El documento analiza los cambios en los medios de comunicación y la educación debido a la transición del paradigma de escasez al de abundancia en la era digital. Discuten los conceptos de nativos digitales, inmigrantes y colonos digitales, y cómo la fuerza de los lazos débiles afecta la difusión de información. Finalmente, examina cómo el libro electrónico y el aprendizaje en línea están cambiando la era posterior a Gutenberg.