El documento presenta las instrucciones para jugar un juego de preguntas y respuestas sobre el tema de la adolescencia. El juego consiste en 20 preguntas con 4 opciones de respuesta cada una. El jugador puede usar 3 ayudas (llamar a un amigo, eliminar 2 opciones incorrectas, y ver la respuesta del público) si la respuesta es incorrecta y se acaban las ayudas el juego termina.

1. IR
IR
IR

2. REGRESAR
• El juego es individual
• Se realizan las preguntas y se escoge la respuesta correcta.
• El juego tiene tres ayudas las cuales son: llamada a un amigo, 50/50 Y
respuesta del publico.
• Para continuar con la siguiente pregunta selecciono la flecha siguiente.
• Si acaba con las ayudas y la respuesta es incorrecta el juego finaliza
inmediatamente.
• Para seleccionar la respuesta correcta debe dar clic en la letra correspondiente
a su repuesta

3. SIGUIENTE
Etapa de la vida en la que hombres y mujeres experimentan
cambios físicos, psicológicos, emocionales y sociales.
Vejez
Pubertad
Niñez
Adolescencia
50/50
A
B D
C

4. Etapa de la vida en la que hombres y mujeres
experimentan cambios físicos, psicológicos,
emocionales y sociales.
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
A B C Categoría 4
Serie 3
Serie 2
Serie 1
Pregunta

5. Cual es la marca y el inicio de la adolescencia que generalmente
ocurre entre los diez y los 13 años de edad.
Pubertad
Desarrollo Crecimiento
Madurez
50/50
A C
DB

6. Cual es la marca y el inicio de la adolescencia que
generalmente ocurre entre los diez y los 13 años de
edad.
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
A B C D
Serie 3
Serie 2
Serie 1
Pregunta

7. Los cambios físicos empiezan para las niñas entre los 10 y los 11
años y los niños aproximadamente entre los 11 y 13 años y su
inicio depende de factores como lo son:
genéticos, socioculturales,
nutricionales y económicos
Ambientales, genéticos,
nutricionales y económicos
Social, nutricional, económico
y ambiental
genéticos, socioculturales,
nutricionales y social
50/50
A
D
C
B

8. Los cambios físicos empiezan para las niñas
entre los 10 y los 11 años y los niños
aproximadamente entre los 11 y 13 años y su
inicio depende de factores como lo son:
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
A B C D
Serie 3
Serie 2
Serie 1
Diapositiva 7

9. Partes que influyen en el proceso de la adolescencia que alteran
el buen desarrollo armónico de este proceso experimental para
los seres humanos.
Libertad y/o libertinaje
Amigos y novi@s Drogas y violencia
Violencia, embarazo, anticonceptivos
50/50
A
B D
C

10. Partes que influyen en el proceso de la
adolescencia que alteran el buen desarrollo
armónico de este proceso experimental para
los seres humanos.
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
A B C D
Serie 3
Serie 2
Serie 1
Pregunta

11. Todo acto, acción u omisión que produce daño o sufrimiento físico,
sexual, psicológico, verbal o económico a una persona. ¿Qué es ?
violencia
mesura
afabilidad
Maltrato
50/50
A
D
C
B

12. Todo acto, acción u omisión que produce daño o
sufrimiento físico, sexual, psicológico, verbal o
económico a una persona. ¿Qué es ?
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
A B C Categoría 4
Serie 3
Serie 2
Serie 1
Pregunta

13. ¿Cuales son los tipos de violencia?
Conyugal ,social,cultural
Física, emocional, sexual,
económica, de genero
Física, sentimental, social Todas las anteriores
50/50
A
B D
C

14. 0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
A B C D
Serie 3
Serie 2
Serie 1
¿Cuales son los tipos de violencia?
Pregunta

15. Los embarazos adolescentes se están presentando con gran continuidad
ya que no hay tanta importancia sobre la enseñanza del sexo y métodos
de planificación. ¿antes de que edad ocurre un embarazo adolescente’
19 AÑOS
17 AÑOS 15 AÑOS
18 AÑOS
50/50
A
B
D
C

16. Los embarazos adolescentes se están presentando con
gran continuidad ya que no hay tanta importancia sobre
la enseñanza del sexo y métodos de planificación. ¿antes
de que edad ocurre un embarazo adolescente’
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
A B C D
Serie 3
Serie 2
Serie 1
Pregunta

17. Que una adolescente quede embarazada constituye un riesgo
para su salud, su vida y/o la del feto. Esto genera 2 diversos
factores los cuales son:
Maternidad, prevención,
Educación, adolescencia
Desarrollo psicológico
Todas las anteriores
50/50
A
B D
C

18. 0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
A B C Categoría 4
Serie 3
Serie 2
Serie 1
Que una adolescente quede embarazada
constituye un riesgo para su salud, su vida y/o la
del feto. Esto genera 2 diversos factores los cuales
son:
Pregunta

19. Como se le llama a este método planificación que Funcionanpor
medio de hormonas sintéticas similares a las que produce
normalmente el organismo de la mujer.
Método hormonal
anticonceptivo
Píldoras anticonceptivas
Anillo vaginal
50/50
A C
DB

20. 0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
A B C Categoría 4
Serie 3
Serie 2
Serie 1
Como se le llama a este método planificación que
Funcionan por medio de hormonas sintéticas
similares a las que produce normalmente el
organismo de la mujer.
Pregunta

21. Cual es el nombre de los procedimientos que pueden ser usados
por hombres y mujeres para impedir o reducir la posibilidad de
embarazo.
anticonceptivos
preservativos
planificación
anticoncepcional
50/50
A
B D
C

22. Cuales son los dispositivos que se ubican en el
útero de la mujer y actúan creando condiciones
que le impiden a los espermatozoides fecundar
el óvulo.
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
A B C Categoría
4
Serie 3
Serie 2
Serie 1
Pregunta

23. El condón masculino y/o femenino son fundas transparentes
que impiden el paso de espermatozoides; a este método se le
llama?
Métodos desordenados
Métodos de barrera
Método de separación
Método de impulso
50/50
A
B D
C

24. 0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
A B C D
Serie 3
Serie 2
Serie 1
El condón masculino y/o femenino son fundas
transparentes que impiden el paso de
espermatozoides; a este método se le llama?
Pregunta

25. Cuales son los dispositivos que se ubican en el útero de la mujer y
actúan creando condiciones que le impiden a los
espermatozoides fecundar el óvulo.
DIU
Dispositivos intrauterinos
La T
Dispositivos endoceptivos
50/50
A
B D
C

26. 0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
A B C D
Serie 3
Serie 2
Serie 1
Cuales son los dispositivos que se ubican en el útero
de la mujer y actúan creando condiciones que le
impiden a los espermatozoides fecundar el óvulo.
Pregunta

27. Son productos específicos que, usados de forma correcta, pueden
prevenir un embarazo no deseado después de una relación sexual
de riesgo sin protección. ¿Cómo se le llaman a estos métodos?
Método suplementario
Método de barrera
Método de emergencia
Método hormonales
50/50
A
B D
C

28. 0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
A B C D
Serie 3
Serie 2
Serie 1
Son productos específicos que, usados de forma correcta,
pueden prevenir un embarazo no deseado después de una
relación sexual de riesgo sin protección. ¿Cómo se le
llaman a estos métodos?
Pregunta

29. También conocidos como métodos ‘naturales’, estos se basan en
el funcionamiento del aparato reproductor humano. No son
recomendables para prevenir un embarazo.
No métodos
No recomendables
Método incierto
Método racional
50/50
A
B D
C

30. 0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
A B C D
Serie 3
Serie 2
Serie 1
También conocidos como métodos ‘naturales’, estos se
basan en el funcionamiento del aparato reproductor
humano. No son recomendables para prevenir un
embarazo.
Pregunta

31. De que trata la educación sexual para adolescentes?
actividades de la enseñanza, acerca de la
sexualidad humana en todas las edades
Trama de curiosidades del
sexo
Alternativa para que nuestras
jóvenes no queden embarazada
Asocia la educación y la
sexualidad en un mismo concepto
50/50
A
B D
C

32. 0
2
4
6
8
10
12
14
16
A B C D
Serie 3
Serie 2
serie 1
De que trata la educación sexual para
adolescentes?
Pregunta