UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS.
FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN.
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL.
JUEGO Y TECNOLOGIA.
STORYBOARD.
SECUENCIA DEL VIDEO:
• Tema
• Objetivo
• Justificación
• Escenas, tiempos, fotografía
 Presentación del tema: Por medio
de un cuento, al que pueden acceder
niños y adultos, es una historia de
una familia que quiere prevenir que
su hijo se consuma las TICS.
 Objetivo: que en los hogares, tanto los
adultos, como el niño o niña, reconozca
los post y contra de las tecnologías de la
información y la comunicación, a partir
de esto empezar a crear entornos, de
relaciones familiares.
 Justificación: este tema con frecuencia
es ignorado, en los hogares de nuestro
ámbito social, partiendo de esto mi
responsabilidad pedagógica para evitar
que esto siga sucediendo, e informar por
medio de la internet, que todo nos
facilita.
 Escenas: realmente son dibujos elaborados por
mi autoría, en donde se va pasando la historia,
por medio de audios, y a cada dibujo se le tomo
una fotografía, los tiempos serán medidos, y
también el audio estará escrito, para que
personas con discapacidades auditivas puedan
acceder a esta.

Las tics

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    UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCOJOSE DE CALDAS. FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN. LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL. JUEGO Y TECNOLOGIA. STORYBOARD.
  • 2.
    SECUENCIA DEL VIDEO: •Tema • Objetivo • Justificación • Escenas, tiempos, fotografía
  • 3.
     Presentación deltema: Por medio de un cuento, al que pueden acceder niños y adultos, es una historia de una familia que quiere prevenir que su hijo se consuma las TICS.
  • 4.
     Objetivo: queen los hogares, tanto los adultos, como el niño o niña, reconozca los post y contra de las tecnologías de la información y la comunicación, a partir de esto empezar a crear entornos, de relaciones familiares.
  • 5.
     Justificación: estetema con frecuencia es ignorado, en los hogares de nuestro ámbito social, partiendo de esto mi responsabilidad pedagógica para evitar que esto siga sucediendo, e informar por medio de la internet, que todo nos facilita.
  • 6.
     Escenas: realmenteson dibujos elaborados por mi autoría, en donde se va pasando la historia, por medio de audios, y a cada dibujo se le tomo una fotografía, los tiempos serán medidos, y también el audio estará escrito, para que personas con discapacidades auditivas puedan acceder a esta.