LAS TICS
Stephania Fernandez Meneses
Carlos Humberto Salazar Murcia
Colegio Bilingue Lancaster
17 de febrero del 2014
Stephania Fernandez Meneses
Carlos Humberto Salazar

Rigo Erney Montenegro

Febrero 17 del 2014
CONTENIDO
•
•
•
•
•

Introducción
¿Que son las tics?
Historia de las tics
Objetivos de las tics
Las tics en la
tecnología
• Las tics en la
educación
• Conclusión
INTRODUCCIÓN
hallar la definición y objetivos de las tics
por medio de su historia, y su uso en la
tecnología, en la educación, en la
empresa y en colombia
¿QUE SON LAS TICS?
•

son las tecnologías
tradicionales de la
comunicación, constituidas
principalmente por la radio, la
televisión y la telefonía
convencional, y por las
tecnologías modernas de la
información caracterizadas por
la digitalización de las
tecnologías de registros de
contenidos como la
informática, de las
comunicaciones, telemática y
de las interfases.
HISTORIA DE LAS TICS
•

se pueden considerar las tecnologías
de la información y la comunicación
como un concepto dinámico.2 por
ejemplo, a finales delsiglo xix el
teléfono podría ser considerado una
nueva tecnología según las
definiciones actuales. esta misma
consideración podía aplicarse a la
televisión cuando apareció y se
popularizó en la década de los '50 del
siglo pasado. sin embargo, estas
tecnologías hoy no se incluirían en
una lista de las tic y es muy posible
que actualmente los ordenadores ya
no puedan ser calificados nuevas
tecnologías. a pesar de esto, en un
concepto amplio, se puede considerar
que el teléfono, la televisión y el
ordenador forman parte de lo que se
llama tic en tanto que tecnologías que
favorecen la comunicación y el
intercambio de información en el
mundo actua.
OBJETIVOS DE LAS TICS
• El aprendizaje que
solía ser un claro
proceso humano se
ha convertido en algo
en lo que la gente
comparte, cada vez
más, poderosas
redes y cerebros
artificiales.
LAS TICS EN LA TECNOLOGÍA
•

La tecnología de
administración y comunicación
a través de internet, es una
tecnología que permite la
transmisión de la voz a través
de redes IP en forma de
paquetes de Datos, es
intercambio de mensajes cuya
función es la de establecer,
mantener y gestionar una
conexión telefónica- que se
usa por ejemplo para transmitir
un correo electrónico o email.
LAS TICS EN LA EDUCAIÓN
•

El primer aspecto es
consecuencia directa de la cultura
de la sociedad actual. No se
puede entender el mundo de hoy
sin un mínimo de cultura
informática. Es preciso entender
cómo se genera, cómo se
almacena, cómo se transforma,
cómo se transmite y cómo se
accede a la información en sus
múltiples manifestaciones (textos,
imágenes, sonidos) si no se
quiere estar al margen de las
corrientes culturales.
CONCLUSIÓN
• La tecnología ha
llegado hasta un
punto en el que todas
las cosas que las
personas hacen,
almenos un 10%
tiene que ver con la
tecnología.
BIBLIOGRAFIA
WIKIPEDIA
SLIDESHARE
GOOGLE

LAS TICS

  • 1.
    LAS TICS Stephania FernandezMeneses Carlos Humberto Salazar Murcia Colegio Bilingue Lancaster 17 de febrero del 2014
  • 2.
    Stephania Fernandez Meneses CarlosHumberto Salazar Rigo Erney Montenegro Febrero 17 del 2014
  • 3.
    CONTENIDO • • • • • Introducción ¿Que son lastics? Historia de las tics Objetivos de las tics Las tics en la tecnología • Las tics en la educación • Conclusión
  • 4.
    INTRODUCCIÓN hallar la definicióny objetivos de las tics por medio de su historia, y su uso en la tecnología, en la educación, en la empresa y en colombia
  • 5.
    ¿QUE SON LASTICS? • son las tecnologías tradicionales de la comunicación, constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional, y por las tecnologías modernas de la información caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos como la informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfases.
  • 6.
    HISTORIA DE LASTICS • se pueden considerar las tecnologías de la información y la comunicación como un concepto dinámico.2 por ejemplo, a finales delsiglo xix el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. esta misma consideración podía aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los '50 del siglo pasado. sin embargo, estas tecnologías hoy no se incluirían en una lista de las tic y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no puedan ser calificados nuevas tecnologías. a pesar de esto, en un concepto amplio, se puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo que se llama tic en tanto que tecnologías que favorecen la comunicación y el intercambio de información en el mundo actua.
  • 7.
    OBJETIVOS DE LASTICS • El aprendizaje que solía ser un claro proceso humano se ha convertido en algo en lo que la gente comparte, cada vez más, poderosas redes y cerebros artificiales.
  • 8.
    LAS TICS ENLA TECNOLOGÍA • La tecnología de administración y comunicación a través de internet, es una tecnología que permite la transmisión de la voz a través de redes IP en forma de paquetes de Datos, es intercambio de mensajes cuya función es la de establecer, mantener y gestionar una conexión telefónica- que se usa por ejemplo para transmitir un correo electrónico o email.
  • 9.
    LAS TICS ENLA EDUCAIÓN • El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática. Es preciso entender cómo se genera, cómo se almacena, cómo se transforma, cómo se transmite y cómo se accede a la información en sus múltiples manifestaciones (textos, imágenes, sonidos) si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales.
  • 10.
    CONCLUSIÓN • La tecnologíaha llegado hasta un punto en el que todas las cosas que las personas hacen, almenos un 10% tiene que ver con la tecnología.
  • 11.