ACTITUDES
Y VALORES.
POSEE ALTA
      CAPACIDAD DE                        EXPRESA SUS IDEAS
      COMPRENSION                           CON CLARIDAD,
      DEL MATERIAL                           SENCILLEZ Y
     ESCRITO Y TIENE                       CORRECCION EN
     EL HABITO DE LA                       FORMA ESCRITA Y
        LECTURA.                                ORAL.
                          PLANTEA,
                          ANALIZA,
                         RESUELVE
                        PROBLEMAS Y
                         ENFRENTA
                          DESAFIOS
                       INTELECTUALE
                             S.
TIENE DISPOSICION Y                    LOCALIZA, SELECCIONA Y
    CAPACIDADES                        UTILIZA INFORMACION DE
 PROPICIAS PARA LA                     DIVERSO TIPO, TANTO DE
   INVESTIGACION                       FUENTES ESCRITAS COMO
     CIENTIFICA.                      DE MATERIAL AUDIOVISUAL.
CONOCE CON     RECONOCE LA
PROFUNDIDAD      SECUENCIA
 PROPOSITOS,      LOGICA DE
CONTENIDOS Y    CADA LINEA DE
  ENFOQUES      ASIGNATURAS
   QUE SE       DE EDUCACION
 ESTABLECEN       PRIMARIA.
   PARA LA
 ENSEÑANZA.
                     SABE
                 ESTABLECER
TIENE DOMINIO        UNA
    DE LOS      CORRESPONDE
   CAMPOS       NCIA ADECUADA
DISCIPLINARIO      ENTRE LA
    S PARA      NATURALEZA Y
 MANEJARSE        GRADO DE
     CON         COMPLEJIDAD
 SEGURIDAD.         DE LOS
                 CONTENIDOS
                 EDUCATIVOS.
CONOCE Y APLICA
 SABE DISEÑAR,         ALGUNAS
  ORGANIZAR Y       ESTRATEGIAS Y
   PONER EN           FORMAS DE
   PRACTICA       EVALUACION SOBRE
 ESTRATEGIAS.        EL PROCESO
                     EDUCATIVO.

                      ES CAPAZ DE
                    ESTABLECER UN
 RECONOCE LAS     CLIMA DE RELACION
  DIFERENCIAS      EN EL GRUPO QUE
INDIVIDUALES DE        FAVORECE
LOS EDUCANDOS.       ACTITUDES DE
                      CONFIANZA.

IDENTIFICA LAS        CONOCE LOS
 NECESIDADES         MATERIALES DE
                   ENSEÑANZA Y LOS
ESPECIALES DE          RECURSOS
EDUCACION QUE          DIDACTICOS
  PRESENTAN        DISPONIBLES Y LOS
                      UTILIZA CON
   ALGUNOS            CREATIVIDAD.
   ALUMNOS.
ASUME, COMO PRINCIPIOS                     RECONOCE, A PARTIR
  DE SU ACCION Y DE SUS                     DE UNA VALORACION
   RELACIONES CON LOS                          REALISTA, EL
  ALUMNOS, FAMILIARES Y                     SIGNIFICADO QUE SU
  COLEGAS, LOS VALORES                      TRABAJO TIENE PARA
  QUE LA HUMANIDAD HA                        LOS ALUMNOS, LA
 CREADO Y CONSAGRADO.                       FAMILIA Y SOCIEDAD.

                               TIENE
                           INFORMACION
                          SUFICIENTE PARA
                             SOBRE LA
                           ORIENTACION
                            FILOSOFICA.
      CONOCE LOS                            ASUME SU PROFESION
      PRINCIPALES                            COMO UNA CARRERA
      PROBLEMAS,                            DE VIDA, CONOCE SUS
    NECESIDADES Y                               DERECHOS Y
DEFICIENCIAS QUE DEBEN
   RESOLVERSE PARA
                                            OBLIGACIONES COMO
 RESOLVER EL SISTEMA                             PROFESOR.
      EDUCATIVO.

Las tic propositos y contenidos

  • 2.
  • 4.
    POSEE ALTA CAPACIDAD DE EXPRESA SUS IDEAS COMPRENSION CON CLARIDAD, DEL MATERIAL SENCILLEZ Y ESCRITO Y TIENE CORRECCION EN EL HABITO DE LA FORMA ESCRITA Y LECTURA. ORAL. PLANTEA, ANALIZA, RESUELVE PROBLEMAS Y ENFRENTA DESAFIOS INTELECTUALE S. TIENE DISPOSICION Y LOCALIZA, SELECCIONA Y CAPACIDADES UTILIZA INFORMACION DE PROPICIAS PARA LA DIVERSO TIPO, TANTO DE INVESTIGACION FUENTES ESCRITAS COMO CIENTIFICA. DE MATERIAL AUDIOVISUAL.
  • 6.
    CONOCE CON RECONOCE LA PROFUNDIDAD SECUENCIA PROPOSITOS, LOGICA DE CONTENIDOS Y CADA LINEA DE ENFOQUES ASIGNATURAS QUE SE DE EDUCACION ESTABLECEN PRIMARIA. PARA LA ENSEÑANZA. SABE ESTABLECER TIENE DOMINIO UNA DE LOS CORRESPONDE CAMPOS NCIA ADECUADA DISCIPLINARIO ENTRE LA S PARA NATURALEZA Y MANEJARSE GRADO DE CON COMPLEJIDAD SEGURIDAD. DE LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS.
  • 8.
    CONOCE Y APLICA SABE DISEÑAR, ALGUNAS ORGANIZAR Y ESTRATEGIAS Y PONER EN FORMAS DE PRACTICA EVALUACION SOBRE ESTRATEGIAS. EL PROCESO EDUCATIVO. ES CAPAZ DE ESTABLECER UN RECONOCE LAS CLIMA DE RELACION DIFERENCIAS EN EL GRUPO QUE INDIVIDUALES DE FAVORECE LOS EDUCANDOS. ACTITUDES DE CONFIANZA. IDENTIFICA LAS CONOCE LOS NECESIDADES MATERIALES DE ENSEÑANZA Y LOS ESPECIALES DE RECURSOS EDUCACION QUE DIDACTICOS PRESENTAN DISPONIBLES Y LOS UTILIZA CON ALGUNOS CREATIVIDAD. ALUMNOS.
  • 10.
    ASUME, COMO PRINCIPIOS RECONOCE, A PARTIR DE SU ACCION Y DE SUS DE UNA VALORACION RELACIONES CON LOS REALISTA, EL ALUMNOS, FAMILIARES Y SIGNIFICADO QUE SU COLEGAS, LOS VALORES TRABAJO TIENE PARA QUE LA HUMANIDAD HA LOS ALUMNOS, LA CREADO Y CONSAGRADO. FAMILIA Y SOCIEDAD. TIENE INFORMACION SUFICIENTE PARA SOBRE LA ORIENTACION FILOSOFICA. CONOCE LOS ASUME SU PROFESION PRINCIPALES COMO UNA CARRERA PROBLEMAS, DE VIDA, CONOCE SUS NECESIDADES Y DERECHOS Y DEFICIENCIAS QUE DEBEN RESOLVERSE PARA OBLIGACIONES COMO RESOLVER EL SISTEMA PROFESOR. EDUCATIVO.