SlideShare una empresa de Scribd logo
OCUMENT ACIÓN
                                                               DOCUMENTACIÓN
Gestión de la documentación musical



Las TIC en Bibliotecas y
Centros de Documentación Musical

                Ignacio José Lizarán Rus
                Junta de Andalucía
                Consejería de Cultura
                Centro de Documentación Musical de Andalucía
Hardware y Software – Código fuente
    Hardware y Software – Código fuente
   «Software» los programas que                   «Hardware» elementos físicos sobres los que
   hacen funcionar al hardware.                   funciona el software.
   No se puede tocar.                             Se puede tocar.




                             Código fuente   compilación     Código máquina




Las TIC en Bibliotecas y
Centros de Documentación Musical
Software Libre ≠ gratis
    Software Libre ≠ gratis
    La libertad de usar el programa, con cualquier propósito.
   ● La libertad de estudiar el funcionamiento del programa, y adaptarlo a las necesidades.

   ● La libertad de distribuir copias.

   ● La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras.




     ¿Quién utiliza el software libre?
   Servidores: Apache, Php y Mysql
   PC: Ubuntu,Openoffice, Gimp, ...
   Móviles: Android, Maemo . . .

   Elementos de red, NAS, ebook, etc...




     http://sourceforge.net
                                                            Fuente: http://news.netcraft.com/




Las TIC en Bibliotecas y
Centros de Documentación Musical
Recursos de software libre
    Recursos de software libre
                                                                MuseScore
                                                                Programa libre de notación musical
     Oss4lib                                                    http://www.musescore.org/
     open source systems for libraries
     http://oss4lib.org/

     OOoLilyPond
     Notación musical en OpenOffice.org
     http://ooolilypond.sourceforge.net/

                                                     Rosegarden
                                                     http://www.rosegardenmusic.com/




  Partituras en dominio público
  http://www.mutopiaproject.org/
  http://imslp.org/wiki/Main_Page
  http://www.cpdl.org/wiki/index.php/Main_Page (para música coral)

Las TIC en Bibliotecas y
Centros de Documentación Musical
Web --World Wide Web
    Web World Wide Web
                                         Servidor DNS

                                                  http://www.juntadeandalucia.es
                                                  10.160.4.162
                                                                         Arquitectura de tres capas

        servidor.subdominio.dominio                                                Servidor lógica    Servidor base de
                                                                Servidor web       de negocio         datos
        http://www.juntadeandalucia.es


                                         INTERNET




                                                                Documentos web (HTML,css,xml,php,jsp,...)




          Protocolos más utilizados:                            Internet – Intranet - Extranet
          http:// https:// ftp:// mailto://



Las TIC en Bibliotecas y
Centros de Documentación Musical
Pagina Web --HTML
  Pagina Web HTML
                                                                        Complemento Firefox:
Documento para la Web:                                                    Web Developer

- Hiperenlaces, Multimedia                                      http://chrispederick.com/work/web-developer/
- Estática o dinámica
- Lenguaje interpretado (javascript)
- HTML 4.0 es la última versión                                        Editor Web WYSIWYG
- Utilizar CSS (hojas de estilos)                                             Kompozer
                                                                            http://www.kompozer.net/
Ejemplo:
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN"
"http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd">
 <html lang="es">
  <head>
   <title>CDMA</title>
   <meta name="description" content="Págin ejemplo" />
   <meta name="keywords" content="html, cdma" />
   <link rel="stylesheet" href="s.css" type="text/css">
  </head>                                                      http://validator.w3.org/
  <body>
    <h1>CDMA</h1>                                         http://jigsaw.w3.org/css-validator/
    <div class=”marco”>
    <p id=”saludo”>Hola...</p>
   </div>
  </body>
 </html>

                    Web 2.0: http://www.youtube.com/watch?v=S1vAHqhqEt0
Posicionamiento web – SEO (Search Engine Optimization)
Posicionamiento web – SEO (Search Engine Optimization)
 Recomendaciones:
 - Determinar palabras claves mediante Yahoo Search Marketing o Adwords de Google.
 - www.keyworddensity.com comprobar la densidad de palabras claves.
 - Introducir palabras clave en: título, etiquetas metas, las etiquetas alt, texto principal.
 - Realizar el alta en los buscadores y directorios (www.dmoz.org)
 - Elaborar un sitemap para los buscadores.
 - Los motores de búsqueda miran con especial interés:
    Encabezados (h1,h2,h3, etc...)
    250 primeros caracteres de la página
    Título de la página
    No interpretan flash
    Google no mira los meta de palabras clave
 - PageRank de Google:
       Obtener enlaces de calidad.
       Varios dominios que se apunten mutuamente.
       Todas las páginas deben tener un enlace a la página inicial.

 - Oportunidades: Redes sociales, Blogs, Foros, etc...




http://www.alexa.com      http://www.google.com/analytics
Accesibilidad Web
  Accesibilidad Web                                                        http://www.w3.org/WAI/


- Ley 34/2002, de 11 de julio, LSSICE web de la administración deben ser accesibles.
- Pautas de Accesibilidad al contenido Web - WAI.


   WCAG 1.0
    Pautas 14
    Puntos de verificación: 67
    Prioridades: 1 2 3
    Adecuación: A, AA, AAA
   WCAG 2.0
    Principios: 4
    Pautas 12
    Criterios de éxito: 61
    Adecuación: A, AA, AAA



        Firefox Accessibility Extension
        https://addons.mozilla.org/es-ES/firefox/addon/5809
Usabilidad Web >>Accesibilidad Web
  Usabilidad Web Accesibilidad Web
  Jakob Nielsen: la facilidad de utilizar una web




  - Navegación fácil (secuencial y estructura             Estadísticas web
  jerárquica poco profunda).                              http://awstats.sourceforge.net/

  - Textos sencillos y fáciles de comprender.
  - Estructura clara (Títulos, subtítulos, etc.)
  - Texto para lectura rápida y lectura en detalle.
  - Sistemas de ayuda a la navegación básicos:
    Barra de navegación
    Rama jerárquica (migajas de pan)
    Tabla de contenidos
    Buscador
    Mapa web




http://www.usableweb.com/         http://www.useit.com/
CMS --Gestores de contenidos
    CMS Gestores de contenidos
     programa que permite crear y gestionar una página web.


Caracter general                     Blog           Wiki   Foro       Formación           C. electrónico




                                                                       Plantillas



                                                                                            Base de datos


                                   Presentación



                                   Administración

                                                                  Módulos - Componentes
Las TIC en Bibliotecas y
Centros de Documentación Musical
XML --lenguaje de marcas extensible
    XML lenguaje de marcas extensible                                         XML Schema
Estándar para el intercambio de información                      <xsd:schema
                                                                 xmlns:xsd="http://www.w3.org/2001/XMLSchema">
estructurada entre diferentes plataformas.                       <xsd:annotation>
                                                                  <xsd:documentation xlm:lang="en">
                                                                   XML Schema for a Bookstore as an example.
                             XSL                HTML              </xsd:documentation>
    XML                lenguaje extensible                       </xsd:annotation>
                         de hojas de estilo     otros formatos
 <bookstore>                                                     <xsd:element name="bookstore" type="bookstoreType"/>
 <name>Mike's Store</name>
 <topic>                                                         <xsd:complexType name="bookstoreType">
   <name>XML</name>                                              <xsd:sequence>
   <book isbn="123-456-789">                                       <xsd:element name="name" type="xsd:string"/>
    <title>Mike's Guide To DTD's and XML Schemas</title>           <xsd:element name="topic" type="topicType" minOccurs="1"/>
    <author>Mike Jervis</author>                                 </xsd:sequence>
   </book>                                                       </xsd:complexType>
 </topic>
 </bookstore>
                                                                 <xsd:complexType name="topicType">
                                                                 <xsd:element name="name" type="xsd:string"/>
    DTD                                                          <xsd:element name="book" type="bookType" minOccurs="0"/>
                                                                 </xsd:complexType>
 <?xml version="1.0"?>
 <!DOCTYPE bookstore [                                           <xsd:complexType name="bookType">
 <!ELEMENT bookstore (name,topic+)>                              <xsd:element name="title" type="xsd:string"/>
 <!ELEMENT topic (name,book*)>                                   <xsd:element name="author" type="xsd:string"/>
 <!ELEMENT name (#PCDATA)>                                       <xsd:attribute name="isbn" type="isbnType"/>
 <!ELEMENT book (title,author)>                                  </xsd:complexType>
 <!ELEMENT title (#CDATA)>
 <!ELEMENT author (#CDATA)>                                      <xsd:simpleType name="isbnType">
 <!ELEMENT isbn (#PCDATA)>                                       <xsd:restriction base="xsd:string">
 <!ATTLIST book isbn CDATA "0">
 ]>                                                               <xsd:pattern value="[0-9]{3}[-][0-9]{3}[-][0-9]{3}"/>

                                                                 </xsd:restriction>
Las TIC en Bibliotecas y                                         </xsd:simpleType>
Centros de Documentación Musical                                                                                           Ejemplos de Mike Jervis
                                                                                      (http://articles.sitepoint.com/article/xml-dtds-xml-schema/)
RSS --Really Simple Syndication
 RSS Really Simple Syndication                           Distribución de contenidos en formato XML

 Ejemplo de RSS de la BNE
                                                             RSS en los catálogos
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss
xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_p
os#" version="2.0">

<channel>

<title>Biblioteca Nacional de España</title>
<link>http://www.bne.es</link>
<description>La Biblioteca Nacional ... </description>
<language>es</language>
<copyright>Copyright 2009</copyright>
<docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>
<lastBuildDate>Thu, 8 Oct 2009 </lastBuildDate>

<item>
<title>Alejandro Amenábar </title>
<description>La Biblioteca Nacional... </description>
<link>http://www.bne.es/es/pracionAgora.html</link>
<guid>http://www.bne.es/es/prcionAgora.html</guid>
<pubDate>Wed, 7 Oct 2009 13:53</pubDate>
</item>

</channel>
</rss>
XML en la gestión documental
XML en la gestión documental
  MARC21                                                           http://www.loc.gov/standards/marcxml/

01142cam 2200301 a 4500                              <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
000                                                  <collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
001 92005291                                          <record>
003 DLC                                                <leader>01142cam 2200301 a 4500</leader>
005 19930521155141.9                                   <controlfield tag="001"> 92005291 </controlfield>
008 920219s1993 caua j 000 0 eng                       <controlfield tag="003">DLC</controlfield>
010 |a 92005291                                        <controlfield tag="005">19930521155141.9</controlfield>
020 |a0152038655 :|c$15.95
040 |aDLC|cDLC|dDLC                                        <controlfield tag="008">920219s1993 caua j         000 0 eng </controlfield>
042 |alcac                                                 <datafield tag="010" ind1=" " ind2=" ">
050 00|aPS3537.A618|bA88 1993                               <subfield code="a"> 92005291 </subfield>
082 00|a811/.52|220                                        </datafield>
100 1 |aSandburg, Carl,|d1878-1967.                        <datafield tag="020" ind1=" " ind2=" ">
245 10|aArithmetic /|cCarl Sandburg ;..                     <subfield code="a">0152038655 :</subfield>
250 |a1st ed.                                               <subfield code="c">$15.95</subfield>
260 |aSan Diego :|bHarcourt Brace...
300 |a1 v. (unpaged) :|bill. (some col.) ;|c26 cm.         </datafield>
500 |aOne Mylar sheet included in pocket.                  <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
520 |aA poem about numbers and their...                     <subfield code="a">DLC</subfield>
650 0|aArithmetic|xJuvenile poetry.                         <subfield code="c">DLC</subfield>
650 0|aChildren's poetry, American.                         <subfield code="d">DLC</subfield>
650 1|aArithmetic|xPoetry.                                 </datafield>
650 1|aAmerican poetry.                                    <datafield tag="042" ind1=" " ind2=" ">
650 1|aVisual perception.                            ...
700 1 |aRand, Ted,|eill.




                      Metadata Authority Description Standard          Metadata Object Description Standard
                      http://www.loc.gov/standards/mads/               http://www.loc.gov/standards/mods/

                                                                                     Ejemplo de La Biblioteca del Congreso http://www.loc.gov/
OAI – Open Archives Initiative
    OAI – Open Archives Initiative
     www.openarchives.org

OAI desarrolla estándares de interoperabilidad entre colecciones heterogéneas.

OAI-PMH (Open Archives Initiative Protocol for Metadata Harvesting):

- Protocolo de recopilación de metadatos.
- Representa los metadatos en Dublin Core.
- Implementado utilizando XML.
- Google inicialmente lo soportó hasta 2008.

Ministerio de Cultura
- Proyecto Hispana: Acceso a repositorios españoles mediante OAI-PMH.
- Ayudas a la digitalización: exigen de un respositorio digital con OAI-PMH.

http://roai.mcu.es                                                                                          HISPANA
                                                                                               Directorio y recolector
                                                                                                de recursos digitales

  OAI-PMH Biblioteca Virtual de Andalucia:
  http://www.juntadeandalucia.es/cultura/bibliotecavirtualandalucia/OAIHandler?verb=Identify




Las TIC en Bibliotecas y
                                                                                 http://www.europeana.eu
Centros de Documentación Musical
Vufind --OPAC web2.0 --www.vufind.org
    Vufind OPAC web2.0 www.vufind.org


Características principales:
 Características principales:
- -Importación automática de registros MARC de nuestro catálogo.
    Importación automática de registros MARC de nuestro catálogo.
- -Interfaz personalizable.
    Interfaz personalizable.
- -Implementado siguiendo la FRBR (Functional Requirements for Bibliographic Records).
    Implementado siguiendo la FRBR (Functional Requirements for Bibliographic Records).
- -Control de autoridades.
    Control de autoridades.
- -OAI yyRSS.
    OAI RSS.
- -Refinamiento de las búsquedas mediante categorías.
    Refinamiento de las búsquedas mediante categorías.
- -Sugerencia de registros similares.
    Sugerencia de registros similares.
- -URL permanentes.
    URL permanentes.
- -Admite comentarios yyasignación de etiquetas.
    Admite comentarios asignación de etiquetas.




Las TIC en Bibliotecas y
Centros de Documentación Musical
Repositorios
    Repositorios
    Sitio web centralizado donde se almacena y mantiene información digital




http://www.youtube.com/watch?v=PfBHrP_okag          OPENDOAR Buscador de repositorios
                                                    http://www.opendoar.org/


Las TIC en Bibliotecas y
                                                    ROAR Registro de repositorios
Centros de Documentación Musical                    http://roar.eprints.org
CDS Invenio -- Repositorios
     CDS Invenio Repositorios
  Características principales:

  - Agrupación del fondo mediante colecciones
  - Interfaz de presentación personalizable.
  - Sistema de búsqueda con sintaxis similar a la de Google.
  - Sistema de búsqueda muy rápido.
  - Búsqueda sobre los metadata, citaciones y texto completo simultáneamente
  - Metadatación interna en MARC.
  - Sistema flexible de gestión de documentos y flujo de trabajo.
  - Multilingue
  - OAI y RSS




  Dspace
http://www.youtube.com/watch?v=PfBHrP_okag



 Las TIC en Bibliotecas y
 Centros de Documentación Musical
                                                                http://cdsware.cern.ch/invenio

Más contenido relacionado

Destacado

La música antigua y el Centro de Documentación Musical de Andalucía
La música antigua y el Centro de Documentación Musical de AndalucíaLa música antigua y el Centro de Documentación Musical de Andalucía
La música antigua y el Centro de Documentación Musical de Andalucía
Centro de Documentación Musical de Andalucia
 
Los relojes del sonido. Música mecánica.
 Los relojes del sonido. Música mecánica. Los relojes del sonido. Música mecánica.
Los relojes del sonido. Música mecánica.
Centro de Documentación Musical de Andalucia
 
Cartel musica-y-ciencia
Cartel musica-y-cienciaCartel musica-y-ciencia
Música mecánica. los inicios de la fonografía
Música mecánica. los inicios de la fonografíaMúsica mecánica. los inicios de la fonografía
Música mecánica. los inicios de la fonografía
Centro de Documentación Musical de Andalucia
 
Tríptico Exposición de música mecánica. Los inicios de la fonografía
Tríptico Exposición de música mecánica. Los inicios de la fonografíaTríptico Exposición de música mecánica. Los inicios de la fonografía
Tríptico Exposición de música mecánica. Los inicios de la fonografía
Centro de Documentación Musical de Andalucia
 
Edicion partituras con software libre
Edicion partituras con software libreEdicion partituras con software libre
Edicion partituras con software libre
Centro de Documentación Musical de Andalucia
 
Folleto del Centro de Documentación Musical de Andalucía.
Folleto del Centro de Documentación Musical de Andalucía.Folleto del Centro de Documentación Musical de Andalucía.
Folleto del Centro de Documentación Musical de Andalucía.
Centro de Documentación Musical de Andalucia
 
Patrimonio Cerámico: Transmisión oral, investigación e innovación
Patrimonio Cerámico: Transmisión oral, investigación e innovaciónPatrimonio Cerámico: Transmisión oral, investigación e innovación
Patrimonio Cerámico: Transmisión oral, investigación e innovación
Centro de Documentación Musical de Andalucia
 
Formatos de libros electrónicos
Formatos de libros electrónicosFormatos de libros electrónicos
Formatos de libros electrónicos
Centro de Documentación Musical de Andalucia
 
Instrumentos musicales populares españoles
Instrumentos musicales populares españolesInstrumentos musicales populares españoles
Instrumentos musicales populares españoles
Centro de Documentación Musical de Andalucia
 
Exposición Música Mecánica: Los inicios de la fonografía. Visita escolar
Exposición Música Mecánica: Los inicios de la fonografía. Visita escolarExposición Música Mecánica: Los inicios de la fonografía. Visita escolar
Exposición Música Mecánica: Los inicios de la fonografía. Visita escolar
Centro de Documentación Musical de Andalucia
 
Música Mecánica. Revolución Industrial 1860 a 1920
Música Mecánica. Revolución Industrial 1860 a 1920Música Mecánica. Revolución Industrial 1860 a 1920
Música Mecánica. Revolución Industrial 1860 a 1920
Centro de Documentación Musical de Andalucia
 

Destacado (13)

La música antigua y el Centro de Documentación Musical de Andalucía
La música antigua y el Centro de Documentación Musical de AndalucíaLa música antigua y el Centro de Documentación Musical de Andalucía
La música antigua y el Centro de Documentación Musical de Andalucía
 
Los relojes del sonido. Música mecánica.
 Los relojes del sonido. Música mecánica. Los relojes del sonido. Música mecánica.
Los relojes del sonido. Música mecánica.
 
Cartel musica-y-ciencia
Cartel musica-y-cienciaCartel musica-y-ciencia
Cartel musica-y-ciencia
 
Música mecánica. los inicios de la fonografía
Música mecánica. los inicios de la fonografíaMúsica mecánica. los inicios de la fonografía
Música mecánica. los inicios de la fonografía
 
Tríptico Exposición de música mecánica. Los inicios de la fonografía
Tríptico Exposición de música mecánica. Los inicios de la fonografíaTríptico Exposición de música mecánica. Los inicios de la fonografía
Tríptico Exposición de música mecánica. Los inicios de la fonografía
 
Edicion partituras con software libre
Edicion partituras con software libreEdicion partituras con software libre
Edicion partituras con software libre
 
Folleto del Centro de Documentación Musical de Andalucía.
Folleto del Centro de Documentación Musical de Andalucía.Folleto del Centro de Documentación Musical de Andalucía.
Folleto del Centro de Documentación Musical de Andalucía.
 
Patrimonio Cerámico: Transmisión oral, investigación e innovación
Patrimonio Cerámico: Transmisión oral, investigación e innovaciónPatrimonio Cerámico: Transmisión oral, investigación e innovación
Patrimonio Cerámico: Transmisión oral, investigación e innovación
 
La Propiedad intelectual
La Propiedad intelectualLa Propiedad intelectual
La Propiedad intelectual
 
Formatos de libros electrónicos
Formatos de libros electrónicosFormatos de libros electrónicos
Formatos de libros electrónicos
 
Instrumentos musicales populares españoles
Instrumentos musicales populares españolesInstrumentos musicales populares españoles
Instrumentos musicales populares españoles
 
Exposición Música Mecánica: Los inicios de la fonografía. Visita escolar
Exposición Música Mecánica: Los inicios de la fonografía. Visita escolarExposición Música Mecánica: Los inicios de la fonografía. Visita escolar
Exposición Música Mecánica: Los inicios de la fonografía. Visita escolar
 
Música Mecánica. Revolución Industrial 1860 a 1920
Música Mecánica. Revolución Industrial 1860 a 1920Música Mecánica. Revolución Industrial 1860 a 1920
Música Mecánica. Revolución Industrial 1860 a 1920
 

Similar a Las tic en bibliotecas y centros de documentacion musical

"Meta datos & Google Rich Snippets" por @iplarodriguez
"Meta datos & Google Rich Snippets" por @iplarodriguez"Meta datos & Google Rich Snippets" por @iplarodriguez
"Meta datos & Google Rich Snippets" por @iplarodriguez
webcat
 
Tipos de sistemas de información
Tipos de sistemas de informaciónTipos de sistemas de información
Tipos de sistemas de información
Pedro Contreras Flores
 
Aplicacion practica de internet(2)
Aplicacion practica de internet(2)Aplicacion practica de internet(2)
Aplicacion practica de internet(2)
sanmarquino
 
Aplicacion practica de internet(2)
Aplicacion practica de internet(2)Aplicacion practica de internet(2)
Aplicacion practica de internet(2)
sanmarquino
 
Innovaciones para Internet: La visión de Mozilla
Innovaciones para Internet: La visión de MozillaInnovaciones para Internet: La visión de Mozilla
Innovaciones para Internet: La visión de Mozilla
Juan Eladio Sánchez Rosas
 
Web Design For Librarians (2)
Web Design For Librarians (2)Web Design For Librarians (2)
Web Design For Librarians (2)
Consorcio de Bibliotecas Metropolitanas
 
Desarrollo web y Aplicaciones
Desarrollo web y AplicacionesDesarrollo web y Aplicaciones
Desarrollo web y Aplicaciones
UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABI
 
Introducción a la Web Semántica
Introducción a la Web SemánticaIntroducción a la Web Semántica
Introducción a la Web Semántica
Miguel Angel Niño Zambrano
 
01.BCulinary_infor_TICs
01.BCulinary_infor_TICs01.BCulinary_infor_TICs
01.BCulinary_infor_TICsUrko Zurutuza
 
Desarrollo de interfaces web para celulares en PHP
Desarrollo de interfaces web para celulares en PHPDesarrollo de interfaces web para celulares en PHP
Desarrollo de interfaces web para celulares en PHPdokeosla
 
Tarea 8 busac, met
Tarea 8 busac, metTarea 8 busac, met
Tarea 8 busac, met
FREDY MASAQUIZA
 
Web2 Quiensomos
Web2 QuiensomosWeb2 Quiensomos
Web2 Quiensomos
Joaquín Salvachúa
 
Presentacion internet
Presentacion internetPresentacion internet
Presentacion internetCARSEG
 
Websemantica
WebsemanticaWebsemantica
Websemantica
guesta5edc1
 
Websemantica 1218250849453303 9
Websemantica 1218250849453303 9Websemantica 1218250849453303 9
Websemantica 1218250849453303 9
Negra Morales
 
Ponencia Dspace Istec
Ponencia Dspace IstecPonencia Dspace Istec
Ponencia Dspace Istec
lfg_pc
 
Web 3.0 & IoT
Web 3.0 & IoTWeb 3.0 & IoT
Web 3.0 & IoT
Peter Waher
 

Similar a Las tic en bibliotecas y centros de documentacion musical (20)

"Meta datos & Google Rich Snippets" por @iplarodriguez
"Meta datos & Google Rich Snippets" por @iplarodriguez"Meta datos & Google Rich Snippets" por @iplarodriguez
"Meta datos & Google Rich Snippets" por @iplarodriguez
 
Tecnologia Aplicaciones Web
Tecnologia Aplicaciones WebTecnologia Aplicaciones Web
Tecnologia Aplicaciones Web
 
Internet[1]
Internet[1]Internet[1]
Internet[1]
 
Tipos de sistemas de información
Tipos de sistemas de informaciónTipos de sistemas de información
Tipos de sistemas de información
 
Aplicacion practica de internet(2)
Aplicacion practica de internet(2)Aplicacion practica de internet(2)
Aplicacion practica de internet(2)
 
Aplicacion practica de internet(2)
Aplicacion practica de internet(2)Aplicacion practica de internet(2)
Aplicacion practica de internet(2)
 
Innovaciones para Internet: La visión de Mozilla
Innovaciones para Internet: La visión de MozillaInnovaciones para Internet: La visión de Mozilla
Innovaciones para Internet: La visión de Mozilla
 
Web Design For Librarians (2)
Web Design For Librarians (2)Web Design For Librarians (2)
Web Design For Librarians (2)
 
Desarrollo web y Aplicaciones
Desarrollo web y AplicacionesDesarrollo web y Aplicaciones
Desarrollo web y Aplicaciones
 
Curso HTML y CSS, parte 2
Curso HTML y CSS, parte 2Curso HTML y CSS, parte 2
Curso HTML y CSS, parte 2
 
Introducción a la Web Semántica
Introducción a la Web SemánticaIntroducción a la Web Semántica
Introducción a la Web Semántica
 
01.BCulinary_infor_TICs
01.BCulinary_infor_TICs01.BCulinary_infor_TICs
01.BCulinary_infor_TICs
 
Desarrollo de interfaces web para celulares en PHP
Desarrollo de interfaces web para celulares en PHPDesarrollo de interfaces web para celulares en PHP
Desarrollo de interfaces web para celulares en PHP
 
Tarea 8 busac, met
Tarea 8 busac, metTarea 8 busac, met
Tarea 8 busac, met
 
Web2 Quiensomos
Web2 QuiensomosWeb2 Quiensomos
Web2 Quiensomos
 
Presentacion internet
Presentacion internetPresentacion internet
Presentacion internet
 
Websemantica
WebsemanticaWebsemantica
Websemantica
 
Websemantica 1218250849453303 9
Websemantica 1218250849453303 9Websemantica 1218250849453303 9
Websemantica 1218250849453303 9
 
Ponencia Dspace Istec
Ponencia Dspace IstecPonencia Dspace Istec
Ponencia Dspace Istec
 
Web 3.0 & IoT
Web 3.0 & IoTWeb 3.0 & IoT
Web 3.0 & IoT
 

Último

665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
valerytorresmendizab
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Osiris Urbano
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
Claude LaCombe
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
María Sánchez González (@cibermarikiya)
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdfPresidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
MARIANA110300
 
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
IES Vicent Andres Estelles
 
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdfTeorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
Nikolle10
 

Último (20)

665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdfPresidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
 
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
 
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdfTeorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
 

Las tic en bibliotecas y centros de documentacion musical

  • 1. OCUMENT ACIÓN DOCUMENTACIÓN Gestión de la documentación musical Las TIC en Bibliotecas y Centros de Documentación Musical Ignacio José Lizarán Rus Junta de Andalucía Consejería de Cultura Centro de Documentación Musical de Andalucía
  • 2. Hardware y Software – Código fuente Hardware y Software – Código fuente «Software» los programas que «Hardware» elementos físicos sobres los que hacen funcionar al hardware. funciona el software. No se puede tocar. Se puede tocar. Código fuente compilación Código máquina Las TIC en Bibliotecas y Centros de Documentación Musical
  • 3. Software Libre ≠ gratis Software Libre ≠ gratis La libertad de usar el programa, con cualquier propósito. ● La libertad de estudiar el funcionamiento del programa, y adaptarlo a las necesidades. ● La libertad de distribuir copias. ● La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras. ¿Quién utiliza el software libre? Servidores: Apache, Php y Mysql PC: Ubuntu,Openoffice, Gimp, ... Móviles: Android, Maemo . . . Elementos de red, NAS, ebook, etc... http://sourceforge.net Fuente: http://news.netcraft.com/ Las TIC en Bibliotecas y Centros de Documentación Musical
  • 4. Recursos de software libre Recursos de software libre MuseScore Programa libre de notación musical Oss4lib http://www.musescore.org/ open source systems for libraries http://oss4lib.org/ OOoLilyPond Notación musical en OpenOffice.org http://ooolilypond.sourceforge.net/ Rosegarden http://www.rosegardenmusic.com/ Partituras en dominio público http://www.mutopiaproject.org/ http://imslp.org/wiki/Main_Page http://www.cpdl.org/wiki/index.php/Main_Page (para música coral) Las TIC en Bibliotecas y Centros de Documentación Musical
  • 5. Web --World Wide Web Web World Wide Web Servidor DNS http://www.juntadeandalucia.es 10.160.4.162 Arquitectura de tres capas servidor.subdominio.dominio Servidor lógica Servidor base de Servidor web de negocio datos http://www.juntadeandalucia.es INTERNET Documentos web (HTML,css,xml,php,jsp,...) Protocolos más utilizados: Internet – Intranet - Extranet http:// https:// ftp:// mailto:// Las TIC en Bibliotecas y Centros de Documentación Musical
  • 6. Pagina Web --HTML Pagina Web HTML Complemento Firefox: Documento para la Web: Web Developer - Hiperenlaces, Multimedia http://chrispederick.com/work/web-developer/ - Estática o dinámica - Lenguaje interpretado (javascript) - HTML 4.0 es la última versión Editor Web WYSIWYG - Utilizar CSS (hojas de estilos) Kompozer http://www.kompozer.net/ Ejemplo: <!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd"> <html lang="es"> <head> <title>CDMA</title> <meta name="description" content="Págin ejemplo" /> <meta name="keywords" content="html, cdma" /> <link rel="stylesheet" href="s.css" type="text/css"> </head> http://validator.w3.org/ <body> <h1>CDMA</h1> http://jigsaw.w3.org/css-validator/ <div class=”marco”> <p id=”saludo”>Hola...</p> </div> </body> </html> Web 2.0: http://www.youtube.com/watch?v=S1vAHqhqEt0
  • 7. Posicionamiento web – SEO (Search Engine Optimization) Posicionamiento web – SEO (Search Engine Optimization) Recomendaciones: - Determinar palabras claves mediante Yahoo Search Marketing o Adwords de Google. - www.keyworddensity.com comprobar la densidad de palabras claves. - Introducir palabras clave en: título, etiquetas metas, las etiquetas alt, texto principal. - Realizar el alta en los buscadores y directorios (www.dmoz.org) - Elaborar un sitemap para los buscadores. - Los motores de búsqueda miran con especial interés: Encabezados (h1,h2,h3, etc...) 250 primeros caracteres de la página Título de la página No interpretan flash Google no mira los meta de palabras clave - PageRank de Google: Obtener enlaces de calidad. Varios dominios que se apunten mutuamente. Todas las páginas deben tener un enlace a la página inicial. - Oportunidades: Redes sociales, Blogs, Foros, etc... http://www.alexa.com http://www.google.com/analytics
  • 8. Accesibilidad Web Accesibilidad Web http://www.w3.org/WAI/ - Ley 34/2002, de 11 de julio, LSSICE web de la administración deben ser accesibles. - Pautas de Accesibilidad al contenido Web - WAI. WCAG 1.0 Pautas 14 Puntos de verificación: 67 Prioridades: 1 2 3 Adecuación: A, AA, AAA WCAG 2.0 Principios: 4 Pautas 12 Criterios de éxito: 61 Adecuación: A, AA, AAA Firefox Accessibility Extension https://addons.mozilla.org/es-ES/firefox/addon/5809
  • 9. Usabilidad Web >>Accesibilidad Web Usabilidad Web Accesibilidad Web Jakob Nielsen: la facilidad de utilizar una web - Navegación fácil (secuencial y estructura Estadísticas web jerárquica poco profunda). http://awstats.sourceforge.net/ - Textos sencillos y fáciles de comprender. - Estructura clara (Títulos, subtítulos, etc.) - Texto para lectura rápida y lectura en detalle. - Sistemas de ayuda a la navegación básicos: Barra de navegación Rama jerárquica (migajas de pan) Tabla de contenidos Buscador Mapa web http://www.usableweb.com/ http://www.useit.com/
  • 10. CMS --Gestores de contenidos CMS Gestores de contenidos programa que permite crear y gestionar una página web. Caracter general Blog Wiki Foro Formación C. electrónico Plantillas Base de datos Presentación Administración Módulos - Componentes Las TIC en Bibliotecas y Centros de Documentación Musical
  • 11. XML --lenguaje de marcas extensible XML lenguaje de marcas extensible XML Schema Estándar para el intercambio de información <xsd:schema xmlns:xsd="http://www.w3.org/2001/XMLSchema"> estructurada entre diferentes plataformas. <xsd:annotation> <xsd:documentation xlm:lang="en"> XML Schema for a Bookstore as an example. XSL HTML </xsd:documentation> XML lenguaje extensible </xsd:annotation> de hojas de estilo otros formatos <bookstore> <xsd:element name="bookstore" type="bookstoreType"/> <name>Mike's Store</name> <topic> <xsd:complexType name="bookstoreType"> <name>XML</name> <xsd:sequence> <book isbn="123-456-789"> <xsd:element name="name" type="xsd:string"/> <title>Mike's Guide To DTD's and XML Schemas</title> <xsd:element name="topic" type="topicType" minOccurs="1"/> <author>Mike Jervis</author> </xsd:sequence> </book> </xsd:complexType> </topic> </bookstore> <xsd:complexType name="topicType"> <xsd:element name="name" type="xsd:string"/> DTD <xsd:element name="book" type="bookType" minOccurs="0"/> </xsd:complexType> <?xml version="1.0"?> <!DOCTYPE bookstore [ <xsd:complexType name="bookType"> <!ELEMENT bookstore (name,topic+)> <xsd:element name="title" type="xsd:string"/> <!ELEMENT topic (name,book*)> <xsd:element name="author" type="xsd:string"/> <!ELEMENT name (#PCDATA)> <xsd:attribute name="isbn" type="isbnType"/> <!ELEMENT book (title,author)> </xsd:complexType> <!ELEMENT title (#CDATA)> <!ELEMENT author (#CDATA)> <xsd:simpleType name="isbnType"> <!ELEMENT isbn (#PCDATA)> <xsd:restriction base="xsd:string"> <!ATTLIST book isbn CDATA "0"> ]> <xsd:pattern value="[0-9]{3}[-][0-9]{3}[-][0-9]{3}"/> </xsd:restriction> Las TIC en Bibliotecas y </xsd:simpleType> Centros de Documentación Musical Ejemplos de Mike Jervis (http://articles.sitepoint.com/article/xml-dtds-xml-schema/)
  • 12. RSS --Really Simple Syndication RSS Really Simple Syndication Distribución de contenidos en formato XML Ejemplo de RSS de la BNE RSS en los catálogos <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <rss xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_p os#" version="2.0"> <channel> <title>Biblioteca Nacional de España</title> <link>http://www.bne.es</link> <description>La Biblioteca Nacional ... </description> <language>es</language> <copyright>Copyright 2009</copyright> <docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs> <lastBuildDate>Thu, 8 Oct 2009 </lastBuildDate> <item> <title>Alejandro Amenábar </title> <description>La Biblioteca Nacional... </description> <link>http://www.bne.es/es/pracionAgora.html</link> <guid>http://www.bne.es/es/prcionAgora.html</guid> <pubDate>Wed, 7 Oct 2009 13:53</pubDate> </item> </channel> </rss>
  • 13. XML en la gestión documental XML en la gestión documental MARC21 http://www.loc.gov/standards/marcxml/ 01142cam 2200301 a 4500 <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> 000 <collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"> 001 92005291 <record> 003 DLC <leader>01142cam 2200301 a 4500</leader> 005 19930521155141.9 <controlfield tag="001"> 92005291 </controlfield> 008 920219s1993 caua j 000 0 eng <controlfield tag="003">DLC</controlfield> 010 |a 92005291 <controlfield tag="005">19930521155141.9</controlfield> 020 |a0152038655 :|c$15.95 040 |aDLC|cDLC|dDLC <controlfield tag="008">920219s1993 caua j 000 0 eng </controlfield> 042 |alcac <datafield tag="010" ind1=" " ind2=" "> 050 00|aPS3537.A618|bA88 1993 <subfield code="a"> 92005291 </subfield> 082 00|a811/.52|220 </datafield> 100 1 |aSandburg, Carl,|d1878-1967. <datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "> 245 10|aArithmetic /|cCarl Sandburg ;.. <subfield code="a">0152038655 :</subfield> 250 |a1st ed. <subfield code="c">$15.95</subfield> 260 |aSan Diego :|bHarcourt Brace... 300 |a1 v. (unpaged) :|bill. (some col.) ;|c26 cm. </datafield> 500 |aOne Mylar sheet included in pocket. <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "> 520 |aA poem about numbers and their... <subfield code="a">DLC</subfield> 650 0|aArithmetic|xJuvenile poetry. <subfield code="c">DLC</subfield> 650 0|aChildren's poetry, American. <subfield code="d">DLC</subfield> 650 1|aArithmetic|xPoetry. </datafield> 650 1|aAmerican poetry. <datafield tag="042" ind1=" " ind2=" "> 650 1|aVisual perception. ... 700 1 |aRand, Ted,|eill. Metadata Authority Description Standard Metadata Object Description Standard http://www.loc.gov/standards/mads/ http://www.loc.gov/standards/mods/ Ejemplo de La Biblioteca del Congreso http://www.loc.gov/
  • 14. OAI – Open Archives Initiative OAI – Open Archives Initiative www.openarchives.org OAI desarrolla estándares de interoperabilidad entre colecciones heterogéneas. OAI-PMH (Open Archives Initiative Protocol for Metadata Harvesting): - Protocolo de recopilación de metadatos. - Representa los metadatos en Dublin Core. - Implementado utilizando XML. - Google inicialmente lo soportó hasta 2008. Ministerio de Cultura - Proyecto Hispana: Acceso a repositorios españoles mediante OAI-PMH. - Ayudas a la digitalización: exigen de un respositorio digital con OAI-PMH. http://roai.mcu.es HISPANA Directorio y recolector de recursos digitales OAI-PMH Biblioteca Virtual de Andalucia: http://www.juntadeandalucia.es/cultura/bibliotecavirtualandalucia/OAIHandler?verb=Identify Las TIC en Bibliotecas y http://www.europeana.eu Centros de Documentación Musical
  • 15. Vufind --OPAC web2.0 --www.vufind.org Vufind OPAC web2.0 www.vufind.org Características principales: Características principales: - -Importación automática de registros MARC de nuestro catálogo. Importación automática de registros MARC de nuestro catálogo. - -Interfaz personalizable. Interfaz personalizable. - -Implementado siguiendo la FRBR (Functional Requirements for Bibliographic Records). Implementado siguiendo la FRBR (Functional Requirements for Bibliographic Records). - -Control de autoridades. Control de autoridades. - -OAI yyRSS. OAI RSS. - -Refinamiento de las búsquedas mediante categorías. Refinamiento de las búsquedas mediante categorías. - -Sugerencia de registros similares. Sugerencia de registros similares. - -URL permanentes. URL permanentes. - -Admite comentarios yyasignación de etiquetas. Admite comentarios asignación de etiquetas. Las TIC en Bibliotecas y Centros de Documentación Musical
  • 16. Repositorios Repositorios Sitio web centralizado donde se almacena y mantiene información digital http://www.youtube.com/watch?v=PfBHrP_okag OPENDOAR Buscador de repositorios http://www.opendoar.org/ Las TIC en Bibliotecas y ROAR Registro de repositorios Centros de Documentación Musical http://roar.eprints.org
  • 17. CDS Invenio -- Repositorios CDS Invenio Repositorios Características principales: - Agrupación del fondo mediante colecciones - Interfaz de presentación personalizable. - Sistema de búsqueda con sintaxis similar a la de Google. - Sistema de búsqueda muy rápido. - Búsqueda sobre los metadata, citaciones y texto completo simultáneamente - Metadatación interna en MARC. - Sistema flexible de gestión de documentos y flujo de trabajo. - Multilingue - OAI y RSS Dspace http://www.youtube.com/watch?v=PfBHrP_okag Las TIC en Bibliotecas y Centros de Documentación Musical http://cdsware.cern.ch/invenio