El documento describe cómo las instituciones educativas están integrando las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Las nuevas generaciones asimilan el mundo digital de forma natural, por lo que las escuelas deberían incorporar las TIC en su enseñanza. Esto incluye la alfabetización digital de estudiantes, profesores y familias, así como el uso de las TIC para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje y permitir la comunicación entre profesores de diferentes centros.

1. LAS TIC EN LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS

Las nuevas tecnologías de la información en particular, son una de las
formas que mas inciden de manera significativa en nuestra sociedad
educativa y en el mundo en general.

Las generaciones nuevas asimilan en forma natural. Por ello las
escuelas deberían integrar el mundo digital en su quehacer
pedagógico.

2. RELACION DE LAS TIC CON LAS
FUNCIONALIDADES

Alfabetización digital de los estudiantes, profesores y familia

Uso personal, profesores, educandos, acceso a la información,
comunicación, gestión y proceso de datos.

Gestión del centro: secretaria, biblioteca, gestión de la tutoría de
estudiantes.

Uso didáctico para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Relación entre profesores de diversos centros a través de las redes y
comunidades virtuales para compartir recursos experiencias y pasar
información.

3. FUNCIONES CONCRETAS,
EDUCATIVAS SOBRE EL USO DE LAS
TIC
FUNCIONES

Expresión y creación en multimedia
para escribir, dibujar y elaborar
paginas en la web.


INSTRUMENTOS

Facilita
la
comunicación
interpersonal intercambiando ideas
y materiales para un trabajo
colaborativos.
Procesadores de textos, editores
de imágenes, sonidos, videos y
programas
de
presentaciones.
crear
material
didáctico
interactivo, cámara fotográfica,
video.

Fuentes abierta de información de
recursos.
Correo electrónico, chat, video
conferencias.

Prensa, radio, y televisión.