easyLAB?
easyLAB convierte cualquier aula
de informática en el más moderno
Laboratorio de Idiomas.
easyLAB es un sistema que combina hard-
ware y software para optimizar el equipa-
miento informático del centro educativo,
dotándolo de herramientas basadas en
la comunicación y el control pensadas
no sólo para la enseñanza de los idiomas,
sino también para una rentabilización
multidisciplinar.
easyLAB es auto-instalable y no requiere
conocimientos técnicos avanzados para
suinstalación.Esfácildeutilizarparacual-
quier profesor sin necesidad de formación
específica, por lo que el aula comienza a
aprovecharse desde el primer día.
Tecnología Optimas
con el aval de Roycan
easyLAB basa su funcionamiento en Optimas, el úni-
co sistema que permite la transmisión de audio y ví-
deo en tiempo real, sin pérdida de calidad ni retrasos,
únicamente a través de la red informática.
Y no sólo eso: easyLAB es una potente herramienta
multidisciplinar que puede utilizar cualquier profesor
para motivar a sus alumnos y aumentar la interactivi-
dad y control en el aula de informática.
Optimas es fruto de años de desarrollo y una gran in-
versión en I+D+i por parte de Roycan, empresa espa-
ñola líder en el diseño y fabricación de laboratorios
de idiomas y aulas multimedia desde hace 25 años.

3. Todo a su alcance con un clic
La interfaz gráfica de easyLAB ha sido di-
señada para que cualquier usuario, sin
conocimientos de informática, pueda con-
trolar el aula desde el primer día.
Ventajas
Comunicación y control
easyLAB dota el aula de informática con herramientas que permiten al
profesor y a los alumnos comunicarse oralmente entre ellos. Por medio
delosauricularesymicrófonosquedagarantizadalacomunicaciónentre
todos los participantes de la clase.
Y no sólo eso. El profesor tiene en todo momento el control de lo que
ocurre en clase, gracias a un completo paquete de funciones de supervi-
sión y gestión del aula informática.
Informática para los idiomas
easyLABincorporadiferentesutilidadesespecíficamentediseñadaspara
el aprendizaje de idiomas. La más importante de ellas es DLL, un comple-
to y versátil grabador digital que permite la utilización de secuencias de
audio y vídeo con marcas, subtítulos y explicaciones.
Conectar y listo
easyLAB no requiere equipos ni mobiliario especiales. Cualquier aula de
informática del centro puede convertirse en laboratorio de idiomas en
pocos minutos.
Tampoco es necesario que un técnico se desplace hasta el aula. Cual-
quier persona puede instalar easyLAB con unos mínimos conocimientos
de informática.
Económico y rentable
La rentabilidad de easyLAB es doble. Por un lado, el centro aprovecha
el equipamiento informático como herramienta multidisciplinar, aumen-
tando y potenciado sus capacidades. Por otro lado, dispone de un mo-
derno laboratorio de idiomas que puede ser transportado y usado indis-
tintamente en las diferentes aulas de informática del centro.
Fácil de ampliar y actualizar
Los puestos que forman el aula easyLAB son independientes y su núme-
ro puede ampliarse en cualquier momento, adquiriendo únicamente las
licencias que el centro necesite.
Además,susoftware puede ser actualizado con nuevasversionessinque
ésto implique necesariamente la sustitución del hardware.
Ordenadores portátiles
easyLAB también puede ser instalado en
aulas con ordenadores portátiles, ya que
no precisa de grandes requisitos técnicos.
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4. Emisión audiovisual
Permite la difusión, en tiempo real y sin pér-
dida de calidad, de cualquier señal de audio
y/o vídeo, utilizando únicamente la red infor-
mática del aula.
Pueden configurarse hasta 5 canales de di-
fusión simultáneos, a través de los cuales el
profesor puedeenviardiferentesrecursosau-
diovisuales a diferentes grupos de alumnos.
Este material puede provenir de 8 fuentes
distintas, tanto analógicas como digitales,
por lo que el profesor puede utilizar CDs de
audio, DVDs, archivos de música y vídeo o re-
cursos de internet.
Cuatro sistemas en uno
easyLAB basa su funcionamiento en los cuatro pilares de Optimas: Emisión Audiovisual, Comunicación, Control y Gestión
y personalización, cada uno de los cuales incorpora, entre otras, las siguientes funciones:
1
Control
Las herramientas de control permiten obte-
ner un mayor nivel de disciplina y, por con-
secuencia, una mayor rentabilización de las
horas de práctica en el aula.
El profesor puede ver las pantallas de los
alumnos y escucharles en sus diálogos o con-
versaciones.
Dispone de control remoto de los equipos,
pudiendo también apagarlos o encenderlos,
bloquearlos, ejecutar programas automática-
mente o denegar aplicaciones prohibidas.
3
Comunicación
Lacomunicaciónentrelosalumnosyelprofe-
sor es fundamental para trabajar la expresión
y la comprensión oral.
easyLAB permite crear hasta 6 grupos de tra-
bajosimultáneos,asícomoparejasdeconver-
sación consecutivas o aleatorias. Los alumnos
interactúan entre ellos a través de los micro-
cascos.
El profesor puede escuchar los diálogos de
cada uno de los grupos y participar en ellos,
escuchar de forma discreta a un alumno y ha-
blarconélenprivado.Tambiéndisponedeun
sistema de ayuda.
2
Gestión y personalización
easyLAB incorpora diferentes herramientas
para que el profesor pueda gestionar el aula
de una forma ágil y personalizada.
Permite personalizar el programa con el nom-
bre de los alumnos para visualizarlos en la
pantalla y localizarlos fácilmente.
Cada profesor puede configurar su propio
perfil de usuario, protegido por un nombre de
usuario y contraseña, para poder recuperarlo
en otra clase manteniendo los mismos pará-
metros y opciones.
4

5. DLL
Digital Language Laboratory
Integrada dentro del software de easyLAB, DLL es un completo
grabador-reproductor digital de última generación.
No solamente se basa en el audio, sino que utiliza el vídeo
como apoyo para obtener una mayor inmersión lingüística en
las actividades.
Permite la utilización tanto de secuencias de audio (canciones,
discursos, entrevistas, etc.) como de vídeo (clips musicales, pe-
lículas, documentales, etc.), aumentando la utilidad de los ca-
setes tradicionales y añadiendo muchas funciones nuevas.
El profesor puede diseñar sus propios materiales o descargar
de Internet cientos de ejercicios para convertir sus clases en el
laboratorio en una experiencia única, que permitirá a los alum-
nos aprender idiomas de una forma divertida y motivadora.
Aprendizaje autónomo:
práctica oral y fonética
Soporte para archivos de audio y
vídeo en un amplio abanico de for-
matos.
Funciones básicas de reproducción
y grabación, como cualquier casete
convencional.
Inclusión de marcas y comentarios
en cualquier punto de las secuen-
cias, tanto audio como vídeo.
Pistas “Master” y “Alumno” que
permite alternar la grabación y re-
producción, de forma simultánea o
alterna, de la voz del alumno en las
prácticas orales o fonéticas.
Gráficos de onda que permiten
comprar la similitud entre ambas
grabaciones.
Control de volumen independien-
te para cada una de las pistas.
Cuenta-vueltas en formato de mi-
nutos, segundos y milésimas de
segundo.
Control de la velocidad de repro-
ducción, para adaptarla a la capaci-
dad de retención o las necesidades
de cada alumnno.
Función de subtitulado de vídeos.
Función de traducción simultánea.
Audio y vídeo en un mismo grabador con selector
de velocidad, marcas, comentarios y subtítulos.
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6. Equipos de Comunicación
mOP+10
Dispositivos que se conectan a cada ordenador
del aula easyLAB por medio de un puerto tipo
USB, garantizando los más altos niveles de co-
municación por audio, de forma independiente
de la tarjeta de sonido del ordenador.
Lleva incorporadas las licencias del sistema y
permiten la conexión de los microcascos por
medio de dos conectores tipo mini-jack.
Microcascos RC-150J
Auriculares con micrófono dinámico unidirec-
cional que recoge únicamente la voz del alum-
no sin ruidos ni interfererencias ambientales.
Disponen de almohadillas para aislar perfec-
tamente de cualquier ruido exterior e incor-
poran su propio regulador de volumen en el
cable de conexión.
CD de instalación
Además del software de instalación, guías y
manuales deusodelsistema, incorporael Cer-
tificador Roycan que permite obtener un in-
forme del estado del aula y los ordenadores.
Gracias a este certificador, el administrador
del aula puede evaluar y subsanar cualquier
deficiencia antes de proceder a la instalación.
Regulador
de volumen
Equipamiento
easyLAB incorpora de serie los siguientes elementos:

7. INTERNET
SWITCH
INTERNET
SWITCH
ORDENADORES DE LOS ALUMNOS
Procesador Pentium IV 2,8 GHz. o AMD
Athlon 64 3500+
512 Mb memoria RAM (256 Mb libres).
40 Gb. de disco duro libres.
Tarjeta gráfica AGP 128 Mb
Tarjeta de red 10/100 Mbps.
1 conector USB 2.0 libre.
Microsoft® Windows® XP o Windows® 7.
ORDENADOR DEL PROFESOR
Procesador Pentium IV 3,2 GHz. o AMD
Athlon 64 4000+.
2 Gb memoria RAM (768 Mb libres).
80 Gb. de disco duro libres.
Tarjeta gráfica PCI Express 256 Mb
Tarjeta de red 10/100 Mbps.
2 conectores USB 2.0 libres.
Microsoft® Windows® XP o Windows® 7.
RED INFORMÁTICA
El switch debe soportar el protocolo
802.1P QoS especialmente diseñado para
el tráfico en emisión de datos multimedia
con alto rendimiento en capa 2.
Velocidad recomendada: 10/100/1000
Mbps, aunque es aceptable a 10/100
Mbps.
Requisitos mínimos
Interfaz gráfica del puesto del profesor.
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Su aula con easyLAB

8. Laboratorios de Idiomas y Aulas Multimedia
Para más información
o adquirir el producto
visite el sitio web
www.easylab.es
ROYCAN AUDIOSISTEMAS S.A.
C/ de las Nuevas Tecnologías. Pol. Ind. L’Andana
46980 Paterna (Valencia) España
Tel. +34 963 620 112 · Fax +34 963 605 617
Email: multimedia@roycan.com
www.roycan.com
Opcionales
Pack para grupos reducidos
easyLAB está a la venta tanto para aulas con un gran
número de alumnos, como para pequeños grupos.
Adecuado para talleres o academias, dispone de un es-
tuche especial que alberga 7 equipos como máximo y
es fácilmente transportable.
Bolsa de transporte
Especialmente diseñada para almacenar y transportar
con total seguridad todo el equipamiento necesario
para un laboratorio de hasta 30 alumnos.
Dispone de asas para moverlo con comodidad y está
fabricada en tejido tipo lona de alta resistencia.
Home DLL
Versión portátil del laboratorio personal DLL, que per-
mite potenciar todavía más la práctica de los idiomas
en los alumnos, que pueden utilizar los mismos ejer-
cicios en sus casas y divertirse aprendiendo junto a su
familia. Un equipo imprescindible para proyectar el
trabajo del aula en el hogar del alumno.
Se encuentra embebido en un pendrive tipo USB y
también lleva incluido un microcasco.
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