La película muestra una escuela tradicional donde los estudiantes solo memorizaban información sin reflexión. Un estudiante problemático, Serweis, desafió al sistema. El profesor Jarder notó sus dificultades y lo ayudó, ganando su confianza. Sin embargo, más tarde Serweis hizo trampa en un examen importante, decepcionando a Jarder. Años después, Serweis invitó a Jarder a un evento pero demostró que su actitud negativa nunca cambió. El profesor se arrepintió de haber
Trata sobre la película Lección de honor o llamada también El Club de los emperadores. Es una película sobre valores enseñados con ejemplos de la historia de Grecia y Roma.
Trata sobre la película Lección de honor o llamada también El Club de los emperadores. Es una película sobre valores enseñados con ejemplos de la historia de Grecia y Roma.
En la era de internet y los videojuegos, ¿es posible despertar en un chaval el interés por la historia de la antigua Roma? He ahí el dilema. Y la respuesta es, en realidad, sencilla. Dando por supuesto el conocimiento del profesor de esa materia, hay que decir que depende de la pasión que ponga a la hora de dar sus clases.
En la era de internet y los videojuegos, ¿es posible despertar en un chaval el interés por la historia de la antigua Roma? He ahí el dilema. Y la respuesta es, en realidad, sencilla. Dando por supuesto el conocimiento del profesor de esa materia, hay que decir que depende de la pasión que ponga a la hora de dar sus clases.
Artículo de autor desconocido que se planteó para su análisis en una clase de diseño y desarrollo curricular I del master de profesor de educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional, artes e idiomas
1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION
PROGRAMA DE EDUCACION SEMI PRESENCIAL
TECNOLOGIA EDUCACITVA 2
AUTOR: PATRICIA TOAPANTA
TUTOR : MAGISTER MARCELO CHICAIZA
SEXTO C PARVUALRIA
QUITO 26 JUNIO DEL 2013
2. ENSAYO
LECCION DE HONOR
Qué tipo de educacion se esa epoca , era adecuada el uso de la educacion tradicional
Quédesato el comportamiento del joven SERWEIS,porqué tomoesa decision el profesor JARDER
INTRODUCCIÓN
esta historia es clasica de aquellos tiempos que la educacion se impartia en forma memorísica
provocando solo un conocimiento teorico, aquellos conocimientos que el profesor impartia en
forma parcial , sin dejar que el estudiante reflexione en forma alguna, todo este tipo de educación
no dejaba el estudiante desarollar, comprender en forma practica donde pueda el por silo encontrar
respuestas, los estudiantes en este colegio eran sometidos a muchas formas no correctas de ejercer
el proceso educativo, como el de poner lugares no es muy pedagogico que se diga , eso solo
ocasiona daños psicologicos en los estudiantes ya que se el estudiante se desmoraliza ante sus
compañeros y sin darnos cuenta puede ser peor para el niño, el maestro jamas se concentra en
cumplir una adecuada planificación, ni impartir conocimientos que sean útiles para la socialización
de la perosna, el maestro solo se encargo de impartir libros y memorizar textos, el penso que con
eso cera suficiente para el estudiante, jamas aplico un método adecuado para ejercer el proceso de
enseñanza , aprendizaje, la educación e esta epoca que refleja la pelicula nos demuestra claramente
que se trata de una educación sumamnetetradicional donde no existia en forma practica la voluntad
del estudiante por reflexionar por si solo.
Desarrollo
Claramente en esta pelicual nos enseña como un colegio , claro uno de los mejores impartien una
educacion tradicional , donde reinaban los textos educativos, donde solo se escuchaba la voz del
docente impartinedo teoria en forma repetitiva, sin dar paso a la reflexión, dando como resultados
estudiantes imcomformes, sin necesidades de superacción , solo cumplian al pie de la letra las
indicaciones del docente, donde no asimilaban el verdadero conocimiento, donde dio por resultado
un estudiante el cual llego con otras perspectivas sobre la educación , talvez era un joven mal
entendido, sin comprensión, con dificultades familiares, sociales, aquí el docente debe aprender a
conocer todas aquellas necesidades que el ser humano tiene , dejar atrás toda esa dureza de impartir
el proceso educativo y trasformarlo para que cubra todas aquellas inquietudes que en la edad el
joven SERWEWS eran ividentes, incorformidad debido a que confrontabla serios problemas con su
padre, aquel que por su puesto político sometía a su hijo a cumplir todo lo que el deseaba, sin
escuchar al joven, sin conocerlo , sobre todo sin ser su padre, la actitud de este joven no fue antes
tratada, como piedra mala fue de lugar en lugar, hasta que llego a este colegio donde el profesor
JARDEN , lo noto , y dejando atrás su comseccion de un maestro firme, dejando su dureza , empezo
a tratar a este estudiante como persona, claro que fue dificil debido al temperamento del joven ,
donde el profesor enfrento situaciones dificiles por la actitud del jocen, mas valió el don de ser
maestro para enfrentarse a esta situación que no se veia bien, con un claro trabajo el profesor
JARDEN logro establecer una relacion de estimulo y confianza con sus alumnos , para de ai pasar
3. al proceso educativo, sobre todo logro ser amigo de SERWEST quien necesitaba un amigo sobre
todo , quien confio en el y lo apoyo , claro un amigo confia y sobre todo d ala vida por alguien
aquien estima y sabe que cera en el fututo muy importante por su honestidad y sinceridad.
Porque el joven SERWEST , desepciono al profesor JARDEN, esta historia desata mucha
inconfomidad sobre valores , como maestros los valores vienen de casa y tenemosla labor de
reforzarlos en la escuela, pero aquí el maestro penso que lo logro confio en el joven , para que
lograra ser buen estudinate y sobre todo aregle los problemas con su padre quien era el que
intervenia para que el joven tome esta actitud, el profesor logro que el joven luche por si solo ,paso
el tiempo y la confianza del profesor tomaba frutos el joeven logro entrar en esta anelada lista del
CESAR, todos se esforzaban por lograr el primer lugar, esperando con annelos la fiesta de
coronación del cesar, donde los tres mejores jovenes competirian por saber quien era el mas
inteligente, claro todo esto tenia un sentido de suprimir a los jovenes, desmoralizarlos, pero se llevo
acabo dicho concurso donde los participantes demostrarian sus concoiminetos , sin novedades se
llevaba a cabo el concurso uno por uno dejaria el lugar cuando se iquivocara en alguna pregunta,
dando paso al concurso un joven se equivoco, pero para sorpresa del maestro se dio cuenta que su
pupilo lo defraudo, al descubrir que estaba hacinedo trampa. Indinado no supo que hacer , elijio lo
correcto al parecer para el, todo termino claro el joven no gano, pero el maestro se preguntaba
porque esa actitud del joven en quien confio y dio todo , el profesor se sentia muy mal, pensaba en
que se equivoco, pero solo le quedo saber que talves una educacion no adecuado , innovadora no
fue suficinete para motivar de verdad al joven para que asimile el proceso de enseñanza y,
aprendizaje.
Porque el profesor tomó la decisión de ayudar al joven, confio demasiado , penso que cambiaria que
solo eran malas actitudes de su edad, pero al pasar el tiempo pudo confirmar que la actitud del joven
jamas cambio, paso el tiempo fue a l univerisdad, claro no sabemos como se graduo con semejantes
actitudes, bueno para el profesor resibir un ainvitacion de todos aquellos jovenes que ahoran eran
profecionales le sorpendio , quien organizo la fiesta era SERWEST, para reencontrarse con su
maestro quien decia que le dio grandes consejos y cambio su vida, pero al estar en la fiesta el
profesor solo pudo comprobar que el joven conservo la misma actitud negativa por valores durante
todos estos años, el profesor se sintio mas decesionado porque volvio a confia ry nuevamente fue
engañado, a parte de todo el profesor se sentia culpable ya que su decisión daño a una perosna
inocente, quien merecia de verdad el lugar de honor en el colegio, el maestro se arepintio de la
decision que tomo, pero el tiempo pasa y solo el destina el futuro de cada ser humano, talves la
mala decisión del profesor fue quien iso que aquel joven no cambie, o solo es actitud de cada
persona, de tomar nuestras decisiones propias.
Conclusión
como futuras maestras tenenmos la dificil tarea de tomar decisiones, de corregir actitudes y sobre
todo aplicar y practicar valores, no cera facil pero con un conocimiento claro y sobre todo teniendo
vases firmes y morales lograremos cumplir esta tarea, en la vida profecional sobre todo de un
docente se presentan muchos obstaculos, la actitud prepotende del estudiante y mas aun de su
familia, para evitar situaciones dificiles como esta de la pelicula debemos , luchar por nuestras
convinciones y jamas dejar que nadie nos sometas a actos hostiles que solo dañan a una persona, en
esta pelicula nos demuestra como un maestro quien confio fue decepsionado por quien el dio la vida
, estos actos nos demsorarizan como maestros, pero debemos saber que la vida no es facil y para
evitar que nuestros estudiantes tomen estos cmainos debemos enseñarles comos que les seran utilies
como penar, reflexionar, analizar, explorar, descubrir, saber que cada acto tiene su consecuencia, y
sobre todo ser seres humanos porque con lo avanzado que esta sobre todo esta sociedad sin duda
alguna encontreremos muchos jovenes con estas actitudes y debemos tener un claro conocimiento
4. de que debemos hacer en caso de estas situaciones, no dejarnos lleavar por el facilismo de ayudar a
un estudinate a que por si solo se supere y descubra todas sus potencialidades, es muy diferente ser
un amigo que un facilitador, un docente es un amigo sobre todo con esto logramos muchas cosas,
pero no debemos equivocarnos amistad, con decepción, ante tdo somos humano nos equivocamos ,
pero para un error exite un perdón, que solo se lo gano con esfuerzo y dedicación.